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深入实施新时代人才强国战略 加快建设世界重要人才中心和创新高地 被引量：356
1
作者 习近平 《求是》 CSSCI 北大核心 2021年第24期4-15,共12页
今年是中国共产党成立一百周年。在百年奋斗历程中,我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来,党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源... 今年是中国共产党成立一百周年。在百年奋斗历程中,我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来,党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断,作出全方位培养、引进、使用人才的重大部署,推动新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。 展开更多
关键词 历史性变革 历史性成就 人才强国战略 全方位培养 培养人才 党的十八大以来 国际竞争 奋斗历程
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走向创新--创新型工程科技人才培养研究 被引量：143
2
作者 中国工程院"创新人才"项目组 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期1-19,共19页
关键词 科技人才培养 创新型人才 中国工程院 人才强国战略 科教兴国战略 咨询项目 创新型国家 徐匡迪
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中国高层次人才政策现状、问题与对策 被引量：94
3
作者 郑代良 钟书华 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2012年第9期130-137,共8页
当前中国高层次人才政策存在政策"弱法律化"、"激励官本化"、"项目碎片化"、"弱企业化"、"重引进轻自主培养化"等显著特征,从而需从营造知识积聚环境,实现"人尽其才、才尽其用&... 当前中国高层次人才政策存在政策"弱法律化"、"激励官本化"、"项目碎片化"、"弱企业化"、"重引进轻自主培养化"等显著特征,从而需从营造知识积聚环境,实现"人尽其才、才尽其用"用人机制;出台人才基本法律,健全和完善中国特色人才政策法律体系;实践人才强国战略,启动"培养为主引进为辅"战略转型;创新政策评估机制,完善人才政策效果评价指标体系;改革国际接轨制度,强化以企业为主的人才政策导向等方面进行完善与创新。 展开更多
关键词 高层次人才 人才政策 政策文本 人才强国战略
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探索拔尖创新人才培养新机制 被引量：70
4
作者 杜玉波 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2014年第2期4-6,共3页
拔尖创新人才培养是实现“中国梦”的历史要求。党的十八大报告明确把“创新人才培养水平明显提高”作为全面建成小康社会的重要目标。十八届三中全会《决定》明确提出要“创新高校人才培养机制．促进高校办出特色争创一流。”这些重要... 拔尖创新人才培养是实现“中国梦”的历史要求。党的十八大报告明确把“创新人才培养水平明显提高”作为全面建成小康社会的重要目标。十八届三中全会《决定》明确提出要“创新高校人才培养机制．促进高校办出特色争创一流。”这些重要论述．反映了社会主义现代化建设新阶段对创新人才培养的新要求。我国实施人才强国战略，建设创新型国家．实现中华民族伟大复兴，关键是我们能不能在科学技术上有超越他国的能力． 展开更多
关键词 创新人才培养 社会主义现代化建设 全面建成小康社会 人才培养机制 人才强国战略 创新型国家 三中全会 伟大复兴
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基于人才强国战略的我国大学生就业能力开发策略研究 被引量：64
5
作者 文少保 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第1期101-108,共8页
大学毕业生就业难是我国现阶段及今后长期面临的重要问题。就业能力不足是我国大学毕业生就业难的核心问题。加强大学生的就业能力开发,弱化文凭教育,使高等教育培养出来的各类人才具有就业能力,从而顺利进入各种不同的劳动领域内就业,... 大学毕业生就业难是我国现阶段及今后长期面临的重要问题。就业能力不足是我国大学毕业生就业难的核心问题。加强大学生的就业能力开发,弱化文凭教育,使高等教育培养出来的各类人才具有就业能力,从而顺利进入各种不同的劳动领域内就业,是解决我国大学毕业生就业难的根本所在,也是实现人才强国战略的途径。 展开更多
关键词 人才强国战略 大学毕业生 就业能力 就业能力技能 开发策略
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实施乡村振兴战略 加快推进农业农村现代化 被引量：59
6
作者 郭翔宇 《农业经济与管理》 2017年第5期22-24,共3页
党的十九大强调,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重。解决好"三农"问题,要实施乡村振兴战略。习近平总书记在报告中指出,要坚持农业农村优先发展,按照... 党的十九大强调,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重。解决好"三农"问题,要实施乡村振兴战略。习近平总书记在报告中指出,要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。这是党中央对"三农"工作做出的新的战略部署,是新时期做好"三农"工作的重要指南。为深刻学习领会、准确理解把握实施乡村振兴战略的思想内涵和目标要求,本刊设立"乡村振兴"专栏,特邀专家学者多角度解读乡村振兴战略。 展开更多
关键词 振兴战略 农业农村现代化 乡村 全面建成小康社会 区域协调发展战略 可持续发展战略 科教兴国战略 人才强国战略
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以科学发展观统领教育工作全局 被引量：51
7
作者 周济 《求是》 CSSCI 北大核心 2005年第8期11-14,共4页
关键词 科学发展观 教育工作 全面建设小康社会 经济增长方式转变 统领 “三个代表” 人才强国战略 邓小平理论 现代化建设 劳动者素质 重要思想 理论升华 发展实践 指导思想 全面落实 科教兴国 宏观调控 科技进步 举措 中央
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中国高等教育内涵发展:价值、问题及趋势 被引量：41
8
作者 谢仁业 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2006年第13期7-10,共4页
关键词 中国高等教育 内涵发展 价值 科技发展趋势 人才强国战略 超常规发展 科教兴国 世界教育 跨越式 软实力
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人才激励的理论依据与应用研究 被引量：29
9
作者 赵光辉 《现代管理科学》 2006年第1期36-38,110,共4页
人才激励的问题始终贯穿于整个人才资源开发与管理的全过程,有效的激励来源于正确的理论指导。本文对人才激励的理论依据归纳为激励约束理论、委托代理理论、产权理论、企业家及人力资本理论、X效率理论等几个方面,并分别对相关理论的... 人才激励的问题始终贯穿于整个人才资源开发与管理的全过程,有效的激励来源于正确的理论指导。本文对人才激励的理论依据归纳为激励约束理论、委托代理理论、产权理论、企业家及人力资本理论、X效率理论等几个方面,并分别对相关理论的应用作了阐释,深化了人才资源的开发与管理的内容。 展开更多
关键词 人才强国战略 人才资源开发与管理 人才激励 理论与应用
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论国际化人才培养的意义及策略 被引量：35
10
作者 李庆领 吕耀中 《青岛科技大学学报（社会科学版）》 2007年第2期101-104,共4页
当今世界,人才资源已成为最重要的战略资源。为了提高国家竞争力,世界各国都高度重视开发人才资源。我国政府适时提出了“人才强国战略”。经济全球化的发展推动了对国际化人才的强烈需求。高等学校作为人才培养的基地,应坚持“三个面... 当今世界,人才资源已成为最重要的战略资源。为了提高国家竞争力,世界各国都高度重视开发人才资源。我国政府适时提出了“人才强国战略”。经济全球化的发展推动了对国际化人才的强烈需求。高等学校作为人才培养的基地,应坚持“三个面向”的教育思想,不断深化教育教学改革,积极探索培养国际化人才的策略。 展开更多
关键词 人才强国战略 三个面向 国际化人才
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深入实施“拔尖计划”探索拔尖创新人才培养机制 被引量：32
11
作者 吴爱华 侯永峰 +1 位作者 陈精锋 刘晓宇 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期4-8,共5页
培养拔尖创新人才，是高等教育的战略目标之一，关系到国家经济社会发展和核心竞争力的提高，关系到建设创新型国家和人才强国战略目标的实现。2009年，为了尽快推进拔尖创新人才培养改革试点，教育部、中组部、
关键词 人才培养机制 拔尖创新人才 创新型国家 经济社会发展 人才强国战略 创新人才培养 核心竞争力 2009年
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深入实施新时代人才强国战略 加快建设世界重要人才中心和创新高地 被引量：30
12
作者 习近平 《当代党员》 2022年第1期3-7,共5页
今年是中国共产党成立一百周年。在百年奋斗历程中,我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来,党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源... 今年是中国共产党成立一百周年。在百年奋斗历程中,我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来,党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断,作出全方位培养、引进、使用人才的重大部署,推动新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。 展开更多
关键词 历史性变革 历史性成就 人才强国战略 全方位培养 培养人才 党的十八大以来 国际竞争 奋斗历程
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坚持“以人为本” 走素质教育之路 被引量：29
13
作者 杨叔子 余东升 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第7期4-6,共3页
素质教育是中国特色的教育思想，是我国改革开放30多年来教育事业发展的一大硕果。更为重要的是，素质教育充分体现了“以人为本”的科学发展观，不仅事关党的教育方针的贯彻，事关教育的改革与发展，而且是实施科教兴国战略、人才强国... 素质教育是中国特色的教育思想，是我国改革开放30多年来教育事业发展的一大硕果。更为重要的是，素质教育充分体现了“以人为本”的科学发展观，不仅事关党的教育方针的贯彻，事关教育的改革与发展，而且是实施科教兴国战略、人才强国战略、走自主创新发展道路的重要组成部分。更是建设中国特色社会主义的必然要求。因此， 展开更多
关键词 素质教育 以人为本 建设中国特色社会主义 教育事业发展 党的教育方针 科教兴国战略 人才强国战略 改革开放
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积极探索实践 加强理论研究 构建适应人才强国战略的新型高等学校薪酬制度 被引量：18
14
作者 李卫红 《中国高教研究》 北大核心 2004年第B09期1-4,共4页
关键词 人才强国战略 知识经济 高等学校 中国 理论研究 人事分配制度 薪酬制度
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高等教育强国——中国教育的新使命 被引量：24
15
作者 吴岩 《北京教育（高教）》 2009年第1期4-9,共6页
回顾过去，改革开放30年中国高等教育取得了历史性的巨大成就，为国家的建设发展作出了重要贡献；前瞻未来，中国高等教育如何进一步发展，在国家全局发展中应发挥什么样的作用？本刊特约请北京教育科学研究院副院长吴岩博士撰写了《高... 回顾过去，改革开放30年中国高等教育取得了历史性的巨大成就，为国家的建设发展作出了重要贡献；前瞻未来，中国高等教育如何进一步发展，在国家全局发展中应发挥什么样的作用？本刊特约请北京教育科学研究院副院长吴岩博士撰写了《高等教育强国——中国教育的新使命》一文。作者从国际和国内两个维度对此进行了深入系统的研究，提出了建设高等教育强国是实现人才强国战略的基本战略路径的观点。现予以发表，以飧读者。 展开更多
关键词 中国教育 教育强国 中国高等教育 北京教育科学研究院 人才强国战略 改革开放 两个维度 历史性
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我国金融学专业教育的问题与分析 被引量：25
16
作者 陈雨露 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第1期20-23,共4页
金融是现代经济的核心。无论是经济和金融全球化的客观形势，还是国内金融深化改革与发展的伟大历程，都对我国金融高等教育和专业人才培养不断提出新的要求。“金融学科必须按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，以社会需求为导... 金融是现代经济的核心。无论是经济和金融全球化的客观形势，还是国内金融深化改革与发展的伟大历程，都对我国金融高等教育和专业人才培养不断提出新的要求。“金融学科必须按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，以社会需求为导向，通过教育改革和创新，提高办学水平和质量，不仅需要在总量上加快培养以满足社会各界对金融人才的需求，而且需要在结构上适应人才强国战略的需要，满足多种类、多层次的金融人才需求，特别是高层次、高技能、复合型、国际化金融人才的需求。这是金融学专业教育教学改革与发展面临的最迫切的任务。” 展开更多
关键词 金融学科 专业教育 国际化金融人才 专业人才培养 金融高等教育 人才强国战略 教育教学改革 现代经济
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我国知识产权人才培养模式和学科建设研究 被引量：23
17
作者 陶丽琴 陈璐 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2011年第7期94-96,共3页
2008年6月5日,国务院颁布了《国家知识产权战略纲要》,将＂知识产权战略＂确立为与＂科教兴国战略＂、＂人才强国战略＂并重的三大国家战略之一。＂科教兴国＂直接落实于科技创新和发展知识产权,＂知识产权战略＂以知识产权的创新、运... 2008年6月5日,国务院颁布了《国家知识产权战略纲要》,将＂知识产权战略＂确立为与＂科教兴国战略＂、＂人才强国战略＂并重的三大国家战略之一。＂科教兴国＂直接落实于科技创新和发展知识产权,＂知识产权战略＂以知识产权的创新、运用、管理和保护为四大目标,知识产权创新依赖于各科专业人才,而知识产权的运用、管理和保护之人才依赖于知识产权专业人才培养,这不仅在各行各业发展的微观层面上具有无须阐述的重要作用,更具有发展国家核心实力的战略意义。 展开更多
关键词 国家知识产权战略 人才培养模式 学科建设 科教兴国战略 专业人才培养 人才强国战略 科技创新 国家战略
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新中国60年高校教师队伍的发展壮大与变革 被引量：22
18
《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2009年第18期10-14,共5页
高等学校是人才培养的重要基地，也是人才集聚的战略高地。高校教师是国家高层次人才队伍的重要组成部分，是国家创新体系的重要力量，肩负着传承文明、培养人才、科学研究、社会服务的历史使命。加强高校教师队伍建设。对于大力实施科... 高等学校是人才培养的重要基地，也是人才集聚的战略高地。高校教师是国家高层次人才队伍的重要组成部分，是国家创新体系的重要力量，肩负着传承文明、培养人才、科学研究、社会服务的历史使命。加强高校教师队伍建设。对于大力实施科教兴国战略和人才强国战略，培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，充分发挥我国的人力资源优势，建设创新型国家具有重要意义。 展开更多
关键词 教师队伍建设 高校教师 新中国 变革 国家创新体系 人才强国战略 科教兴国战略 拔尖创新人才
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新时代人才强国战略的内在逻辑、核心构架与战略举措 被引量：23
19
作者 孙锐 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2021年第24期12-23,共12页
面对百年未有之大变局,中央人才工作会议对新时代人才强国战略进行了设计谋划,以"建设世界重要人才中心和创新高地"的宏伟战略目标来引领未来十五年的大改革、大发展、大布局。立足推动高质量发展和高水平科技自立自强,新时... 面对百年未有之大变局,中央人才工作会议对新时代人才强国战略进行了设计谋划,以"建设世界重要人才中心和创新高地"的宏伟战略目标来引领未来十五年的大改革、大发展、大布局。立足推动高质量发展和高水平科技自立自强,新时代人才强国战略明确了未来国家人才工作发展的增长极、能量核和撬动点,形成了一个有序时空战略化结构布局,其基本内涵反映了国家战略进阶的根本需求。新时代人才强国战略回答和解决了"人才转型"、"人才泛化"、"人才支持"和"人才发展核心治理构架"等一系列人才发展基本问题。为保证新时代人才强国战略有效落地,未来需要实施一系列重点人才开发工程计划,深化人才、项目和科研评价机制改革,加快科研事业单位人事制度改革,推动重点人才高地和人才平台配套改革,完善聚天下英才而用之的人才制度建设,形成适应新时代要求的人才发展治理体系。 展开更多
关键词 新时代 人才强国战略 高质量发展
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省部共建高校定位与发展战略思考 被引量：21
20
作者 高文兵 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2007年第13期24-26,共3页
为深入贯彻党的十六大精神。全面实施科教兴国战略和人才强国战略．推进我国高等教育整体发展．促进区域经济建设、社会发展、科技进步、高层次人才培养和民族团结。教育部自2004年起以中西部地区为主，选择部分历史悠久、基础较好、特... 为深入贯彻党的十六大精神。全面实施科教兴国战略和人才强国战略．推进我国高等教育整体发展．促进区域经济建设、社会发展、科技进步、高层次人才培养和民族团结。教育部自2004年起以中西部地区为主，选择部分历史悠久、基础较好、特色鲜明、在国内外具有一定影响的高等学校，与地方政府签订共建协议，形成一批“省部共建高校”。这是教育部树立和落实科学发展观， 展开更多
关键词 高校定位 高层次人才培养 区域经济建设 人才强国战略 科教兴国战略 十六大精神 中西部地区 科学发展观
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