一块玻璃育担当

1

作者 郭勇 《课堂内外（高中版）》 2024年第28期64-65,共2页

习近平总书记指出要培养“有理想、有本领、有担当”的新时代接班人,这是对新时期人才培养的要求。时代的接力棒已经捧到了我们这一代人的手中,作为新时代的人民教师,我们要从点滴抓起,育人先立德,让生活处处皆育人。

关键词 立德 这一代人 人才培养的要求 接力棒 育人 担当 接班人 习近平总书记

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“双碳”背景下环境科学与工程专业的教改与思考 被引量：1

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作者 徐静 王巧英 李甜 《环境教育》 2023年第10期48-50,共3页

环境科学与工程专业应调整和完善专业教学体系,以适应碳中和目标下新型环境学科对人才培养的要求。本研究基于以上背景,从多学科交叉融合视角对环境类专业的教学体系进行了探索。“双碳”即碳达峰与碳中和的简称。在全球应对气候变化和... 环境科学与工程专业应调整和完善专业教学体系,以适应碳中和目标下新型环境学科对人才培养的要求。本研究基于以上背景,从多学科交叉融合视角对环境类专业的教学体系进行了探索。“双碳”即碳达峰与碳中和的简称。在全球应对气候变化和推动可持续发展的背景下,“双碳”目标已经成为各国的共识和战略选择。 展开更多

关键词 环境科学与工程专业 碳中和 环境学科 专业教学体系 多学科交叉融合 环境类专业 教改 人才培养的要求

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优化职高数学课堂教学的思考

3

作者 康春宇 《传奇故事》 2023年第22期17-18,共2页

在素质教育背景下,对于人才培养的要求和目标也在不断的发生改变,现如今更强调学生的实践创新及综合能力的培养。因此,教师在进行高职数学课堂教学时,应注重高职院校数学的优化措施,结合专业教学的基本学习情况,分析学生在学习中存在的... 在素质教育背景下,对于人才培养的要求和目标也在不断的发生改变,现如今更强调学生的实践创新及综合能力的培养。因此,教师在进行高职数学课堂教学时,应注重高职院校数学的优化措施,结合专业教学的基本学习情况,分析学生在学习中存在的问题,采用多元化的有效教学方式,激发学生学习的积极性,提高高职数学课堂教学质量,从而达到学科教学优化的目的。对此,本文结合西藏地区的职高数学教学情况,针对职高数学教学现状进行分析,而后提出几点优化职高数学教学策略,以期能对相关教师参考借鉴。 展开更多

关键词 高职院校 综合能力的培养 职高数学教学 教学优化 实践创新 人才培养的要求 有效教学方式 优化措施

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教育之道即安心之道

4

作者 李艳红 《山西教育（管理版）》 2023年第5期11-12,共2页

经过多年学校管理工作的探索和实践,我深知:教育之道就是安心之道。只有心安,才能开出幸福之花。一、安心让目标感成为幸福的方向随着人工智能时代的到来,社会更需要会关爱他人、有共情能力、善于沟通合作的人,这也正是核心素养对人才... 经过多年学校管理工作的探索和实践,我深知:教育之道就是安心之道。只有心安,才能开出幸福之花。一、安心让目标感成为幸福的方向随着人工智能时代的到来,社会更需要会关爱他人、有共情能力、善于沟通合作的人,这也正是核心素养对人才培养的要求。因此,需要我们做有温度的教育。多年的管理经验告诉我,要将权力、资源、精力确保流向一线价值中心。 展开更多

关键词 学校管理工作 核心素养 关爱他人 共情能力 善于沟通 教育之道 人才培养的要求 人工智能时代

原文传递

浅析自媒体影响下高校播音主持人才培养的有效性 被引量：1

5

作者 李猛 《文化产业》 2021年第25期148-150,共3页

文章以自媒体影响下高校播音主持人才培养的有效性研究为例,对人才培养的要求以及自媒体在此过程中产生的影响进行具体分析,通过发现人才培养过程中存在的问题,提出有效的措施,以期提高播音主持人才的专业能力。

关键词 人才培养过程 播音主持人才 人才培养的要求 媒体 有效的措施 有效性 具体分析

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新时代基础教育高质量发展应解决好五大矛盾 被引量：1

6

作者 杭永宝 《唯实》 2020年第9期62-64,共3页

党的十九大明确提出,我国进入中国特色社会主义新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。立足新时代,把握新判断,基础教育高质量发展的目标更加鲜明、期待更加迫切,矛盾也更加凸显。... 党的十九大明确提出,我国进入中国特色社会主义新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。立足新时代,把握新判断,基础教育高质量发展的目标更加鲜明、期待更加迫切,矛盾也更加凸显。用党的十九大报告分析社会主要矛盾的思想方法来研究,会发现当今基础教育面临的矛盾主要为五大矛盾。国家对人才培养的要求与家长对孩子成长的期待之间的矛盾。培养一代又一代的社会主义合格建设者和接班人是国家兴旺、民族复兴的基础. 展开更多

关键词 社会主要矛盾 基础教育 党的十九大报告 五大矛盾 中国特色社会主义新时代 建设者和接班人 人才培养的要求 民族复兴

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前言

7

作者 袁振国 《中国教育政策评论》 2022年第2期1-2,共2页

我国“双减”政策实施一年多以来取得了积极成效,国家基础教育的生态环境和整体面貌都发生了显著变化。这是党中央、国务院坚持以人民为中心发展教育的具体体现和生动实践,更好地适应了新时代中国特色社会主义建设由高速增长阶段进入高... 我国“双减”政策实施一年多以来取得了积极成效,国家基础教育的生态环境和整体面貌都发生了显著变化。这是党中央、国务院坚持以人民为中心发展教育的具体体现和生动实践,更好地适应了新时代中国特色社会主义建设由高速增长阶段进入高质量发展阶段对人才培养的要求。新时代背景下,“双减”工作仍具有长期性、复杂性、艰巨性。鉴于此,《中国教育政策评论2022(下)》围绕“双减”背景下的教育现实,探索教育改革的可持续经验。 展开更多

关键词 新时代中国特色社会主义 高速增长阶段 基础教育 整体面貌 新时代背景下 人才培养的要求 生态环境 生动实践

原文传递

消极型与积极型综合素质评价

8

作者 魏忠 《今日教育》 2020年第5期21-23,共3页

重视综合素质,是后工业化时代教育界的共识,这种共识不在于教育界怎么看,而在于社会需要什么样的人,教育界的步伐也并不在于谁的理念更先进,而在于社会的需求和人才培养的要求。人们对什么是综合素质本身也在探索,国家之间甚至国家内部... 重视综合素质,是后工业化时代教育界的共识,这种共识不在于教育界怎么看,而在于社会需要什么样的人,教育界的步伐也并不在于谁的理念更先进,而在于社会的需求和人才培养的要求。人们对什么是综合素质本身也在探索,国家之间甚至国家内部的争论也很多,甚至随着时事的变化也经常发生不断翻烧饼的事情。了解这些历程,有利于我们审慎地看待中国正在进行的高考综合素质评价改革。总体来说,欧洲国家,相对于美国,更加强调专业的发展. 展开更多

关键词 综合素质评价 后工业化时代 专业的发展 人才培养的要求 消极型 高考 时事 共识

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协同激活的解题方法

9

作者 高峥 黄晋 赵思林 《中学数学（高中版）》 2021年第2期48-50,共3页

一、引言中学数学知识点所能组成题目的数量,即便在不包括任何变式的理想状态下,也能构成令人难以置信的题海.在实际的中学数学教学中,多数教师仍采用题海战术训练学生,导致师生负担沉重,这与国家人才培养的要求和“一核四层四翼”的高... 一、引言中学数学知识点所能组成题目的数量,即便在不包括任何变式的理想状态下,也能构成令人难以置信的题海.在实际的中学数学教学中,多数教师仍采用题海战术训练学生,导致师生负担沉重,这与国家人才培养的要求和“一核四层四翼”的高考评价体系背道而驰.数学教师如何在日常的数学解题教学中落实数学教育目标,提高学生学习能力和学业成绩,是现行中学数学教学的难题. 展开更多

关键词 中学数学教学 题海战术 学业成绩 高考评价体系 解题方法 数学教师 人才培养的要求 数学解题教学

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“三全育人”视角下高校图书馆教育功能的发挥研究——《高校图书馆教育功能理论与实务》荐读 被引量：4

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作者 王妍晴 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2022年第3期202-202,共1页

书名:高校图书馆教育功能理论与实务 作者:李琛 出版社:安徽师范大学出版社 出版时间:2012年5月 ISBN:9787811413991 定价:13.00元 当今社会高速发展,对人才培养的要求也愈来愈高,因此在高校图书馆教育功能的发展进程中全面系统的“三... 书名:高校图书馆教育功能理论与实务 作者:李琛 出版社:安徽师范大学出版社 出版时间:2012年5月 ISBN:9787811413991 定价:13.00元 当今社会高速发展,对人才培养的要求也愈来愈高,因此在高校图书馆教育功能的发展进程中全面系统的“三全育人”概念适应了时代要求。“三全育人”理念是将图书馆的教育功能落实到全体师生,将教育责任贯穿于整个过程,以及全方位地实施教育内容和教育形式,从时间和空间维度输出教育思想和原则。 展开更多

关键词 安徽师范大学 三全育人 高校图书馆教育 理论与实务 出版社 图书馆 空间维度 人才培养的要求

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打造协同教育3.0体系 走向未来教育

11

《新课程研究》 2022年第23期F0004-F0004,共1页

近年来,沙面小学全体教职员工践行为党育人、为国育才的初心使命,大力推动教改,潜心打造协同教育3.0体系。沙面小学从国家对人才培养的要求出发、从自身历史文化出发、从办学育人的规律出发,坚定不移地办面向未来的教育、培养面向未来... 近年来,沙面小学全体教职员工践行为党育人、为国育才的初心使命,大力推动教改,潜心打造协同教育3.0体系。沙面小学从国家对人才培养的要求出发、从自身历史文化出发、从办学育人的规律出发,坚定不移地办面向未来的教育、培养面向未来的人才。学校的发展愿景是“创世界的中国教育,办儿童的世界校园,把学校建设成为未来小学教育标杆”。 展开更多

关键词 全体教职员工 沙面小学 协同教育 办学育人 发展愿景 推动教改 人才培养的要求 面向未来

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小学高年级语文阅读教学策略研究

12

作者 仉培凤 《中国教师》 2020年第S02期86-86,共1页

在当今经济快速发展的社会背景下,各企业对人才的要求均呈现出逐年增涨的趋势,随着要求的提高,学校对培养学生各方面的能力以及专业知识的难度也随之提升。人才培养的要求中对阅读能力较高,阅读能力并非短期内能培养出来的,而是需要长... 在当今经济快速发展的社会背景下,各企业对人才的要求均呈现出逐年增涨的趋势,随着要求的提高,学校对培养学生各方面的能力以及专业知识的难度也随之提升。人才培养的要求中对阅读能力较高,阅读能力并非短期内能培养出来的,而是需要长年累月的训练来培养出的良好阅读习惯。阅读既是通过理解语言文字来提取信息,也是通过对语言文字的理解来升华思维。在小学阶段对学生进行阅读教学. 展开更多

关键词 良好阅读习惯 小学高年级语文 语言文字 专业知识 阅读教学 经济快速发展 人才培养的要求 升华思维

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任务型教学模式在高校英语教学中的运用分析 被引量：1

13

作者 吴春妹 《黄河．黄土．黄种人》 2021年第35期61-62,共2页

随着中国教育改革不断推进,教育部门对高校教育水平的要求越来越高。英语作为大学生从基础教育阶段就开始深入学习的第二语言,在大学阶段的教学目标相对更为明确。为此,高校英语教学要提质升效,英语教学模式需顺应教育改革实际形势,在... 随着中国教育改革不断推进,教育部门对高校教育水平的要求越来越高。英语作为大学生从基础教育阶段就开始深入学习的第二语言,在大学阶段的教学目标相对更为明确。为此,高校英语教学要提质升效,英语教学模式需顺应教育改革实际形势,在社会人才培养要求下,引入并应用任务型教学模式,切实推进英语教学实践革新。 展开更多

关键词 任务型教学模式 中国教育改革 高校英语 基础教育阶段 教学中的运用 教学目标 人才培养要求 第二语言

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基地研学旅行课程STEM项目的开发与实施 被引量：1

14

作者 潘东城 《小学科学》 2020年第11期65-65,共1页

小学开展基地研学旅行课程STEM项目,是为了让学生在参与过程中综合运用所学的知识解决各种问题,从而使学生解决问题的能力、创新能力不断提高,满足当下及未来的人才培养要求,实现学校的教育核心目标。由于基地研学课程STEM项目需要具备... 小学开展基地研学旅行课程STEM项目,是为了让学生在参与过程中综合运用所学的知识解决各种问题,从而使学生解决问题的能力、创新能力不断提高,满足当下及未来的人才培养要求,实现学校的教育核心目标。由于基地研学课程STEM项目需要具备培养学生实践能力的基地,因此需要学校不断研究与开发基地,并根据研学旅行的核心目标创建项目实施策略,从而充分发挥出研学旅行课程STEM项目的作用。 展开更多

关键词 研学旅行 开发与实施 实施策略 核心目标 研究与开发 解决问题的能力 创新能力 人才培养要求

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对小学语文小组合作学习的分析与研究

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作者 王金涛 《活力》 2019年第23期186-186,共1页

一、小组合作学习概念及意义(一)小组学习的意义随着新课改的不断推进,人们越来越重视小组学习,就小学语文来说,小学语文是培养学生情操的重要途径,通过小组学习可以锻炼学生的表达能力,有效地达到教学目的。具体来说,传统的学习方式已... 一、小组合作学习概念及意义(一)小组学习的意义随着新课改的不断推进,人们越来越重视小组学习,就小学语文来说,小学语文是培养学生情操的重要途径,通过小组学习可以锻炼学生的表达能力,有效地达到教学目的。具体来说,传统的学习方式已不能适应如今的人才培养要求,例如,在以往的教学中不能最大的凸显学生的主体地位,导致学生的学习效果不高。而小组合作学习模式的出现,极大地改变了这一现状,不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以提高小学生语文学习质量。 展开更多

关键词 小组合作学习模式 小学语文 小组学习 小学生语文 新课改 人才培养要求 学生的学习 表达能力

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