以藏地之名,干杯! 被引量：1

1

作者 Mao Shardaa(图) 《青年视觉》 2023年第4期112-117,共6页

关于一个青海藏族英语老师在上海街头被拉去当模特,后来成为野生设计师这件事。藏族姑娘@格莱出生在青海玉树曲麻莱县,在这个长江发源地的雪域小城里,人们热爱且享受自然,游牧、转山、过林卡,日出而作,日落而息。遵循自然规律的生活,让... 关于一个青海藏族英语老师在上海街头被拉去当模特,后来成为野生设计师这件事。藏族姑娘@格莱出生在青海玉树曲麻莱县,在这个长江发源地的雪域小城里,人们热爱且享受自然,游牧、转山、过林卡,日出而作,日落而息。遵循自然规律的生活,让他们和自然的关系更加紧密,从自然中获得的原始材料、从祖辈手中习得的传统工艺,也被藏地青年们一一保存并传承了下来。 展开更多

关键词 英语老师 青海藏族 曲麻莱县 自然规律 原始材料 青海玉树 传统工艺 享受自然

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“自然教育径”——走向更广天地

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作者 朱玲君 彭莉霞 +2 位作者 曾键龙 张立娜 黄晓南 《中国林业产业》 2023年第8期88-91,共4页

自然教育径的概念17世纪捷克教育学家夸美纽斯《大教学论》中主张,学校应提供花园给学生观赏自然,享受自然,这是自然教育的雏形[1]。目前,关于自然教育(Nature Education)的概念主要集中于自然教育是以自然环境为背景,以人类为媒介,利... 自然教育径的概念17世纪捷克教育学家夸美纽斯《大教学论》中主张,学校应提供花园给学生观赏自然,享受自然,这是自然教育的雏形[1]。目前,关于自然教育(Nature Education)的概念主要集中于自然教育是以自然环境为背景,以人类为媒介,利用科学有效的方法,使儿童融入大自然,通过系统的手段,实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编制,形成社会生活有效逻辑思维的教育过程[2]。 展开更多

关键词 《大教学论》 夸美纽斯 有效采集 逻辑思维 融入大自然 有效的方法 自然环境 享受自然

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城市公园绿地开放共享后,如何激发其价值活力?

3

作者 杨佩佩 《杭州》 2023年第23期40-43,共4页

支起帐逢、打开折叠桌椅,再点上氛围灯……近年来,随着“露营热”风靡全国,公园绿地成为无数市民“家门口的诗与远方”,寄托着老百姓对融入自然、享受自然的无限憧憬。公园绿地是提升城市品质和人民幸福感的重要载体,体现着城市的生态... 支起帐逢、打开折叠桌椅,再点上氛围灯……近年来,随着“露营热”风靡全国,公园绿地成为无数市民“家门口的诗与远方”,寄托着老百姓对融入自然、享受自然的无限憧憬。公园绿地是提升城市品质和人民幸福感的重要载体,体现着城市的生态价值与人文关怀。2023年1月,住建部发布了《关于开展城市公园绿地开放共享试点工作的通知》,鼓励各地增加可进入、可体验的活动场地,更好地满足人民群众搭建帐篷、运动健身、休闲游憩等亲近自然的户外活动需求。 展开更多

关键词 城市公园绿地 休闲游憩 城市品质 开放共享 运动健身 活动场地 享受自然 户外活动

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生命因磨炼而优秀

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作者 杨慧 《快乐青春（经典阅读）（小学生必读）》 2023年第6期51-52,共2页

传说在辽阔无的草原上,生活着一种叫雕鹰的鸟。它们的速度之快、动作之敏,堪称大自然杰作,被它发现的猎物,一般都很难逃脱它们的捕捉。在鹰的家族里,飞得最快、最凶狠、最凌厉的就是雕鹰。当猎杀结束后,其他鹰类还逍遥自在地享受自然的... 传说在辽阔无的草原上,生活着一种叫雕鹰的鸟。它们的速度之快、动作之敏,堪称大自然杰作,被它发现的猎物,一般都很难逃脱它们的捕捉。在鹰的家族里,飞得最快、最凶狠、最凌厉的就是雕鹰。当猎杀结束后,其他鹰类还逍遥自在地享受自然的时候,它们却在快速疾飞。在狂风中搏击,练习飞翔,即使电闪雷鸣,狂风暴雨,也要努力穿越,它们练习在黑暗中飞行,在风雨中逆行。因此它们可以准确地从射手的弓箭中逃脱,可以从猎枪的子弹旁擦肩而过。对于这种艰难的训练,其他鹰无法理解,但是雕鹰从小就在无法理解中历练自己。 展开更多

关键词 电闪雷鸣 在黑暗中 享受自然 理解

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紫藤树下乐成长

5

作者 薛元灏 《年轻人（D版）（幼师园地）》 2022年第4期56-58,共3页

丁海东教授谈及幼儿园课程时说道:“一个人的成长萌芽一定不是去学课程时得到的,一定是在幼小年龄里,从他爬过的树、钻过的树洞开始的。”教师要从幼儿的真实需求出发,善于发现和挖掘身边的自然资源所蕴含的教育价值,将其整合、融入幼... 丁海东教授谈及幼儿园课程时说道:“一个人的成长萌芽一定不是去学课程时得到的,一定是在幼小年龄里,从他爬过的树、钻过的树洞开始的。”教师要从幼儿的真实需求出发,善于发现和挖掘身边的自然资源所蕴含的教育价值,将其整合、融入幼儿的主题活动、领域活动中,让幼儿回归自然,享受自然,以此开阔幼儿视野,提高幼儿综合素质,促进幼儿身心全面发展。 展开更多

关键词 幼儿园课程 真实需求 综合素质 自然资源 紫藤树 回归自然 人的成长 享受自然

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学“森”播绿 树人成“林”——杭州市林业科学研究院自然教育基地

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作者 田楠 赖相燕 +1 位作者 雷亦晨 无 《浙江林业》 2022年第3期34-35,共2页

杭州市林业科学研究院自然教育基地是第三批浙江省自然教育学校(基地),位于杭州市拱墅区半山国家森林公园内,是一处设在城市里、拥有原始次生林的自然教育基地,年老年少不同年龄、专业非专业不同阶层的访客都可以在此享受自然、感悟自... 杭州市林业科学研究院自然教育基地是第三批浙江省自然教育学校(基地),位于杭州市拱墅区半山国家森林公园内,是一处设在城市里、拥有原始次生林的自然教育基地,年老年少不同年龄、专业非专业不同阶层的访客都可以在此享受自然、感悟自然。基地依托这一得天独厚的条件,大力开展自然科学素质教育,播种“森”绿,树人希望。 展开更多

关键词 国家森林公园 树人 自然科学素质 感悟自然 杭州市 享受自然 非专业 不同阶层

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露营:沉浸式享受青岛美景

7

作者 宫瑾 《走向世界》 2022年第19期32-35,共4页

如果没有“说走就走”的旅行,那就来一场轰轰烈烈的露营。在城市中寻找一块休憩之地,它能让你逃离喧嚣浮躁,找到“诗与远方”。在青岛露营,是一场治愈又解压的沉浸式户外度假体验。走进自然、感受自然、享受自然……瞬间让你换一种生活... 如果没有“说走就走”的旅行,那就来一场轰轰烈烈的露营。在城市中寻找一块休憩之地,它能让你逃离喧嚣浮躁,找到“诗与远方”。在青岛露营,是一场治愈又解压的沉浸式户外度假体验。走进自然、感受自然、享受自然……瞬间让你换一种生活方式,来一次快速“充电”。驻于美景之间,露营正当时。 展开更多

关键词 沉浸式 露营 走进自然 美景 享受自然 青岛

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美国西蒙小学花园环境教育项目研究及启示 被引量：1

8

作者 杨金兰 《新课程研究（上旬）》 2017年第10期133-136,共4页

学校花园环境教育利用学校花园作为教室和教学内容，却助学生重新和自然世界建立联系。美国西蒙（Symonds）小学从2007年开始了学校花园环境教育项目，主要由课后花园俱乐部、假期花园践行、花园知识培训、丰收的聚会等活动组成。其环... 学校花园环境教育利用学校花园作为教室和教学内容，却助学生重新和自然世界建立联系。美国西蒙（Symonds）小学从2007年开始了学校花园环境教育项目，主要由课后花园俱乐部、假期花园践行、花园知识培训、丰收的聚会等活动组成。其环境教育课程设计有：遵循自然规律、做中学、有趣的以及多学科融入的特点。而多样化的项目资金获取方式，与所在社区建立起良好的社会关系网络是该项目可持续发展的基础。该项目在Monadnock区域具有广泛的影响力，是一个成功的环境教育的方式和案例，它的一些做法和思路也许能带给我们一些启发。 展开更多

关键词 学校花园环境教育 Symonds小学 享受自然 启示 课程设计 做中学 多学科融入 社区网络

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会龙山公园林业科普教育规划设计的探讨

9

作者 刘红飞 张新明 《绿色科技》 2021年第7期29-32,共4页

从林业工作的角度,对会龙山公园开展林业科普教育工作中如何把科普教育与体验性、娱乐性、旅游性元素有机结合,如何做好科普下基层、开展理论教学与讲座和科普创作等活动进行了全新的探讨;并提出了数字科普论坛、科普创作和建立科普基... 从林业工作的角度,对会龙山公园开展林业科普教育工作中如何把科普教育与体验性、娱乐性、旅游性元素有机结合,如何做好科普下基层、开展理论教学与讲座和科普创作等活动进行了全新的探讨;并提出了数字科普论坛、科普创作和建立科普基金制度等可作为科普教育未来发展方向的预测。 展开更多

关键词 会龙山公园 林业科普 森林文化 科普创作 享受自然

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读者评刊表

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作者 本刊编辑部 《时代邮刊》 2024年第3期6-6,共1页

亲爱的读者:你们好!写下这封信的时候,长沙迎来了2024年的第一场雪。有人在朋友圈晒雪景,有人凌晨起床去堆雪人,有人相约去烈士公园赏雪。而另一边,各部门已提前做好防范工作,全力保证市民生产生活的正常运转。世间万物有灵且美,我们享... 亲爱的读者:你们好!写下这封信的时候,长沙迎来了2024年的第一场雪。有人在朋友圈晒雪景,有人凌晨起床去堆雪人,有人相约去烈士公园赏雪。而另一边,各部门已提前做好防范工作,全力保证市民生产生活的正常运转。世间万物有灵且美,我们享受自然的馈赠,也接受四季的考验。 展开更多

关键词 堆雪人 万物有灵 读者评刊 朋友圈 防范工作 享受自然

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作品赏析

11

作者 马梦蓓 《艺术科技》 2023年第2期F0003-F0003,共1页

作品介绍:《萌芽公园》通过公园形式融合多种功能,提供多元化的体验,通过观赏、游玩、运动、交流,进入自然,享受自然,感受自然,本设计主要是将服务带到室外,将体验和享受带入自然,让人们浊滞的心灵在自然中得以释放和净化。

关键词 在自然中 作品赏析 形式融合 多元化 享受自然 公园 多种功能 感受自然

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会员沙龙

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《初中生天地》 2023年第17期31-31,共1页

积累是灵感的源泉。——湖北省随州市曾都区实验中学叶轩侨快乐生活,就看《初中生天地》!——湖北省武汉市南湖中学郑哲鑫《初中生天地》,带我们认识自然,享受自然。

关键词 实验中学 享受自然 初中生 湖北省 随州市曾都区 武汉市

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大地挂毯

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作者 太阳守望者 《格言（校园版）》 2023年第20期62-62,共1页

壁挂编织又被称为软雕塑,早在六七千年前的原始母系社会就已经存在了。大地挂毯主要是在森林里利用自然界的各种植物、麻绳、树枝等进行编织,是一种原生态的花艺创作方式,既有视觉效果,又有触觉体验。目的 :享受自然手作的快乐,沉浸式... 壁挂编织又被称为软雕塑,早在六七千年前的原始母系社会就已经存在了。大地挂毯主要是在森林里利用自然界的各种植物、麻绳、树枝等进行编织,是一种原生态的花艺创作方式,既有视觉效果,又有触觉体验。目的 :享受自然手作的快乐,沉浸式体验学习编织。 展开更多

关键词 沉浸式体验 软雕塑 原生态 视觉效果 享受自然 触觉体验 编织

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在五月,拥抱青春

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作者 本刊编辑部 《山东画报》 2022年第5期3-3,共1页

遗憾于弄丢了明媚的春,但所幸赶上了葱茏的夏。期待中的“精致露营”虽尚未成真,但五月,这个尚无骄阳烘烤,可以肆意享受自然的美好时节已经来临。有蓝天,有暖阳;有麦田,有晚风;有虫鸣,有花香。五月,是蓬勃生长,是芳菲尽展,是风华正茂,... 遗憾于弄丢了明媚的春,但所幸赶上了葱茏的夏。期待中的“精致露营”虽尚未成真,但五月,这个尚无骄阳烘烤,可以肆意享受自然的美好时节已经来临。有蓝天,有暖阳;有麦田,有晚风;有虫鸣,有花香。五月,是蓬勃生长,是芳菲尽展,是风华正茂,更是致敬青春。2022年的五月,有从未褪色的青春。 展开更多

关键词 露营 享受自然 青春

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享受自然

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作者 朱亮 《学生阅读世界（初中生）》 2009年第9期33-33,共1页

身处大千世界，世事总与我们擦肩而过。 岁月在人们的脸上留下了深刻的印记，但那座山峰永久屹立在那里，任凭岁月的流逝。只留下一代代花草的生息，

关键词 《享受自然》 中学 语文 作文

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享受自然，回馈自然

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作者 倪梓玥 王淦生 《青春期健康》 2019年第23期30-30,共1页

自然赋予了我们一切,它给了我们生命以及生命赖以存在的各种条件。对待自然,我们唯一能做的就是用感恩的心态对待它,用真诚的报答回馈它。朝阳从东方冉冉升起,给我们带来了光明,送来了温暖。它从不吝啬自己所拥有的,把一切都奉献给了人... 自然赋予了我们一切,它给了我们生命以及生命赖以存在的各种条件。对待自然,我们唯一能做的就是用感恩的心态对待它,用真诚的报答回馈它。朝阳从东方冉冉升起,给我们带来了光明,送来了温暖。它从不吝啬自己所拥有的,把一切都奉献给了人间,就像无私的父母,把最好的给了自己的孩子,从不为自己着想。 展开更多

关键词 回馈 感恩的心 享受自然 生命

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攥着账单享受自然

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作者 冯骥才 《青年博览》 2021年第24期18-18,共1页

奥地利和德意志有三分之一的边界相邻,历史渊源悠久,两国的人民可以用同一种语言交谈。奇怪的是,我们可以通过他们的目光一下子将他们区别开来。德意志人的目光尖硬、冷峻、凝聚、专注,像一小块碎玻璃。这块碎玻璃越过国界,到了奥地利... 奥地利和德意志有三分之一的边界相邻,历史渊源悠久,两国的人民可以用同一种语言交谈。奇怪的是,我们可以通过他们的目光一下子将他们区别开来。德意志人的目光尖硬、冷峻、凝聚、专注,像一小块碎玻璃。这块碎玻璃越过国界,到了奥地利人沉陷而柔软的眼窝里就融化了,好像从多瑙河里舀起一小勺水,晶莹而温和,平静又散漫。 展开更多

关键词 碎玻璃 奥地利人 德意志 三分之一 多瑙河 享受自然 历史渊源

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享受自然 回归家园

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作者 张锋 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2007年第9期75-75,共1页

《归园田居》里的陶渊明是在自然中安慰自己受伤的灵魂，有着一颗恬淡的心怀，在自然中徜徉，感受普通人的生活。

关键词 陶渊明 享受自然 回归家园

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享受大自然

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作者 王梦佳 《好家长（青春期教育）》 2011年第1期26-26,共1页

四季的变化是大自然所变的魔法，她不断地变化着，改变着，谱写了一首四季之歌。

关键词 《享受大自然》 中学生 作文 王梦佳

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