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超声检查在产程中的应用
被引量:
14
1
作者
沈军
张宜生
《中国实用妇科与产科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第11期1295-1299,共5页
超声检查诊断是非侵入性检查诊断方法,无痛、无损伤、无放射线危害,是孕产妇病理生理情况主要检查方法。分娩过程是一个动态发展变化过程,主要通过宫缩、胎心以及阴道内诊来评估和观察,存在较强的主观性以及误判。通过超声检查能够最大...
超声检查诊断是非侵入性检查诊断方法,无痛、无损伤、无放射线危害,是孕产妇病理生理情况主要检查方法。分娩过程是一个动态发展变化过程,主要通过宫缩、胎心以及阴道内诊来评估和观察,存在较强的主观性以及误判。通过超声检查能够最大程度的减少误差,准确客观评估产程,对产程异常进展以及产程中动态变化发生的病理情况,做到早预测、早发现、早干预。现将超声检查在产程中的应用进行综述。
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关键词
超声
产程
评估
预测难产
隐性脐带脱垂
疤痕子宫破裂
胎盘早剥
胎儿窘迫
胎盘滞留
原文传递
虚实结合仿真教学系统在产程评估教学中的应用研究
2
作者
马帅
葛圆
+1 位作者
陈小萍
刘玉洁
《现代医药卫生》
2024年第15期2671-2674,共4页
目的探讨虚实结合仿真教学系统在产程评估教学中的应用效果。方法选取该校护理学专业三年级学生200名,采用抽签法将其按所属班级随机分为试验组(101名)和对照组(99名)。试验组采用虚实结合仿真教学方法,对照组采用传统实验教学方法。比...
目的探讨虚实结合仿真教学系统在产程评估教学中的应用效果。方法选取该校护理学专业三年级学生200名,采用抽签法将其按所属班级随机分为试验组(101名)和对照组(99名)。试验组采用虚实结合仿真教学方法,对照组采用传统实验教学方法。比较2组教学满意度,并分析试验组对虚实结合仿真教学系统的满意度,以及对照组对虚实结合仿真教学法的期待。结果2组教学满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组中,对虚实结合仿真教学系统持肯定态度的学生达85.0%以上。对照组中,对虚实结合仿真教学法充满期待的学生达76.0%以上。结论用于产程评估中阴道检查教学的虚实结合仿真教学系统可操作性、逼真感强,能更好地满足学生对实验课的需求,为拓展虚拟仿真教学的深度和广度提供了思路。
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关键词
护理
教育
产程
评估
虚实结合
下载PDF
职称材料
产时超声的临床应用进展
3
作者
刘森
陈震宇
《现代妇产科进展》
2024年第1期75-77,共3页
分娩过程中产程评估对于产程管理至关重要,国外学者提出了各种产时超声指标,其监测产程进展的准确性、可行性均高于阴道指检。本文将从产妇的依从性、胎方位、宫口扩张、胎先露下降、预测分娩方式和分娩时长共六方面对产时超声的临床应...
分娩过程中产程评估对于产程管理至关重要,国外学者提出了各种产时超声指标,其监测产程进展的准确性、可行性均高于阴道指检。本文将从产妇的依从性、胎方位、宫口扩张、胎先露下降、预测分娩方式和分娩时长共六方面对产时超声的临床应用现状进行阐述。
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关键词
产时超声
阴道指检
产程
评估
分娩预测
综述
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职称材料
题名
超声检查在产程中的应用
被引量:
14
1
作者
沈军
张宜生
机构
宁波市医疗中心李惠利东部医院产科
出处
《中国实用妇科与产科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第11期1295-1299,共5页
文摘
超声检查诊断是非侵入性检查诊断方法,无痛、无损伤、无放射线危害,是孕产妇病理生理情况主要检查方法。分娩过程是一个动态发展变化过程,主要通过宫缩、胎心以及阴道内诊来评估和观察,存在较强的主观性以及误判。通过超声检查能够最大程度的减少误差,准确客观评估产程,对产程异常进展以及产程中动态变化发生的病理情况,做到早预测、早发现、早干预。现将超声检查在产程中的应用进行综述。
关键词
超声
产程
评估
预测难产
隐性脐带脱垂
疤痕子宫破裂
胎盘早剥
胎儿窘迫
胎盘滞留
Keywords
ultrasound
labor assessment
prediction of dystocia
presentation of umbilical cord
scar uterus rupture
placental abruption
fetal distress
placental retention
分类号
R714.3 [医药卫生—妇产科学]
原文传递
题名
虚实结合仿真教学系统在产程评估教学中的应用研究
2
作者
马帅
葛圆
陈小萍
刘玉洁
机构
广西中医药大学护理学院
出处
《现代医药卫生》
2024年第15期2671-2674,共4页
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA213)
广西中医药大学校级教育教学改革与研究重大项目(2021A005)。
文摘
目的探讨虚实结合仿真教学系统在产程评估教学中的应用效果。方法选取该校护理学专业三年级学生200名,采用抽签法将其按所属班级随机分为试验组(101名)和对照组(99名)。试验组采用虚实结合仿真教学方法,对照组采用传统实验教学方法。比较2组教学满意度,并分析试验组对虚实结合仿真教学系统的满意度,以及对照组对虚实结合仿真教学法的期待。结果2组教学满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组中,对虚实结合仿真教学系统持肯定态度的学生达85.0%以上。对照组中,对虚实结合仿真教学法充满期待的学生达76.0%以上。结论用于产程评估中阴道检查教学的虚实结合仿真教学系统可操作性、逼真感强,能更好地满足学生对实验课的需求,为拓展虚拟仿真教学的深度和广度提供了思路。
关键词
护理
教育
产程
评估
虚实结合
分类号
R719-4 [医药卫生—妇产科学]
下载PDF
职称材料
题名
产时超声的临床应用进展
3
作者
刘森
陈震宇
机构
北部战区总医院锦州医科大学研究生培养基地
北部战区总医院和平院区妇产科
出处
《现代妇产科进展》
2024年第1期75-77,共3页
文摘
分娩过程中产程评估对于产程管理至关重要,国外学者提出了各种产时超声指标,其监测产程进展的准确性、可行性均高于阴道指检。本文将从产妇的依从性、胎方位、宫口扩张、胎先露下降、预测分娩方式和分娩时长共六方面对产时超声的临床应用现状进行阐述。
关键词
产时超声
阴道指检
产程
评估
分娩预测
综述
分类号
R714.1 [医药卫生—妇产科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
超声检查在产程中的应用
沈军
张宜生
《中国实用妇科与产科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018
14
原文传递
2
虚实结合仿真教学系统在产程评估教学中的应用研究
马帅
葛圆
陈小萍
刘玉洁
《现代医药卫生》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
产时超声的临床应用进展
刘森
陈震宇
《现代妇产科进展》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
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