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数字化背景下应用英语专业课堂转型及创新探索——以《交际英语口语》为例
1
作者
朱珂玉
《现代英语》
2024年第2期102-104,共3页
文章旨在探讨在数字化时代背景下,应用英语专业如何进行课堂转型与创新。文章以《交际英语口语》课程为例,结合当前教学现状及教学反馈,提出在POA教学法的基础上应用SPOC教学模式对课堂教学进行教学创新的策略。结合数字化背景发展下相...
文章旨在探讨在数字化时代背景下,应用英语专业如何进行课堂转型与创新。文章以《交际英语口语》课程为例,结合当前教学现状及教学反馈,提出在POA教学法的基础上应用SPOC教学模式对课堂教学进行教学创新的策略。结合数字化背景发展下相关工具及方法的使用,旨在提高学生的口语交际能力,培养符合时代需求的复合型英语人才。
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关键词
数字化
交际
英语口语
课堂转型
SPOC
原文传递
题名
数字化背景下应用英语专业课堂转型及创新探索——以《交际英语口语》为例
1
作者
朱珂玉
机构
西南交通大学希望学院
出处
《现代英语》
2024年第2期102-104,共3页
文摘
文章旨在探讨在数字化时代背景下,应用英语专业如何进行课堂转型与创新。文章以《交际英语口语》课程为例,结合当前教学现状及教学反馈,提出在POA教学法的基础上应用SPOC教学模式对课堂教学进行教学创新的策略。结合数字化背景发展下相关工具及方法的使用,旨在提高学生的口语交际能力,培养符合时代需求的复合型英语人才。
关键词
数字化
交际
英语口语
课堂转型
SPOC
Keywords
digitization
communicative spoken English
classroom transformation
SPOC
分类号
G436 [文化科学—教育学]
H319.3 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数字化背景下应用英语专业课堂转型及创新探索——以《交际英语口语》为例
朱珂玉
《现代英语》
2024
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