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论外语教学中交际能力培养的原则
1
作者
李秀丽
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第S1期28-32,共5页
本文试图结合外语教学实践和国内外对外语教学方法和教学原则的研究,对外语教学原则中的一个最重要原则,即语言交际能力培养原则进行较为全面和深入的探讨;认为这种原则主要包括跨文化交际能力的培养,社会语言交际能力的培养,话语能力...
本文试图结合外语教学实践和国内外对外语教学方法和教学原则的研究,对外语教学原则中的一个最重要原则,即语言交际能力培养原则进行较为全面和深入的探讨;认为这种原则主要包括跨文化交际能力的培养,社会语言交际能力的培养,话语能力的培养和日常语言交际能力的培养。
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关键词
外语教学
交际
能力
培养
原则
跨文化
交际
能力
社会语言
交际
能力
话语
能力
日常语言
交际
能力
原文传递
题名
论外语教学中交际能力培养的原则
1
作者
李秀丽
机构
清华大学外语系
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第S1期28-32,共5页
文摘
本文试图结合外语教学实践和国内外对外语教学方法和教学原则的研究,对外语教学原则中的一个最重要原则,即语言交际能力培养原则进行较为全面和深入的探讨;认为这种原则主要包括跨文化交际能力的培养,社会语言交际能力的培养,话语能力的培养和日常语言交际能力的培养。
关键词
外语教学
交际
能力
培养
原则
跨文化
交际
能力
社会语言
交际
能力
话语
能力
日常语言
交际
能力
Keywords
FL teaching
communicative competence
cross-culture competence
sociolinguistic competence
discourse competence
daily language competence
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论外语教学中交际能力培养的原则
李秀丽
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
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