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浅析鲁迅杂文的语体特征
1
作者 焦金雷 刘凤玲 《焦作大学学报》 2005年第3期5-7,共3页
鲁迅杂文是政论语体的逻辑性、战斗性和文艺语体的形象性、情感性、模糊性交汇融合的结晶,是一种交融语体。
关键词 杂文 语体 特征 政论性 艺术性 互补性 整体性 交融语体
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写实土壤上绽放的文学之花——“交融语体”文教学初探
2
作者 周良庆 贾龙弟 《语文教学通讯（学术）（D）》 2012年第5期51-54,共4页
针对教师在"交融语体"文教学中存在的一些误区,从"语体"的角度,提出了自己的教学设想。指出"交融语体"文的教学,必须站在言语(写作)意图和言语形式如何互动的新高度,在教学内容上要语体为先,"两栖&q... 针对教师在"交融语体"文教学中存在的一些误区,从"语体"的角度,提出了自己的教学设想。指出"交融语体"文的教学,必须站在言语(写作)意图和言语形式如何互动的新高度,在教学内容上要语体为先,"两栖"交融;在教学方法上,可以先切后合,还原比较,从而化静态为动态,变枯燥为趣味,让"交融语体"文彰显其独特的教学魅力,让这些扎根写实土壤的文学之花尽情绽放它们的美。 展开更多
关键词 “交融语体”文 言语意图 言语形式 互动
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恰语随身带,契体妙生花--浅析语体对中文专业师范生的重要性
3
作者 彭翠萍 《丝路视野》 2018年第1期74-74,共1页
语体作为修辞学内部的一个大的门类,与我们每个人日常的学习生活有着千丝万缕的联系。尤其是中文专业的师范生,不管是在目前日常的学习中,还是今后大学毕业走向工作岗位都要和语体打交道。那么掌握语体的特性并以此方式从正确的角度入... 语体作为修辞学内部的一个大的门类,与我们每个人日常的学习生活有着千丝万缕的联系。尤其是中文专业的师范生,不管是在目前日常的学习中,还是今后大学毕业走向工作岗位都要和语体打交道。那么掌握语体的特性并以此方式从正确的角度入手去理解语体便是中文专业师范生应有的基本功之一,只有这样才能在以后的学习生活和工作岗位中正确运用语体。 展开更多
关键词 口语语体 交融语体 书面语体 中文专业师范生
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