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肿瘤专科医院护士吸烟状况及控烟知识态度行为调查 |
贾雅丽
郝素华
王伟刚
乔晓春
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《中国药物与临床》
CAS
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2015 |
4
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如何提升小组合作学习的质量 |
盖玲
王兴林
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《基础教育研究》
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2009 |
3
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巧设话题 畅快聊书——谈班级读书会的话题设计 |
洪美玉
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《新教师》
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2012 |
2
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2010年意大利“生活文化交流周”吸引市民目光 |
陈鑫
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《杭州（我们）》
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2010 |
0 |
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例谈创设小学生数学交流的时空 |
潘光辉
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《新课程》
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2016 |
0 |
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搞好课外活动 培养学生个性发展 |
鞠岩
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《现代教育科学（高教研究）》
北大核心
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2002 |
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在游戏中进行整合教育的策略研究 |
陈惠英
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《福建教育》
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2016 |
1
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“斤斤计较”“自以为是”“毫不客气”的美国人——访问美国圣西诺高中的所见所感 |
张彦宝
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《黑龙江教育（中学版）》
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2017 |
0 |
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9
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人人都是“小先生” |
顾新佳
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《生活教育》
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2011 |
0 |
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听评课是校长自我发展的“存单” |
黄文龙
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《未来教育家》
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2015 |
0 |
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2010杭州生活品质国际日体验线路图 |
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《杭州（我们）》
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2010 |
0 |
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诸葛啊诸葛 |
高颖
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《福建教育》
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2016 |
0 |
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集中“充电”为更好履职打牢基础——2014年南昌市人大代表暨人大干部培训班侧记 |
王绍江
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《时代主人》
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2014 |
0 |
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我的猫咪不可能那么老实! |
糯米团
chiko
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《宠物世界（猫迷）》
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2013 |
0 |
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创建自由开放的学习空间,激发学生积极主动的思考——北师大版五年级上册“组合图形的面积”教学设计与思考 |
王丹
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《新教育（海南）》
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2015 |
0 |
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改善心态 享受课堂——小学教师专业成长途径的研究 |
郑勤
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《小学教学研究（理论版）》
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2016 |
0 |
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“断点”启示录——记一堂国培示范课 |
曹海
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《体育师友》
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2015 |
0 |
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家长老师沟通面对面 |
本刊编辑部
惠之
金飞
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《亲子根基》
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2007 |
0 |
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小组合作学习的现状与思考 |
沈宗政
邓巍
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《课程教材教学研究（小教研究）》
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2015 |
0 |
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20
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《每一个孩子都是天才》的启迪 |
王冠
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《少年心世界》
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2013 |
0 |
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