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打造交叉特色鲜明的经济管理学科,助力学校世界一流大学建设
1
作者
王玉东
《南京理工大学学报（社会科学版）》
2023年第4期70-77,共8页
建设一流经济管理学科是建成世界一流大学的必备条件。南京理工大学拥有将经管类学科与理工类学科深度交叉融合的优势条件,培育工科底蕴的经管类人才、发掘更多的学科交叉方向、加强跨学科师资队伍建设是南理工经管类学科发展的必然趋...
建设一流经济管理学科是建成世界一流大学的必备条件。南京理工大学拥有将经管类学科与理工类学科深度交叉融合的优势条件,培育工科底蕴的经管类人才、发掘更多的学科交叉方向、加强跨学科师资队伍建设是南理工经管类学科发展的必然趋势。基于学校现有基础,从建设“智能+”经管专业群、加大学科交叉领域科研支持、加强跨学科高端人才引进等角度提出建设交叉特色鲜明经济管理学科的路径。
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关键词
经济管理学科建设
交叉
特色
建设路径
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职称材料
临床问题导向型的生物医学工程教学改革研究
被引量：
3
2
作者
魏高峰
郭强
《教育教学论坛》
2022年第26期85-88,共4页
生物医学工程是推动人类医学发展的重要引擎,人类医学诊疗和健康维护只有两种途径,一种是通过药物,另一种就是通过生物医学工程技术和产品。然而,我国临床医学教育体系忽略了生物医学工程的作用,临床医学专业的学生缺乏生物医学工程方...
生物医学工程是推动人类医学发展的重要引擎,人类医学诊疗和健康维护只有两种途径,一种是通过药物,另一种就是通过生物医学工程技术和产品。然而,我国临床医学教育体系忽略了生物医学工程的作用,临床医学专业的学生缺乏生物医学工程方面的知识和技能,生物医学工程专业的学生缺乏对临床问题的了解,造成了临床应用技能薄弱、医工交叉创新能力不足的现状。介绍了临床问题导向型的生物医学工程教学改革思路和方法研究,探索研究了以临床应用为主的医工深度交叉融合的生物医学工程教学改革思路,探讨了临床问题导向型的生物医学工程教学改革方法,对于提高生物医学工程和医学专业的教学培养质量、促进人民群众医疗健康水平具有重大意义。
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关键词
医工
交叉
特色
生物医学工程
临床问题引导
教学改革
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职称材料
“Student-Centered”背景下的测控专业建设的改革与创新
3
作者
徐莹
饶欢乐
+1 位作者
傅琳
薛凌云
《教育教学论坛》
2020年第20期229-230,共2页
本文主要分析了“以学生为中心”的本科教学改革(Student-centered,以下简称“SC改革”)的大背景环境下,杭州电子科技大学的测控技术与仪器专业在专业建设中的一些改革理念与创新,以CDIO工程教育思想为指导,围绕几个要点进行了专业建设...
本文主要分析了“以学生为中心”的本科教学改革(Student-centered,以下简称“SC改革”)的大背景环境下,杭州电子科技大学的测控技术与仪器专业在专业建设中的一些改革理念与创新,以CDIO工程教育思想为指导,围绕几个要点进行了专业建设推进,可大致分成教师队伍的国际化建设推进、教学过程质量监控中的学评教因素的科学性评估、以“互联网+”的教学理念的具体实施。基于OBE理念,积极寻求使测控专业建设和学生导向培养在实践中不断提高的有效途径和方法。
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关键词
生医工
交叉
特色
教学质量评价
信息化课程改革
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职称材料
题名
打造交叉特色鲜明的经济管理学科,助力学校世界一流大学建设
1
作者
王玉东
机构
南京理工大学经济管理学院
出处
《南京理工大学学报（社会科学版）》
2023年第4期70-77,共8页
基金
江苏省教育系统党的建设研究会课题“军工特色高校经管院教师党支部党建与业务融合机制研究”(2021JSJYDJ02012)
中国高等教育学会专项课题“归国留学人员统战工作创新发展研究”(21TZYB18)。
文摘
建设一流经济管理学科是建成世界一流大学的必备条件。南京理工大学拥有将经管类学科与理工类学科深度交叉融合的优势条件,培育工科底蕴的经管类人才、发掘更多的学科交叉方向、加强跨学科师资队伍建设是南理工经管类学科发展的必然趋势。基于学校现有基础,从建设“智能+”经管专业群、加大学科交叉领域科研支持、加强跨学科高端人才引进等角度提出建设交叉特色鲜明经济管理学科的路径。
关键词
经济管理学科建设
交叉
特色
建设路径
Keywords
economics and management subject construction
interdisciplinary characteristics
construction routes
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
临床问题导向型的生物医学工程教学改革研究
被引量：
3
2
作者
魏高峰
郭强
机构
海军军医大学海军医学系
出处
《教育教学论坛》
2022年第26期85-88,共4页
基金
全军院校统编教材建设项目(HJJC2020TB)。
文摘
生物医学工程是推动人类医学发展的重要引擎,人类医学诊疗和健康维护只有两种途径,一种是通过药物,另一种就是通过生物医学工程技术和产品。然而,我国临床医学教育体系忽略了生物医学工程的作用,临床医学专业的学生缺乏生物医学工程方面的知识和技能,生物医学工程专业的学生缺乏对临床问题的了解,造成了临床应用技能薄弱、医工交叉创新能力不足的现状。介绍了临床问题导向型的生物医学工程教学改革思路和方法研究,探索研究了以临床应用为主的医工深度交叉融合的生物医学工程教学改革思路,探讨了临床问题导向型的生物医学工程教学改革方法,对于提高生物医学工程和医学专业的教学培养质量、促进人民群众医疗健康水平具有重大意义。
关键词
医工
交叉
特色
生物医学工程
临床问题引导
教学改革
Keywords
interdisciplinary characteristics of medicine and engineering
biomedical engineering
clinical problem-oriented
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“Student-Centered”背景下的测控专业建设的改革与创新
3
作者
徐莹
饶欢乐
傅琳
薛凌云
机构
杭州电子科技大学自动化学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第20期229-230,共2页
文摘
本文主要分析了“以学生为中心”的本科教学改革(Student-centered,以下简称“SC改革”)的大背景环境下,杭州电子科技大学的测控技术与仪器专业在专业建设中的一些改革理念与创新,以CDIO工程教育思想为指导,围绕几个要点进行了专业建设推进,可大致分成教师队伍的国际化建设推进、教学过程质量监控中的学评教因素的科学性评估、以“互联网+”的教学理念的具体实施。基于OBE理念,积极寻求使测控专业建设和学生导向培养在实践中不断提高的有效途径和方法。
关键词
生医工
交叉
特色
教学质量评价
信息化课程改革
Keywords
interdisciplinary training features
teachingquality evaluation
informatization curriculum reform
分类号
G642.37 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
打造交叉特色鲜明的经济管理学科,助力学校世界一流大学建设
王玉东
《南京理工大学学报（社会科学版）》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
临床问题导向型的生物医学工程教学改革研究
魏高峰
郭强
《教育教学论坛》
2022
3
下载PDF
职称材料
3
“Student-Centered”背景下的测控专业建设的改革与创新
徐莹
饶欢乐
傅琳
薛凌云
《教育教学论坛》
2020
0
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
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参考文献
引证文献
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