翻转课堂对学生成绩的影响及作用机制——基于“微观经济学”两期教学改革的比较 被引量：6

1

作者 姜励卿 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2021年第8期46-49,共4页

与传统课堂相比,翻转课堂使得教师的教学实践从"教师中心"转换为"学生中心",从而实现了学生的"个性化学习"。文章采用准实验研究设计和问卷调查相结合的方法,基于两期"微观经济学"翻转课堂教... 与传统课堂相比,翻转课堂使得教师的教学实践从"教师中心"转换为"学生中心",从而实现了学生的"个性化学习"。文章采用准实验研究设计和问卷调查相结合的方法,基于两期"微观经济学"翻转课堂教学改革的对比实验,通过回归分析实证研究了大学翻转课堂对学生成绩的影响及作用机制。 展开更多

关键词 翻转课堂 分层教学法 交叉教学法 高等教育

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交叉教学法在药剂学教学中的应用 被引量：6

2

作者 张炜煜 《长春中医药大学学报》 2008年第5期578-579,共2页

药剂学作为药学专业的主干专业课,采用交叉教学法提高药剂学教学质量,从教学内容设置、教学改革措施、拓宽实验教学等方面阐述了药剂学教学改革的设想与实践,培养出符合时代需要的药学专业人才。

关键词 药剂学 交叉教学法 教学改革

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交叉教学在骨科及康复科住院医师规范化培训教学中的应用效果 被引量：2

3

作者 陈虹 吴丹冬 《中国高等医学教育》 2021年第12期99-100,共2页

将交叉教学应用于骨科及康复科住院医师规范化培训,并与常规培训方法的培训效果相比较。结果显示交叉教学能有效地提高骨科及康复科住院医师规范化培训学员的理论知识、技能操作及综合病例分析成绩,优化骨科及康复科规范化培训医师的培... 将交叉教学应用于骨科及康复科住院医师规范化培训,并与常规培训方法的培训效果相比较。结果显示交叉教学能有效地提高骨科及康复科住院医师规范化培训学员的理论知识、技能操作及综合病例分析成绩,优化骨科及康复科规范化培训医师的培训效果。 展开更多

关键词 交叉教学法 骨科 康复科 规范化培训 住院医师

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击球点与正手攻球教学 被引量：1

4

作者 肖军凡 《益阳师专学报》 2001年第3期97-98,106,共3页

正手攻球是快攻运动员最重要的技术 ,是高校体育专业学生乒乓球教学的重点 ,是一个非习惯性动作 ,要在较短的时间内高质量地掌握正手攻球 ,是乒乓球教学中的重要课题 .从实验对比入手 ,深入研究并确定以交叉教学法并配合练习中施加外部... 正手攻球是快攻运动员最重要的技术 ,是高校体育专业学生乒乓球教学的重点 ,是一个非习惯性动作 ,要在较短的时间内高质量地掌握正手攻球 ,是乒乓球教学中的重要课题 .从实验对比入手 ,深入研究并确定以交叉教学法并配合练习中施加外部因素的方法 ,使学生形成稳固的正手攻球动力定型 ,能明显提高教学效果 。 展开更多

关键词 乒乓球 正手攻球 交叉教学法 动力定型 击球点 高等教育 体育教育 快攻技术

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运用“交叉教学法”培养汽车驾驶员的体会

5

作者 岳凤桐 《汽车驾驶员》 1991年第2期19-22,共4页

关键词 交叉教学法 驾驶员 培训

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多学科交叉教学法在生物药剂学与药物动力学课程中的应用 被引量：9

6

作者 孙维彤 于莲 +2 位作者 杨春荣 苏瑾 胡艳秋 《西北医学教育》 2013年第4期735-738,共4页

在生物药剂学与药物动力学课程教学中开展多学科交叉教学法,探讨以理论和实践的形式融入相关交叉学科知识,从而提高教学效果。作者通过强化学生学习技能训练,使课堂教学内容多样化,在课堂专题讨论及课后作业训练中融会贯通多学科知识,... 在生物药剂学与药物动力学课程教学中开展多学科交叉教学法,探讨以理论和实践的形式融入相关交叉学科知识,从而提高教学效果。作者通过强化学生学习技能训练,使课堂教学内容多样化,在课堂专题讨论及课后作业训练中融会贯通多学科知识,强化教学过程考核,在科研活动和实践教学中运用多交叉学科理论解决实际问题等手段,改进教学方法、激发学生学习兴趣,以培养学生创新能力。在教学实践中收到了很好的效果,是一种值得提倡的教学方法。 展开更多

关键词 多学科交叉教学法 生物药剂学与药物动力学 教学改革

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提高美容牙科学教学质量的探索与实践 被引量：4

7

作者 刘斌钰 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2008年第1期88-90,共3页

美容牙科学在我国是一门新兴学科,为了提高教学质量,山西大同大学医学院美容牙科教研室根据美容牙科科学性、技术性以及审美性等特点进行了改革—通过改良合并交叉教学法提高理论教学质量,通过加强实验实训和实习提高临床动手能力,通过... 美容牙科学在我国是一门新兴学科,为了提高教学质量,山西大同大学医学院美容牙科教研室根据美容牙科科学性、技术性以及审美性等特点进行了改革—通过改良合并交叉教学法提高理论教学质量,通过加强实验实训和实习提高临床动手能力,通过美学教育提高美学素质,为培养知识面广、专业技能好、素质过硬的合格的美容科医师奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 美容牙科学 改良合并交叉教学法 实验实训 美学教育

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浅析合并交叉教学法在非口腔医学专业口腔黏膜病学教学中的应用 被引量：2

8

作者 孙红英 俞立英 +1 位作者 余卫星 林雪彩 《中国高等医学教育》 2013年第8期101-102,共2页

目的:探讨提高非口腔医学专业口腔黏膜病学教学质量的方法。方法:应用合并交叉教学法对复旦大学非口腔医学专业进行口腔黏膜病学教学改革尝试。结果:合并交叉教学法能快速建立学生学习热情,锻炼学生临床思维能力,大大提高学生的学习效... 目的:探讨提高非口腔医学专业口腔黏膜病学教学质量的方法。方法:应用合并交叉教学法对复旦大学非口腔医学专业进行口腔黏膜病学教学改革尝试。结果:合并交叉教学法能快速建立学生学习热情,锻炼学生临床思维能力,大大提高学生的学习效率。结论:合并交叉教学法有利于调动学生的学习积极性,锻炼医学生的临床实践能力,值得进一步推广。 展开更多

关键词 合并交叉教学法 口腔黏膜病教学 非口腔医学专业 教学改革

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数据挖掘教学实践研究——以文科背景为例 被引量：2

9

作者 牛宇 《软件导刊》 2019年第4期210-213,217,共5页

随着社会发展,数据分析、数据挖掘类课程建设成为复合人才培养和新学科建设的重要部分。由此,设计面向非信息专业的数据挖掘课程,开展相关的教学实践研究很有必要。在厘清非信息专业数据挖掘课程的教学目标、内容和考核差异基础上,提出... 随着社会发展,数据分析、数据挖掘类课程建设成为复合人才培养和新学科建设的重要部分。由此,设计面向非信息专业的数据挖掘课程,开展相关的教学实践研究很有必要。在厘清非信息专业数据挖掘课程的教学目标、内容和考核差异基础上,提出了"横纵交叉结构化教学法"。该教学法以经典算法为单元,对单元算法进行"哲学原理—应用实例—重点知识—作业考察"四步横向推进的方式讲解和考察;同时将算法中的重点技术作为单元间纵向线索,串联成一个完整的数据挖掘标准流程。教学实践中采用鲜活的实际案例,并强调数据结果分析和应用等方面。最后对实践教学经验和发现进行了总结。 展开更多

关键词 横纵交叉教学法 数据挖掘 教学改革

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手风琴简、线谱交叉教学法

10

作者 伊志超 《小演奏家》 2004年第8期35-35,共1页

关键词 手风琴 简谱 线谱 交叉教学法 同步交叉法 阶段交叉法 补充交叉法

原文传递

中学语文教学中“立体交叉式”教学法的实践探索

11

作者 王洪霞 《教育教学论坛》 2014年第25期217-219,共3页

"立体化"思想要体现在具体的教学实践中,要以"立体式"方法来反映它,于是便产生了"立体交叉式教学法"。经过多年的中学语文教学实践,本人对这一方法在语文教学中进行了有益的尝试与实践,发现在中学语文教... "立体化"思想要体现在具体的教学实践中,要以"立体式"方法来反映它,于是便产生了"立体交叉式教学法"。经过多年的中学语文教学实践,本人对这一方法在语文教学中进行了有益的尝试与实践,发现在中学语文教学中应用"立体交叉式教学法"可以很好的提高语文教学的教学质量。 展开更多

关键词 中学语文教学 “立体交叉式”教学法 学生

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普通高校乒乓球课程的分析与研究 被引量：4

12

作者 从彪 《才智》 2014年第3期52-52,共1页

随着乒乓球运动的发展,普通高校乒乓球教学过程中存在着一定的问题,要想提高乒乓球课的教学质量,必须改变传统的教学模式,为充分调动学生学习的积极性和挖掘学生的潜能,并达到良好的教学效果,围绕乒乓球运动特点、学生的实际学习状态,... 随着乒乓球运动的发展,普通高校乒乓球教学过程中存在着一定的问题,要想提高乒乓球课的教学质量,必须改变传统的教学模式,为充分调动学生学习的积极性和挖掘学生的潜能,并达到良好的教学效果,围绕乒乓球运动特点、学生的实际学习状态,对普通高校乒乓球课程教学的分析研究,提出实施的可行性,用以提高教学质量。 展开更多

关键词 乒乓球 普通高校课程 多人交叉击球教学法

原文传递

多学科交叉探讨教学法

13

作者 赵亮 宋宏燕 《发明与革新》 2002年第9期26-26,共1页

关键词 多学科交叉探讨教学法 《机械制图》 作图方法 课堂教学

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