期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到71篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
国内外关于交互式语言教学研究述评 被引量：14
1
作者 华立群 《湖南科技学院学报》 2008年第11期167-169,共3页
交互式教学体现了以学生为中心的教学理念,包括师生交互、生生交互、人机交互等的多极主体间的互动。文章基于广泛的文献搜索,从交互式教学的理论基础出发,分析了交互式教学在国内外研究状况和水平,进行分析和评论。结果发现:国外研究... 交互式教学体现了以学生为中心的教学理念,包括师生交互、生生交互、人机交互等的多极主体间的互动。文章基于广泛的文献搜索,从交互式教学的理论基础出发,分析了交互式教学在国内外研究状况和水平,进行分析和评论。结果发现:国外研究已相当成熟,已成体系,并有多部专著出现。而国内研究状况呈现以下特点:(1)数量相对少,质量普遍不高;(2)研究内容呈现重复性、单一性;(3)研究方法呈现以思辨性的研究为主。 展开更多
关键词 交互式语言 语言教学 研究现状 述评 语言学
下载PDF
基于IDL的三维地形可视化系统开发 被引量：4
2
作者 何全军 《测绘信息与工程》 2006年第1期19-20,共2页
以交互式语言为开发平台,建立了三维地形可视化系统,讨论了基于纹理映射技术的真实感三维地形可视化实现,说明了系统的功能操作及三维地形模型的应用,并给出了应用实例。
关键词 三维地形 交互式语言 数字高程模型 表面模型 纹理映射
下载PDF
计算机科学知识讲座 第四讲 程序设计语言与程序设计
3
作者 何炎祥 彭堂玉 《学习与实践》 北大核心 1996年第11期54-56,共3页
最初,人和计算机打交道必须使用计算机指令系统的指令。这些指令的集合就是该计算机的机器语言,即计算机可以“理解”的语言。但机器语言繁琐、复杂、难记、难辨认,于是人们就用符号名来表示机器指令的操作码、地址码、常量和变量等,从... 最初,人和计算机打交道必须使用计算机指令系统的指令。这些指令的集合就是该计算机的机器语言,即计算机可以“理解”的语言。但机器语言繁琐、复杂、难记、难辨认,于是人们就用符号名来表示机器指令的操作码、地址码、常量和变量等,从而产生了汇编语言。 展开更多
关键词 程序设计语言 程序设计方法 计算机指令系统 顺序语言 机器语言 汇编语言 高级语言 交互式语言 语言程序 低级语言
下载PDF
开源摄影测量实践教学软件设计与实现 被引量：3
4
作者 杨立君 江畅 陈劲松 《测绘科学》 CSCD 北大核心 2017年第9期186-190,共5页
针对摄影测量实践教学软件交互能力差、代码封闭等不足,提出了基于开源软件思想及利用交互式数据语言设计开发摄影测量学实践教学软件方法。软件代码公开、操作动作分解、交互能力强,涵盖了摄影测量学主要理论知识、方法和过程,具有结... 针对摄影测量实践教学软件交互能力差、代码封闭等不足,提出了基于开源软件思想及利用交互式数据语言设计开发摄影测量学实践教学软件方法。软件代码公开、操作动作分解、交互能力强,涵盖了摄影测量学主要理论知识、方法和过程,具有结构清晰,教学重点突出,拓展性强的特点。教学实践证明:该软件可以适应不同水平的本科生,具有较好的教学效果。 展开更多
关键词 摄影测量 开源软件 实践教学 交互式语言
原文传递
试谈EXCEL在机械设计中的应用 被引量：1
5
作者 崔恒全 《砖瓦》 2010年第2期33-34,共2页
《砖瓦》杂志2009年第10期上刊登了一篇《试谈Basic程序在机械设计中的应用》一文。文章介绍了如何使用Basic程序计算各类机械参数。Basic语言是一种直译式的编程语言．适用于初学者的人机交互式语言，尽管如此．对大多数人而言．对Basi... 《砖瓦》杂志2009年第10期上刊登了一篇《试谈Basic程序在机械设计中的应用》一文。文章介绍了如何使用Basic程序计算各类机械参数。Basic语言是一种直译式的编程语言．适用于初学者的人机交互式语言，尽管如此．对大多数人而言．对Basic语言还是相当的陌生。下面介绍如何使用应用软件“Excel”中强大的函数功能来计算文中提及的各类参数。 展开更多
关键词 应用软件 机械设计 EXCEL BASIC程序 BASIC语言 程序计算 交互式语言 EXCEL
下载PDF
呼叫中心及其在我省通信领域中的应用
6
作者 张庆顺 《电信工程技术与标准化》 2003年第1期77-82,共6页
本文描述了目前呼叫中心的主要组成部分、网络结构和关键技术,并对呼叫中心的发展方向进行了分析和探讨。最后,简要介绍了我省通信领域中呼叫中心的建设和应用情况。
关键词 呼叫中心 通信 CTI 应用 服务器 山东 数据库 座席系统 交互式语言
下载PDF
IDL与VC信息相互传递的实现方法
7
作者 米云博 熊显名 王永 《微型机与应用》 2015年第2期80-82,共3页
为了准确传递和保存IDL可视化数据信息,实现语言之间的互通性、资源共享性、数据信息的多样性、调用格式的不同性,基于解析函数调用的方法 ,运用动态链接库和一系列的子类函数获取数据,使IDL与VC之间相互转换信息,可通过VC直接对遥感影... 为了准确传递和保存IDL可视化数据信息,实现语言之间的互通性、资源共享性、数据信息的多样性、调用格式的不同性,基于解析函数调用的方法 ,运用动态链接库和一系列的子类函数获取数据,使IDL与VC之间相互转换信息,可通过VC直接对遥感影像进行处理,为应用系统的研发提供了一种新方法。试验实例证明,该方法能简单有效地将IDL与VC有机地结合在一起,实现了信息相互传递,并通过C直接对遥感影像进行操作处理。 展开更多
关键词 交互式语言 高级语言VC 信息传递 解析函数调用
下载PDF
激发幼儿语言学习兴趣的策略探究
8
作者 吴亚丽 《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2015年第3期85-86,共2页
语言是重要的交际工具,在人类生活中发挥着举足轻重的作用。培养幼儿对语言学习的兴趣对幼儿的可持续发展起着良好的奠基作用。审视当下的幼儿语言教学普遍存在着教学形式与教学手段单一的现象,幼儿学习语言的持久性不够,语言学习兴趣低... 语言是重要的交际工具,在人类生活中发挥着举足轻重的作用。培养幼儿对语言学习的兴趣对幼儿的可持续发展起着良好的奠基作用。审视当下的幼儿语言教学普遍存在着教学形式与教学手段单一的现象,幼儿学习语言的持久性不够,语言学习兴趣低下,语言学习气氛沉闷、单调。如何走出这样的误区,努力激发起幼儿学习语言的兴趣是值得每一位幼儿教育工作者研究的课题。 展开更多
关键词 幼儿语言 学习语言 教学手段 奠基作用 简笔画 交互式语言 持久性 多媒体技术 现代媒体 人物形象
下载PDF
综合性电话银行系统的开发
9
作者 徐保林 《中国金融电脑》 1998年第7期8-9,12,共3页
综合性电话银行系统的开发软件设计与开发ＤｅｓｉｇｎａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＳｏｆｔｗａｒｅ随着我国通讯网络的迅速发展，为了拓展服务领域，各商业银行相继推出了一系列功能各异的电话银行系统，利用先进的交互式语言回... 综合性电话银行系统的开发软件设计与开发ＤｅｓｉｇｎａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＳｏｆｔｗａｒｅ随着我国通讯网络的迅速发展，为了拓展服务领域，各商业银行相继推出了一系列功能各异的电话银行系统，利用先进的交互式语言回应设备，使客户可以利用家中、办公室... 展开更多
关键词 电话银行系统 业务系统 业务帐户 综合性 数据库 客户程序 服务器 交互式语言 帐户代码 储蓄帐户
下载PDF
电话银行新发展
10
作者 金马 《中国新通信》 1999年第6期58-59,共2页
电话银行电话银行系统在银行服务方面,解决了服务时间的限制,克服了营业网点和自动柜员机(ATM)设备投资成本高、安装地点受限制等缺点。利用先进的交互式语言回应设备,使电话机可以直接连通电脑主机,客户可以利用家中的。
关键词 电话银行系统 电话费 交互式语言 查询 电话机 移动通信 投资成本 自动柜员机 服务时间 安装地点
下载PDF
DOS的新版本
11
作者 郑士贵 《管理观察》 1997年第1期46-47,共2页
关键词 应用程序 数据压缩 技术改进 交互式语言 新版本 NOVELL MS-DOS 系统的特点 IBM公司 PC机
下载PDF
论交互式语言教学与交互式听力教学 被引量：19
12
作者 曹莹 《辽宁行政学院学报》 2009年第4期95-96,共2页
本文结合H.D.Brown对交互式语言教学的建议,粗略探讨了在现有的教学环境下,如何在听力课堂上增强听力教学的交互性,从而改变教学的单一现状,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,使每一节听力课都能真正收到良好的教学效果。
关键词 交互式语言教学 交互式听力教学
下载PDF
浅谈基础教育英语培训机构的教学方法 被引量：11
13
作者 朱培培 《宜春学院学报》 2010年第1期159-161,共3页
英语学习的重要性使得社会上出现了许多针对基础教育的英语培训机构。研究主要采取了定性与定量分析相结合的方法,以徐州三所知名的英语基础教育培训机构为研究对象,运用交互式语言教学法的理论为基础对培训机构的英语教学方法进行了实... 英语学习的重要性使得社会上出现了许多针对基础教育的英语培训机构。研究主要采取了定性与定量分析相结合的方法,以徐州三所知名的英语基础教育培训机构为研究对象,运用交互式语言教学法的理论为基础对培训机构的英语教学方法进行了实证研究。 展开更多
关键词 基础教育 英语培训机构 语言教学方法 交互式语言教学法
下载PDF
高校外语教学环境下的交互式语言教学认知原则再思考 被引量：10
14
作者 张素敏 《外语界》 CSSCI 北大核心 2010年第4期43-49,共7页
本文针对目前我国高校外语教学中真实性语言输入和输出缺乏、班容量大、师资力量相对薄弱等问题，结合外语教学改革趋势，再思考了语言自动生成、内部学习动机、策略运用和小组合作学习等交互式语言教学认知原则在我国外语教学环境中的... 本文针对目前我国高校外语教学中真实性语言输入和输出缺乏、班容量大、师资力量相对薄弱等问题，结合外语教学改革趋势，再思考了语言自动生成、内部学习动机、策略运用和小组合作学习等交互式语言教学认知原则在我国外语教学环境中的运用。同时根据相关文献，文章提出了加强间接语境建设、适当进行显性教与学、尊重个体差异因素、强调有意义输入和加快教材建设、课程设置、评估与测试等方面改革的建议。文章旨在科学认识相关语言教学原则的前提下，为解决我国外语教学中实际存在的问题和开展教学改革实践提供参考性建议。 展开更多
关键词 交互式语言教学 认知原则 中国外语教学
原文传递
试论教师在交互式听力教学中的角色扮演 被引量：6
15
作者 陈立夏 《辽宁工学院学报（社会科学版）》 2005年第1期120-122,共3页
本文尝试探讨在现有的教学环境下 ,如何通过改进教师在教学中的角色作用以增强听力教学的交互性 ,从而改变教学活动单一的现状 ,以求把学生的心真正收到听力课堂上来 。
关键词 交互式语言教学 交互式听力教学 教师角色
下载PDF
中重度孤独症儿童交互式语言能力的个案干预研究 被引量：1
16
作者 毛鑫辉 惠琳琳 肖竟 《现代特殊教育》 2022年第3期73-75,共3页
交互式语言能力的表现包括发起互动、恰当地回应他人的互动行为、进行双向会话、维持互动等,是提高孤独症儿童社会交往能力的重要技能。语言行为法作为应用行为分析的一个分支干预方法,强调语言的功能性,可以有效提高孤独症儿童的交互... 交互式语言能力的表现包括发起互动、恰当地回应他人的互动行为、进行双向会话、维持互动等,是提高孤独症儿童社会交往能力的重要技能。语言行为法作为应用行为分析的一个分支干预方法,强调语言的功能性,可以有效提高孤独症儿童的交互式语言能力。文章以一名中重度孤独症儿童交互式语言能力的干预为例,探索提高中重度孤独症儿童交互式语言能力的有效途径。 展开更多
关键词 孤独症 语言行为法 交互式语言能力
下载PDF
广电呼叫中心系统建设探讨 被引量：2
17
作者 吴少珍 《消费电子》 2012年第07X期64-64,66,共2页
随着计算机技术、多媒体技术、网络技术以及数据库技术的高速发展，自动化办公系统已经广泛的应用于人们工作过程中，大大的提高了人们的工作效率和服务质量。广电呼叫中心正是基于现代自动化技术建设成立的，本文详细的探讨了呼叫中心... 随着计算机技术、多媒体技术、网络技术以及数据库技术的高速发展，自动化办公系统已经广泛的应用于人们工作过程中，大大的提高了人们的工作效率和服务质量。广电呼叫中心正是基于现代自动化技术建设成立的，本文详细的探讨了呼叫中心系统的建设情况，阐述了建设过程中采用的关键技术以及系统的主要功能，同时针对系统的非功能需求也进行了探讨，以便能够为未来呼叫中心系统的建设提供参考。 展开更多
关键词 广电呼叫中心 交换机 排队机 交互式语言应答
下载PDF
小组合作学习策略在交互式语言教学中的应用 被引量：2
18
作者 田亮 《浙江教育科学》 2013年第4期35-37,共3页
本文将交互式语言教学认知中的小组合作策略运用原则设为理论支点,分析目前英语课堂小组合作学习效果普遍不理想的原因,讨论教师应该注重小组合作学习活动的重要环节。笔者通过在教学过程中的实践将小组合作学习策略真正有效应用于交互... 本文将交互式语言教学认知中的小组合作策略运用原则设为理论支点,分析目前英语课堂小组合作学习效果普遍不理想的原因,讨论教师应该注重小组合作学习活动的重要环节。笔者通过在教学过程中的实践将小组合作学习策略真正有效应用于交互式语言教学中,培养了学生的语言能力,锻炼了学生的交际能力。 展开更多
关键词 交互式语言教学 小组合作学习策略 创意思维练习 拼图式交换练习 信息差距填补
原文传递
基于交互式教学法的大学英语听力教学 被引量：1
19
作者 刘义珍 《科技信息》 2010年第19期I0186-I0186,I0176,共2页
如何在听力课堂上增强听力教学的交互性,从而改变教学的单一现状,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,使每一节听力课都能真正收到良好的教学效果。
关键词 大学英语听力 交互式语言教学 交互式听力教学
下载PDF
大学英语“交互性语言教学”模式初探 被引量：1
20
作者 辛燕 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2007年第4期108-109,共2页
全面提高大学生的文化素养和语言应用能力是大学英语教学的主要目标。本文以此为出发点，对“交互性语言教学”模式进行尝试性研究，重点探讨“交互性语言教学”模式的具体实施形式和效果以及实施这种模式可能会遇到的问题。
关键词 交互式语言教学 大学英语课堂 英语能力 教学方法
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部