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题名交互式全息成像系统技术在运动生理实验教学中的前景
被引量：1
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作者
范洪涤
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机构
黑龙江黑河学院
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出处
《科技风》
2014年第2期199-199,共1页
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文摘
在运动生理学实验教学中应用多媒体技术,已经成为主流趋势目前的多媒体技术种类较为丰富,之所以用之广泛,是因为通过多媒一方面可以帮助教师更好地完成教学任务,实现课堂教学的全员性、多信息和高效率,另一方面运动生理学实验是联系课堂理论教学的桥梁,是理论与实践相结合的重要环节,其意义在于通过实验使学生不仅理解和掌握运动生理学的理论知识,而且学会分析和运用实验数据来指导体育运动和教育实践,同时能培养学生的综合能力,可以有效地调动学生的学习兴趣,提高学习效率。目前,由于招生人数的增加,各高校大都面临着实验设施不足、实验经费紧张的局面,交互式全息成像系统技术的出现使得多媒体教学手段、水平再上一个新高度,发生了质的改变。
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关键词
多媒体技术
运动生理学实验
交互式全息成像系统技术
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分类号
Q4-4
[生物学—生理学]
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