1
|
例谈阿斯伯格儿童情绪问题的改善 |
何萍
|
《现代特殊教育》
|
2015 |
0 |
|
2
|
汉语自闭症儿童和正常发展儿童情境会话中的话题开启比较分析 |
陈冠杏
陈泽源
|
《外国语文研究(辑刊)》
|
2019 |
2
|
|
3
|
亚斯伯格儿童的社会互动障碍及干预:从符号互动论的视角 |
李芳
|
《绥化学院学报》
|
2014 |
1
|
|
4
|
影片《头脑简单的西蒙》意蕴解读 |
金吉华
曲伟新
|
《电影文学》
北大核心
|
2016 |
1
|
|
5
|
以变形卡片排序作业探讨台湾亚斯伯格症成人对脸孔及物体的区辨能力 |
熊恩筠
简惠玲
|
《心理学进展》
|
2017 |
0 |
|
6
|
亚斯伯格儿童社会互动团体游戏干预例谈 |
李芳
|
《现代特殊教育》
|
2014 |
0 |
|
7
|
亚斯伯格症概述及教育康复策略探讨 |
李向荣
|
《中国校外教育》
|
2009 |
0 |
|