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题名高校教师亚心理健康的成因分析及调节对策
被引量：4
- 1
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作者
马凤芹
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机构
焦作师范高等专科学校
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第7期104-105,共2页
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文摘
文章通过分析高校教师亚心理健康的现状、危害及形成原因,总结出预防和调节高校教师亚心理健康的几种自我调节措施,为帮助高校教师走出亚心理健康的困境提供良策。
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关键词
高校教师
亚心理健康
成因分析
调节对策
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分类号
G451.2
[文化科学—教育学]
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题名高校女教师亚心理健康状况及自我修复策略
被引量：6
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作者
郑学琴
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机构
怀化学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第22期63-64,共2页
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文摘
高校女教师面临越来越大的工作压力,加上自身身心方面的特殊性等原因,令许多高校女教师出现亚心理健康状况,通过对高校女教师亚心理健康特征及原因的分析,提出了增进高校女教师心理健康自我修复策略。
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关键词
高校女教师
亚心理健康
自我修复策略
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分类号
G443
[哲学宗教—心理学]
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题名关注研究生心理问题 关爱研究生“脆弱心灵”
被引量：2
- 3
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作者
孙世萍
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机构
黑龙江大学
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出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2009年第4期27-28,共2页
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基金
黑龙江大学"三育人"科研立项专项项目"研究生心理问题分析及教育引导"[项目编号:GKS0742]
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文摘
当代研究生的心理问题主要是一种亚心理健康状态,它虽不像社会上一些人想得那样可怕,但也不容乐观,绝非几人之力可以解决,它需要社会的合理关注、高校的正确引导、身边人的理解和关爱,三者缺一不可。而作为研究生心理健康问题的有力引导者,高等院校有责任、有义务调整研究生培养理念,变被动为主动,用心关爱研究生,让"脆弱的心灵"在"爱"的关怀下健康起来。
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关键词
亚心理健康
压力
心理干预
关爱
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分类号
G643.1
[文化科学—高等教育学]
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题名当代大学生亚心理健康的成因分析及调节对策
被引量：1
- 4
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作者
冯焱
冀喆君
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机构
山西农业大学
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出处
《山西高等学校社会科学学报》
2007年第7期104-106,共3页
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文摘
针对大学生亚心理健康的现状、危害及形成原因,应从个人、家庭、社会等方面采取预防和调节措施,使他们走出亚心理健康的困境,成为国家需要的合格人才。
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关键词
大学生
亚心理健康
成因
对策
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名浅析我国教师心理亚健康状态的原因及对策
被引量：2
- 5
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作者
杨鲜霞
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机构
河南洛阳理工学院
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出处
《教学与管理（理论版）》
2011年第7期38-39,共2页
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文摘
一、教师心理亚健康
所谓心理亚健康状态是指没有明显的心理障碍与疾病，但又感觉心理不健康，这就是亚心理健康，也称第三心理状态。心理亚健康以对周围事物缺乏兴趣、情绪衰竭、多梦、休息不好、疲劳、记忆力减退、焦虑及注意力难以集中等为主，其影响因素主要有工作不开心、工作吃力、缺乏朋友可以谈心、对生活现状不满意等。亚心理健康多发生于医疗护理、教育等助人行业中。
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关键词
亚健康状态
教师心理
心理亚健康
亚心理健康
原因
心理障碍
心理状态
情绪衰竭
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分类号
G443
[哲学宗教—心理学]
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题名职业院校教师亚心理健康的成因分析及调节对策
- 6
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作者
白雪
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机构
松原职业技术学院
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出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第6期44-45,共2页
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文摘
本文通过分析职业院校教师亚心理健康的现状、危害及形成原因,总结出预防和自我调节的几种措施,为帮助职业院校教师走出亚心理健康的困境提供良策。
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关键词
职业院校教师
亚心理健康
成因分析
调节对策
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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题名论高校已婚研究生的心理问题及对策
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作者
许义
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机构
上海师范大学教育学院
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出处
《科教导刊》
2016年第4Z期159-160,共2页
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文摘
当今高校已婚研究生的心理问题主要是一种亚心理健康状态,他们承受着源于学业、社会、生活等的压力。本文旨在分析目前高校已婚研究生面临心理问题,并提出一定的可行性措施来缓解已婚研究生心理压力。
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关键词
已婚研究生
亚心理健康
压力
对策
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Keywords
married graduates
Sub mental health
pressure
countermeasures
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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