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题名彝族“五色”在包装色彩设计中的应用
被引量:6
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作者
袁恩培
龙飞
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机构
重庆大学
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第16期9-11,31,共4页
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文摘
分析了彝族色彩文化中的五色文化,结合其文化的民族性特点,论述了彝族五色文化在包装色彩设计中的应用价值,分析了色彩文化作为彝族代表性文化特色在包装设计中的体现,提出以民族特色、民族精神为文化根源,将彝族色彩作为设计元素应用于包装色彩设计中,从而更加明确包装设计的指向性,开辟一条更为个性化、民族化的包装之路。
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关键词
五色文化
彝族色彩
包装设计
色彩设计
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Keywords
"five color" culture
Yi nationality color
packaging design
color design
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分类号
J524.2
[艺术—艺术设计]
J513
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题名试析彝族五色文化
被引量:4
- 2
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作者
龙倮贵
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机构
红河学院
楚雄师范学院
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出处
《毕节学院学报(综合版)》
2014年第11期27-35,共9页
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基金
2013年度国家社科基金重大资助项目"中国彝文古籍文献整理与保护及其数字化建设"子课题"滇南
滇东
+3 种基金
滇东南彝文古籍文献整理与保护"阶段性成果
项目编号:13&ZD142
2014年云南省省院省校教育合作资助项目"云南彝族重要古籍文献数字化保护与利用研究"阶段性成果
项目编号:SYSX201420
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文摘
彝族传统五色文化,源远流长,内涵丰富,表征意义鲜明。彝族人认为红黄蓝黑白五色是宇宙天地万物的本色和根基,源于闻名中外的彝族"十月太阳历",是辩证唯物主义精气与哲学理论的产物。五色文化是五行文化的外观,并在天文、地理、历史、政治、哲学、宗教、民俗、文学、艺术均有具体的体现和反映。彝族五色文化不仅具有较深的审美意义,而且也是彝族民众平等相处、社会和谐发展的象征。
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关键词
彝族
五色文化
内涵
表征意义
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Keywords
Yi Ethnic Nationality
Five-color Culture
Connotation
Symbolizing Sense
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分类号
C95
[社会学—民族学]
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题名从五色文化的视角看传统“天人合一”政治思维
被引量:2
- 3
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作者
许哲娜
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机构
天津社会科学院历史研究所
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出处
《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第5期139-143,152,共6页
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文摘
五色文化是深入认识传统政治文化与政治思维的一个重要视角。古人在遵循色彩现象的自然属性和规律的基础上,赋予自然色彩现象以政治、道德、宗教等诸多象征寓意,使其成为一种文化符号,并运用于社会生活的建构。可以说,五色文化的形成是人类"与天地相参"的典型产物;五色象征符号的形成与运用,无不渗透着"天人合一"的思维模式。"天人合一"政治思维的形成机制、思辨特征、实践途径、演变轨迹等问题都能从五色符号的形成与运用中得到解答。而五色政治符号从形成到逐渐消解的过程,也从一个侧面反映了"人"在天人关系中能动性的不断增强、主导性的逐渐上升。
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关键词
五色文化
五色符号
天人合一
传统政治哲学
传统政治思维
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分类号
D091
[政治法律—政治学]
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题名论秦腔脸谱色彩的文化内涵
被引量:1
- 4
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作者
孙婧
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机构
陕西省艺术研究院
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出处
《当代戏剧》
2023年第2期72-75,共4页
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基金
2019年国家出版基金项目《长安手艺活·脸谱》,(项目编号:基金办【2019年】7号)阶段性成果。
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文摘
本文论述了中国“五色”文化的起源发展,以及其彰显的空间观念、时间观念、神祗观念、世界基本元素构成观、人格品德性格观的丰富内涵,进而阐释了秦腔脸谱色谱与传统“五色”文化的关系,以及秦腔脸谱色谱的分类与所呈现角色的品德与性格内涵。
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关键词
秦腔脸谱
五色文化
文化内涵
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分类号
J825
[艺术—戏剧戏曲]
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题名七彩党建争辉 五色文化铸魂
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作者
张华
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机构
欣欣电力实业有限公司
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出处
《江西电力》
2022年第1期50-51,共2页
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文摘
江西鹰潭素有“丹霞绝美、道宗绝圣、古越绝唱、阴阳绝妙”的美誉,这片红土地在改革发展中,孕育成为了世界铜都、中国道都、智慧新城,催生了蓬勃生机的实体经济。国网鹰潭市供电公司欣欣党总支,通过七彩党建融合专业,五色文化铸魂落地,从一家不知名的集体企业,发展为鹰潭市电力建设行业的领头羊。
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关键词
五色文化
集体企业
红土地
供电公司
江西鹰潭
鹰潭市
领头羊
铸魂
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分类号
F426.61
[经济管理—产业经济]
D267.1
[政治法律—政治学]
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题名“五色文化”课程:走出自己的美
- 6
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作者
郭孟臣
王静
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机构
山东省滨州市滨城区第二小学
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出处
《教育家》
2017年第18期46-48,共3页
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文摘
2014年第二届当代教育家论坛提出了'用课程改变学校'的观点,只有课程结构变了,教师才能变,学生才能变,学校才能变。山东省滨州市滨城区第二小学建于2011年,教学设施齐备,为学生综合发展提供了坚实的硬件基础。但一所学校要想持续发展,单凭优越的硬件资源是远远不够的,还需要强烈的规划意识和教育设计能力,要有自己鲜明的办学理念。2012年学校从校情、师情、生情出发,着手对学校核心办学理念梳理提炼。
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关键词
课程模块
办学理念
山东省滨州市滨城区
育人目标
五色文化
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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题名彝族“五色”文化探讨
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作者
李强
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机构
毕节学院
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出处
《魅力中国》
2013年第22期102-103,共2页
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文摘
随着我国社会的不断进步,时于少数民族文化的研究也在不断的深入,彝族是我国少数民族之一,具有悠久的历史,五色文化是彝族传统文化中的一部分,五色文化是一种特殊的现象,五色文化来自于彝族的人类起源学说.并且充分的体现彝族的祭祀文化。因此,本文主要针对于彝族五色文化进行了具体的研究扣分析,希望通过本文的探讨。能够为相关方面的研究提供理论性的参考。
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关键词
彝族
五色文化
祭祀活动
传统服饰
审美意识
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分类号
G127
[文化科学]
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题名彝族“五色”文化探讨
被引量:3
- 8
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作者
禄文斌
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机构
贵州省人大常委会
贵州省彝学研究会
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出处
《毕节学院学报(综合版)》
2012年第2期17-20,共4页
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文摘
"五色"文化是彝族传统文化中的一种特有现象,它来自于彝族的天文学和人类的起源学说,在彝族古老的医学、文学和天文学著作中有较多体现,并充分体现在彝族的祭祀活动、传统建筑、传统服饰以及彝族人民的审美意识等日常生活中。彝族"五色"是相生相合共生繁荣,是平等的,没有贵贱之分。
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关键词
彝族
“五色”文化
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Keywords
Yi People
Five Colour Culture
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分类号
C95
[社会学—民族学]
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题名彝族色彩文化意蕴浅析
- 9
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作者
齐海红
周雯
邹璐遥
罗璐
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机构
四川旅游学院
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出处
《戏剧之家》
2016年第15期269-269,共1页
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文摘
色彩,是交织人类社会纽带的一种语言手段,每个色彩都有其特定的语言和意义,是传递信息的一个载体。彝族最传统的色彩观念大概就是自古流传下来的"五色观"了,其中蕴含着丰富的文化意蕴。
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关键词
五色文化
色彩
彝族
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分类号
J506
[艺术—艺术设计]
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题名南宁武鸣区五色糯米饭文化发展探究
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作者
刘彦兰
李雨璇
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机构
广西外国语学院文学院
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出处
《社会科学前沿》
2024年第6期1-5,共5页
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文摘
南宁武鸣区五色糯米饭不仅是一道美味佳肴,更是一种文化的象征和传承,其独特的制作工艺、深厚的文化内涵以及重要的社会地位,使得五色糯米饭成为当地人民引以为傲的特色美食,也是南宁饮食文化中的一颗璀璨明珠。本文便以南宁市武鸣区五色糯米饭为研究对象,探究五色糯米饭的发展现状,并给出发展的建设性意见,让五色糯米饭的发展迎合时代需求,焕发新的生机与活力。
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关键词
南宁武鸣区
五色糯米饭文化
发展探究
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分类号
TS9
[轻工技术与工程]
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题名赣鄱“五色”文化实践融入高校思政课教学的价值
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作者
常青
蔺翠峰
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机构
南昌航空大学马克思主义学院
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期97-102,共6页
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基金
2020年国家社科基金高校思政课研究专项“以“四个评价”为导向的高校思政课线上线下混合式教学评价机制研究”(编号:20VSZ141)
2016年江西省高校人文社会科学研究项目“‘五色’文化融入思政课教学的全过程研究”,(编号:JD16168)
+1 种基金
2021年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“以“五色”为主题的社会大课堂融入研究生“2+N”问题式专题化思政课教学改革”,(编号:JXYJG-2021-152)
2021年江西省社科规划项目“新时代思政课教师的使命担当研究”,(编号:21KS18)。
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文摘
为深入贯彻中国人民大学考察时的重要讲话精神,围绕思政课“立德树人”的根本任务引导大学生深度参与思政课教学,阐述了赣鄱“五色”文化实践的内涵、特征与作用,分析了在人工智能时代人的主体性价值削弱、思政课程与课程思政同向同行的障碍及“大思政课”的“善用”功夫不够导致其无法真正落地生根等思政课教学改革面临的困境,阐述了“五色”文化为解决这些困境所做出的努力,实现思政课教学“一元”向“多元”的教学主体转变、思政课程与课程思政的协同育人以及构建立体“大思政课”体系,“五色”文化社会实践使思政课教学有了全新的“打开方式”,阐释了“五色”文化社会实践的核心要义以及融入高校思政课的价值。
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关键词
赣鄱
“五色”文化实践
价值
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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