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现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的实践研究
被引量:
1
1
作者
吴展遥
《网友世界》
2013年第23期79-80,共2页
本文从五年制高职电子类课程教学现状出发,阐述了现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的必要性,并通过教学实践,探讨了电子类课程与信息技术整合的实际问题,分析了电子类课程与信息技术的整合,对激发学生兴趣、提高课堂教学质...
本文从五年制高职电子类课程教学现状出发,阐述了现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的必要性,并通过教学实践,探讨了电子类课程与信息技术整合的实际问题,分析了电子类课程与信息技术的整合,对激发学生兴趣、提高课堂教学质量、培养学生自主学习和协作学习等方面等有很大作用。
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关键词
现代信息技术
五年制
高职
电子
类
课程
整合
下载PDF
职称材料
题名
现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的实践研究
被引量:
1
1
作者
吴展遥
机构
无锡机电高等职业技术学校
出处
《网友世界》
2013年第23期79-80,共2页
文摘
本文从五年制高职电子类课程教学现状出发,阐述了现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的必要性,并通过教学实践,探讨了电子类课程与信息技术整合的实际问题,分析了电子类课程与信息技术的整合,对激发学生兴趣、提高课堂教学质量、培养学生自主学习和协作学习等方面等有很大作用。
关键词
现代信息技术
五年制
高职
电子
类
课程
整合
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的实践研究
吴展遥
《网友世界》
2013
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