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区块链技术在互联网教育中创新应用的影响因素分析
1
作者
殷学丰
龚立
《湖北第二师范学院学报》
2022年第8期100-104,共5页
区块链技术作为近年新兴的颠覆性技术,其本质是一个分布式的共享数据库。区块链已应用于多个领域,它自身所具有的特性能促使传统领域革新发展,为社会创造出巨大的经济效益。基于区块链的核心技术和特性,结合当前互联网教育的发展现状及...
区块链技术作为近年新兴的颠覆性技术,其本质是一个分布式的共享数据库。区块链已应用于多个领域,它自身所具有的特性能促使传统领域革新发展,为社会创造出巨大的经济效益。基于区块链的核心技术和特性,结合当前互联网教育的发展现状及存在的发展问题,研究如何将区块链技术创造性地引入互联网教育领域。引入层次分析法对相关创新影响因素进行分析,结果表明,区块链技术能从多个维度创造性地引入互联网教育行业,为该行业创造更多的经济效益。
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关键词
区块链技术
互联网
教育
模式
影响因素
创新应用
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职称材料
互联网健康教育模式对妊娠期糖尿病患者自我效能及妊娠结局的影响
被引量:
12
2
作者
曹红霞
茅欣欣
+1 位作者
胡晓燕
范海燕
《齐鲁护理杂志》
2023年第7期107-110,共4页
目的:探讨互联网健康教育模式对妊娠期糖尿病患者自我效能及妊娠结局的影响。方法:选取2018年7月1日~2021年7月30日收治的96例妊娠期糖尿病患者为研究对象,以计算机完全随机分组法分为实验组和对照组各48例,对照组采用一般护理,实验组...
目的:探讨互联网健康教育模式对妊娠期糖尿病患者自我效能及妊娠结局的影响。方法:选取2018年7月1日~2021年7月30日收治的96例妊娠期糖尿病患者为研究对象,以计算机完全随机分组法分为实验组和对照组各48例,对照组采用一般护理,实验组在此基础上采用互联网健康教育模式;比较两组干预前后血糖控制情况、自我效能[采用糖尿病自我管理行为量表(DSCS)]及妊娠结局。结果:干预后,两组血糖控制情况优于干预前(P<0.01),且实验组优于对照组(P<0.01);干预后,两组自我效能评分高于干预前(P<0.01),且实验组高于对照组(P<0.05);实验组不良妊娠结局发生率低于对照组(P<0.05)。结论:互联网健康教育模式可改善妊娠期糖尿病患者的血糖控制情况,提高自我效能,减少不良妊娠结局。
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关键词
互联网
健康
教育
模式
妊娠期糖尿病
血糖控制情况
自我效能
妊娠结局
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职称材料
基于互联网教育模式下的小学英语微课教学分析
3
作者
凌春
《新东方英语(中英文版)》
2019年第8期41-41,共1页
互联网经济技术的发展以及物联网技术的发展,推动了'互联网+'时代的发展,'互联网+教育'也随着当前越来越多信息化技术在课堂上的应用而逐渐成为现实.微课教学是最具代表的互联网教育模式的表现形式之一.本文结合小学英...
互联网经济技术的发展以及物联网技术的发展,推动了'互联网+'时代的发展,'互联网+教育'也随着当前越来越多信息化技术在课堂上的应用而逐渐成为现实.微课教学是最具代表的互联网教育模式的表现形式之一.本文结合小学英语微课教学现状,分析基于互联网教育模式下的小学英语微课教学发展问题及发展路径.
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关键词
互联网
教育
模式
小学英语
微课教学
学生主体
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职称材料
题名
区块链技术在互联网教育中创新应用的影响因素分析
1
作者
殷学丰
龚立
机构
海军工程大学教研保障中心
出处
《湖北第二师范学院学报》
2022年第8期100-104,共5页
文摘
区块链技术作为近年新兴的颠覆性技术,其本质是一个分布式的共享数据库。区块链已应用于多个领域,它自身所具有的特性能促使传统领域革新发展,为社会创造出巨大的经济效益。基于区块链的核心技术和特性,结合当前互联网教育的发展现状及存在的发展问题,研究如何将区块链技术创造性地引入互联网教育领域。引入层次分析法对相关创新影响因素进行分析,结果表明,区块链技术能从多个维度创造性地引入互联网教育行业,为该行业创造更多的经济效益。
关键词
区块链技术
互联网
教育
模式
影响因素
创新应用
Keywords
blockchain technology
internet education model
influencing factors
innovative application
分类号
TP311.3 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G434 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
互联网健康教育模式对妊娠期糖尿病患者自我效能及妊娠结局的影响
被引量:
12
2
作者
曹红霞
茅欣欣
胡晓燕
范海燕
机构
南通市妇幼保健院
出处
《齐鲁护理杂志》
2023年第7期107-110,共4页
文摘
目的:探讨互联网健康教育模式对妊娠期糖尿病患者自我效能及妊娠结局的影响。方法:选取2018年7月1日~2021年7月30日收治的96例妊娠期糖尿病患者为研究对象,以计算机完全随机分组法分为实验组和对照组各48例,对照组采用一般护理,实验组在此基础上采用互联网健康教育模式;比较两组干预前后血糖控制情况、自我效能[采用糖尿病自我管理行为量表(DSCS)]及妊娠结局。结果:干预后,两组血糖控制情况优于干预前(P<0.01),且实验组优于对照组(P<0.01);干预后,两组自我效能评分高于干预前(P<0.01),且实验组高于对照组(P<0.05);实验组不良妊娠结局发生率低于对照组(P<0.05)。结论:互联网健康教育模式可改善妊娠期糖尿病患者的血糖控制情况,提高自我效能,减少不良妊娠结局。
关键词
互联网
健康
教育
模式
妊娠期糖尿病
血糖控制情况
自我效能
妊娠结局
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
基于互联网教育模式下的小学英语微课教学分析
3
作者
凌春
机构
湖南平江汉昌镇汉昌学校
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第8期41-41,共1页
文摘
互联网经济技术的发展以及物联网技术的发展,推动了'互联网+'时代的发展,'互联网+教育'也随着当前越来越多信息化技术在课堂上的应用而逐渐成为现实.微课教学是最具代表的互联网教育模式的表现形式之一.本文结合小学英语微课教学现状,分析基于互联网教育模式下的小学英语微课教学发展问题及发展路径.
关键词
互联网
教育
模式
小学英语
微课教学
学生主体
分类号
G434 [文化科学—教育学]
H319.1 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
区块链技术在互联网教育中创新应用的影响因素分析
殷学丰
龚立
《湖北第二师范学院学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
互联网健康教育模式对妊娠期糖尿病患者自我效能及妊娠结局的影响
曹红霞
茅欣欣
胡晓燕
范海燕
《齐鲁护理杂志》
2023
12
下载PDF
职称材料
3
基于互联网教育模式下的小学英语微课教学分析
凌春
《新东方英语(中英文版)》
2019
0
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职称材料
已选择
0
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