期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,385篇文章
< 1 2 … 70 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
论合作教学的互动观及其启示 被引量：57
1
作者 王坦 高艳 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第3期26-28,共3页
合作教学是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于其实效显著,深受欢迎,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。”简单地说,合作教学是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动... 合作教学是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于其实效显著,深受欢迎,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。”简单地说,合作教学是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准。 展开更多
关键词 合作教学 互动观 生生互动 互动方式 教师与学生 启示 教学目标 作业 传统教学 入教
下载PDF
生态型政府构建与生态公民养成的互动方式 被引量：39
2
作者 黄爱宝 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第5期79-85,共7页
生态型政府构建与生态公民养成是适应时代发展的必然要求,提出并研究二者之间的互动方式及其机理是当代生态环境治理实践发展的需要。生态型政府以生态教育感化方式奠定生态公民养成的根本基础;以生态市场激励方式强化生态公民养成的动... 生态型政府构建与生态公民养成是适应时代发展的必然要求,提出并研究二者之间的互动方式及其机理是当代生态环境治理实践发展的需要。生态型政府以生态教育感化方式奠定生态公民养成的根本基础;以生态市场激励方式强化生态公民养成的动力机制;以生态法制规范方式提供生态公民养成的法律保障;以生态行政指令方式创造生态公民养成的政策环境。而生态公民以生态保护实践方式适应生态型政府构建的职能转变;以生态经济活动方式配合生态型政府构建的经济战略;以生态文化传播方式服务生态型政府构建的文化目标;以生态政治参与方式确保生态型政府构建的健康发展。 展开更多
关键词 生态型政府 生态公民 互动方式
下载PDF
试论文学翻译批评的背景变量 被引量：27
3
作者 王宏印 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2004年第2期36-39,共4页
本文拟讨论文学翻译批评的背景变量问题,包括文化态势、互动方式和介入机制三个核心概念,假如我们把翻译活动视为跨文化的交际活动。关于外部因素即背景变量这一问题的提出,是考虑到译者主体因素和文本客体因素(统称为内部因素)作为依... 本文拟讨论文学翻译批评的背景变量问题,包括文化态势、互动方式和介入机制三个核心概念,假如我们把翻译活动视为跨文化的交际活动。关于外部因素即背景变量这一问题的提出,是考虑到译者主体因素和文本客体因素(统称为内部因素)作为依赖变量,其实现有赖于独立变量(即上述外在因素)对于翻译策略和处理方式及翻译效果的影响作用。 本文在讨论上述问题的时候,对于如何看待强势文化这一流行概念,如何应对顺向逆向翻译问题以及中国文化典籍的外译和评论等问题,都有涉及并提出了自己的见解,以期引起关注和讨论。 展开更多
关键词 背景变量 文化态势 互动方式 介入机制
原文传递
手机短信挑战高校德育 被引量：30
4
作者 刘幼昕 《北京教育（高教）》 2005年第4期14-15,共2页
近些年,随着大学生手机拥有量的不断增加,作为一种新型的信息互动方式,手机短信日益风靡于大学校园,越来越多的大学生成为"拇指一族"、"短信写手".据有关媒体调查显示,20岁～25岁的年轻人是使用短信的主要群体,在... 近些年,随着大学生手机拥有量的不断增加,作为一种新型的信息互动方式,手机短信日益风靡于大学校园,越来越多的大学生成为"拇指一族"、"短信写手".据有关媒体调查显示,20岁～25岁的年轻人是使用短信的主要群体,在校大学生无疑是这个群体中的主力军.2004年9月至10月,笔者就大学生们使用手机短信的情况,对重庆市几所高校进行了调查,试图从手机短信风行于大学校园这一现象入手,研究这一文化新形式给高校德育工作带来的新挑战. 展开更多
关键词 手机短信 2004年9月 高校德育工作 大学校园 在校大学生 互动方式 短信写手 拥有量 年轻人 主力军 重庆市 新形式 群体 使用 信息
原文传递
微博“网络问政”新路径的热与冷 被引量：29
5
作者 郭昭如 《上海信息化》 2010年第6期16-18,共3页
曾经帮助奥巴马赢得美国大选的微博,也开始出现在中国的政治舞台上。除了以往的留言板、邮箱、博客、网络视频、手机等互动方式外,2010年"微博"这个新鲜词汇更加广泛地进入公众视野,"微博问政"一时成为时尚。在拥有... 曾经帮助奥巴马赢得美国大选的微博,也开始出现在中国的政治舞台上。除了以往的留言板、邮箱、博客、网络视频、手机等互动方式外,2010年"微博"这个新鲜词汇更加广泛地进入公众视野,"微博问政"一时成为时尚。在拥有4亿多网民的中国,新兴的微博又被戏称为"围脖",而在这条温暖的"大围脖"背后,我们更需要多一些理智的冷思考。 展开更多
关键词 网络视频 路径 互动方式 奥巴马 留言板 中国 邮箱 博客
下载PDF
初中语文阅读教学中互动教学方式的探讨 被引量：29
6
作者 韩良民 《语文教学通讯（学术）（D）》 2019年第4期29-31,共3页
互动教学可以促进师生间和谐、融洽相处,营造轻松的课堂氛围,使学生始终处于积极进取的学习状态中。长期以来,阅读教学是语文学习中的难点及重点,要想在初中语文阅读教学中既保证学生的主体地位,也展现教师的主导作用,进一步提高初中语... 互动教学可以促进师生间和谐、融洽相处,营造轻松的课堂氛围,使学生始终处于积极进取的学习状态中。长期以来,阅读教学是语文学习中的难点及重点,要想在初中语文阅读教学中既保证学生的主体地位,也展现教师的主导作用,进一步提高初中语文阅读教学的品质,就必须有效建构互动教学模式。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 互动方式
下载PDF
AI营销研究的挑战和展望 被引量：25
7
作者 张雁冰 吕巍 张佳宇 《管理科学》 CSSCI 北大核心 2019年第5期75-86,共12页
发展人工智能产业已成为国家战略,其产品和服务日益普及。智能的程序、算法、系统或机器都是人工智能,人工智能技术已广泛应用于精准营销、消费者洞察、智能家居、健康医疗和智慧城市等场景。消费者对人工智能技术的使用仍存疑惑,人工... 发展人工智能产业已成为国家战略,其产品和服务日益普及。智能的程序、算法、系统或机器都是人工智能,人工智能技术已广泛应用于精准营销、消费者洞察、智能家居、健康医疗和智慧城市等场景。消费者对人工智能技术的使用仍存疑惑,人工智能本身的营销问题越来越引起学者和实践者的重视,人们呼吁未来研究关注人工智能开发和应用如何才能真正实现人机融合。大部分情况下,工程师设计制造人工智能时在外观、行为、思维和情感表达上模仿人类,他们认为这样使用者更容易接受和使用人工智能。而对这些相似性的因素的研究分散在计算机科学、人机交互、心理学、市场营销等领域,还缺乏系统全面的梳理。人们希望在已有人工智能技术上突破之外,进一步厘清这些有与人类相似特征的设备对使用者的影响。通过回顾国内外的相关研究,对人工智能与人在外形、互动方式、智能和感情4个方面的相似性因素的影响进行分析,总结代表性的研究。研究者已采用多种理论解释这些因素的影响机制,其中主要涉及4个备受关注的理论模型,即恐怖谷理论、相似吸引理论、集群理论和技术接受模型;研究者还讨论了这些人工智能与人相似性影响因素对用户的心理和行为影响的内在机理,建立了研究框架,对研究人工智能营销问题常用的研究方法进行回顾。对人工智能营销未来的研究方向进行展望:①可以研究用户个体特征、任务类型、消费类型等因素对人工智能外形的偏好的影响;②可以考虑互动方式之间的相互作用及其在不同场景的应用;③可以关注人工智能的智能化水平的概念及其对用户隐私和安全的影响;④从用户与人工智能感情的建立和维系进行深入的探讨。为今后提高人工智能的开发和使用、优化消费者体验提供理论和实践的方向。 展开更多
关键词 人工智能 外形 互动方式 智能 感情
原文传递
课堂教学中的社会因素 被引量：17
8
作者 吴永军 吴康宁 程晓樵 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 1993年第2期91-97,共7页
课堂教学是一种社会活动体系,它涉及多种人际关系和人的行为,蕴含着多种社会性质。课堂教学中的社会因素主要有社会组织、社会互动方式和师生认同。社会组织是课堂教学这一社会活动体系的人际构成,包括教师、学生等角色因素以及师生、... 课堂教学是一种社会活动体系,它涉及多种人际关系和人的行为,蕴含着多种社会性质。课堂教学中的社会因素主要有社会组织、社会互动方式和师生认同。社会组织是课堂教学这一社会活动体系的人际构成,包括教师、学生等角色因素以及师生、生生相互之间的关系。互动方式是课堂教学中社会角色之间相互影响而发生的交互作用的方式,包括教学型态、教师领导方式、课堂气氛、学生同辈团体等互动形式,以及师生间的合作、冲突、对立,生生间的合作、竞争、冲突、对立等互动类型。师生认同是课堂教学中师生相互间的了解、期望与接受,包括教师自我认同、学生自我认同、师生相互认同、生生相互认同、师生对外在制度文化的认同。 展开更多
关键词 课堂教学 社会因素 教师文化 自我认同 制度文化 社会活动 学生社会化 课堂气氛 互动方式 师生关系
下载PDF
新课改背景下如何借助互动方式提升初中语文阅读教学有效性 被引量：19
9
作者 刘晓宇 《西部素质教育》 2016年第14期150-150,152,共2页
如何借助良好的互动进一步提升初中语文阅读教学的有效性已经成为当前语文教育工作者亟待解决的重要问题。提出了信任及尊重学生,构建有效互动平台;巧设疑问,提升教师与学生互动的层次;转变教学方式与观念,实现互动双赢。
关键词 新课改 互动方式 初中语文 阅读教学 有效性
下载PDF
亲子互动的现状及问题 被引量：9
10
作者 马德峰 《社会》 北大核心 2003年第7期45-46,共2页
所谓亲子互动,是指父母和子女间的相互交往活动,它具有血缘性、亲情性、长期性等特点.作为日常生活中最基本、最普遍的现象,良好的亲子互动对于青少年社会化的顺利进行具有极其重要的作用.而不当的亲子互动则会导致一系列青少年问题的产... 所谓亲子互动,是指父母和子女间的相互交往活动,它具有血缘性、亲情性、长期性等特点.作为日常生活中最基本、最普遍的现象,良好的亲子互动对于青少年社会化的顺利进行具有极其重要的作用.而不当的亲子互动则会导致一系列青少年问题的产生,其中青少年离家出走就是突出的事例. 展开更多
关键词 亲子互动 青少年问题 互动方式 家庭教育 互动频率
下载PDF
试论高校体育教育教学新视角——合作学习 被引量：12
11
作者 孙桂芳 《曲阜师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第1期95-98,共4页
运用文献资料、情报搜集等方法 ,对一种目标导向活动、互动性学习方式和教学方法———体育合作学习进行探讨 ,旨在为我国高等院校体育教育教学展现新的视角 .
关键词 高校 体育教育 合作学习 互动方式 教学方法
下载PDF
西方的合作学习模式与要素 被引量：14
12
作者 王少非 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2000年第9期87-91,共5页
合作学习对学生的发展有重要影响。在西方，合作学习得到了广泛的应用和研究，产生了众多的模式。这些模式既有差异性，亦有共同性。这些共同性就是合作学习取得成功的条件或要素，包括小组学习、积极的相互依赖、个体责任和合作行为。
关键词 合作学习 互动方式 学生团队学习模式 共同学习模式 个体责任 合作方法模式 复杂指导模式
下载PDF
网际互动中青年的社会动机因素 被引量：7
13
作者 祝建华 《社会》 北大核心 2003年第3期61-63,共3页
引言 二十年前,托夫勒在<第三次浪潮>中写道:"第三次浪潮正在做的,并不是去创造某个理想的超人,某些高视阔步的超人出入于人们之间的英雄人物,而且使分布于社会的普遍性格发生显著变化.不是产生一个新人,而是产生一种新的社... 引言 二十年前,托夫勒在<第三次浪潮>中写道:"第三次浪潮正在做的,并不是去创造某个理想的超人,某些高视阔步的超人出入于人们之间的英雄人物,而且使分布于社会的普遍性格发生显著变化.不是产生一个新人,而是产生一种新的社会性格.因此,我们的任务不是去搜索虚构的人,而是去寻找未来文明最珍视的特性."这一预言揭示了未来社会青年成长的环境将与以前完全不同,而这种不同于以往的环境将培养"一种新的社会性格".21世纪已经来临,这一预言正在实现,其推动力便是信息化、网络化浪潮.青年是网络化浪潮的主体之一,扮演着重要的角色,上网已成时尚,网上交往行为与真实的社会情境中的行为并行而生,透现出理性与非理性的色彩.事实上,上网首先是作为一种社会行为而存在的.在网际互动的过程中,青年的社会动机则是不同的. 展开更多
关键词 网际互动 中青年 社会动机 互动方式 互动角色
下载PDF
以问题为基础的学习模式的教学模式在妇产科临床见习教学中的应用 被引量：13
14
作者 陶玲 周琦 +1 位作者 李霞 王新玲 《山西医药杂志》 CAS 2015年第11期1316-1318,共3页
1969年,美国神经病学教授Howard Barrows在加拿大麦克马斯特大学创立了以信息加工心理学和认知心理学为基础,以问题为基础的学习模式（PBL）的教学模式,该教学模式代替原来以学科为基础的教学,而围绕患者疾病的有关问题编制课程;代替以... 1969年,美国神经病学教授Howard Barrows在加拿大麦克马斯特大学创立了以信息加工心理学和认知心理学为基础,以问题为基础的学习模式（PBL）的教学模式,该教学模式代替原来以学科为基础的教学,而围绕患者疾病的有关问题编制课程;代替以教师为中心的传统教学模式,用以学生为中心的新型教学模式;代替大课教师讲授,以小组为中心进行讨论,学生以互动方式学习。 展开更多
关键词 学习模式 临床见习教学 信息加工心理学 神经病学教授 教学反馈 麦克马斯特大学 互动方式 认知心理学 临床思维 课堂气氛
下载PDF
家园共育线上线下一体化模式初探 被引量：11
15
作者 朱宏月 《早期教育（幼教·教育教学）》 2016年第9期28-29,共2页
信息技术凭借快捷、直观、开放、互动等优势,为家园共育提供更为广阔的发展空间,改变了传统一对一的互动方式,而代之以多角色、全方位的家园互动方式。基于此,顺应＂互联网＋幼教＂的发展趋势,以幼儿为中心,探索构建家园共育线上线下一... 信息技术凭借快捷、直观、开放、互动等优势,为家园共育提供更为广阔的发展空间,改变了传统一对一的互动方式,而代之以多角色、全方位的家园互动方式。基于此,顺应＂互联网＋幼教＂的发展趋势,以幼儿为中心,探索构建家园共育线上线下一体化新模式,使家长与老师、家长与幼儿、家长和家长之间建立更为健康活跃的家园氛围,促进家园资源共享、平等对话、真诚沟通、融合观点、多向互动,进而促进幼儿全面和谐、健康快乐成长。 展开更多
关键词 线下 互动方式 多向互动 幼儿活动 互动型 信息技术 资源共享 一体化模式 教学动态 合作式
下载PDF
政治漫画多模态隐喻和转喻的互动方式研究 被引量：12
16
作者 王佳 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2014年第6期20-26,共7页
隐喻和转喻是人类的基本认知工具,是构建和识解多模态语篇的重要认知机制。政治漫画是多模态隐喻和转喻的重要语类。文章发现隐喻和转喻之间存在复杂的互动方式,二者既可以分别作用,也可以相互交织,在源域、靶域以及映射对应要素上发挥... 隐喻和转喻是人类的基本认知工具,是构建和识解多模态语篇的重要认知机制。政治漫画是多模态隐喻和转喻的重要语类。文章发现隐喻和转喻之间存在复杂的互动方式,二者既可以分别作用,也可以相互交织,在源域、靶域以及映射对应要素上发挥作用。隐喻多起到评价时事、表达主题、传递情感的作用,而转喻则是连接图片与现实的桥梁,表现出鲜明的语类特征。 展开更多
关键词 政治漫画 多模态隐喻 多模态转喻 互动方式
下载PDF
学生互动的制约因素与基本结构 被引量：3
17
作者 马维娜 《上海教育科研》 北大核心 1999年第4期25-27,共3页
作为班级组织这一微观社会系统中重要成员的学生,互动是一个既定的事实。然而,在教育教学实践中,人们对互动尤其是学生互动并未给予应有的关注,或者说大多从教育学的角度予以关注。本文的目的是试图从社会学的角度分析学生互动的制约因... 作为班级组织这一微观社会系统中重要成员的学生,互动是一个既定的事实。然而,在教育教学实践中,人们对互动尤其是学生互动并未给予应有的关注,或者说大多从教育学的角度予以关注。本文的目的是试图从社会学的角度分析学生互动的制约因素和基本结构,以期对作为教育教学主体之一的学生的研究提供一点不同研究视角的参照。 展开更多
关键词 学生互动 外部制约因素 基本结构 互动过程 学习障碍 互动方式 互动结构 性别差异 教学主体 高成就
原文传递
社交电商互动方式对消费者广告态度的影响探究 被引量：11
18
作者 朱国玮 侯梦佳 周利 《软科学》 CSSCI 北大核心 2020年第12期122-127,共6页
基于消费者社会化理论和说服知识模型,探究社交电商互动方式对消费者广告态度的影响机制,以及过程中消费者认知抗拒的中介作用和互动双方关系强度的调节作用。通过2个实验收集数据并进行创新,结果表明:相比于展露说服意图的说服导向互动... 基于消费者社会化理论和说服知识模型,探究社交电商互动方式对消费者广告态度的影响机制,以及过程中消费者认知抗拒的中介作用和互动双方关系强度的调节作用。通过2个实验收集数据并进行创新,结果表明:相比于展露说服意图的说服导向互动,消费者在面对隐藏意图的分享导向互动时的广告态度更积极;认知抗拒在两者间起到中介作用;关系强度发挥调节作用,当关系由弱变强时,两类互动效果差异强化。 展开更多
关键词 社交电商 互动方式 认知抗拒 关系强度
原文传递
多元互动视角下官员微博行为探究 被引量：10
19
作者 汪莅轩 《领导科学》 北大核心 2011年第11Z期15-17,共3页
近年来,微博作为一种新兴的网络传播交流平台,已根植于纷繁复杂的社会信息传导体系之中,并逐渐改变着人们的生活交往方式。在"微博热"的浪潮中,官员微博行为渐趋活跃。官员微博行为正在悄然重塑现代官员的形象,改进中国官民... 近年来,微博作为一种新兴的网络传播交流平台,已根植于纷繁复杂的社会信息传导体系之中,并逐渐改变着人们的生活交往方式。在"微博热"的浪潮中,官员微博行为渐趋活跃。官员微博行为正在悄然重塑现代官员的形象,改进中国官民互动方式。 展开更多
关键词 多元互动 行政机构 互动方式 信息传导 传播交流 行政管理 行为决策 行政监督 政治生态 问政
下载PDF
送礼与腐败——中国送礼形式和功能的转变 被引量：8
20
作者 柯兰君 孙瑜 刘亚平 《社会学研究》 CSSCI 北大核心 1993年第6期6-12,共7页
本文系作者在教授论文答辩时所作的报告。(Habilitationsvortrag)文章从历史与现实、理论与实际相结合的角度出发,深入细致地分析了在中国业已存在的送礼贿赂现象。本文认为,送礼贿赂现象作为社会交换行为的一种形式,无论过去和现在对... 本文系作者在教授论文答辩时所作的报告。(Habilitationsvortrag)文章从历史与现实、理论与实际相结合的角度出发,深入细致地分析了在中国业已存在的送礼贿赂现象。本文认为,送礼贿赂现象作为社会交换行为的一种形式,无论过去和现在对中国经济与社会的发展都起过积极和消极的作用,具有正面的和负面的功能。送礼贿赂同时又是一种文化现象,是在中国传统文化影响下中国人所形成的一种社会互动方式。正确地从历史的、文化的和社会的角度去理解送礼贿赂现象,对于理解目前传统计划经济体制向社会主义市场的过渡,理解中国现代化与社会发展过程,乃至理解整个中国现代社会,都是有益的。 展开更多
关键词 现代社会 社会主义市场 交换行为 中国传统文化 中国现代化 互动方式 文化现象 传统计划经济 社会发展过程 礼品交换
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 70 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部