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思想政治理论课互动教学体系的价值与内涵
被引量:
3
1
作者
刘晓君
谢建
《扬州大学学报(高教研究版)》
2013年第4期82-84,共3页
高校思想政治理论课互动教学体系在优化教学系统、提高教学实效性方面具有重要价值。思想政治理论课教育者应从课堂互动、课外互动、教学要素互动、课程互动等不同维度理解高校思想政治理论课互动教学体系的内涵。
关键词
思想政治理论课
互动
教学
体系
互动
教学
体系
价值
互动
教学
体系
内涵
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题名
思想政治理论课互动教学体系的价值与内涵
被引量:
3
1
作者
刘晓君
谢建
机构
安徽建筑大学思想政治理论课教学研究部
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2013年第4期82-84,共3页
基金
2012~2013安徽建筑大学质量工程教研项目"高校思想政治理论课互动教学体系研究"
文摘
高校思想政治理论课互动教学体系在优化教学系统、提高教学实效性方面具有重要价值。思想政治理论课教育者应从课堂互动、课外互动、教学要素互动、课程互动等不同维度理解高校思想政治理论课互动教学体系的内涵。
关键词
思想政治理论课
互动
教学
体系
互动
教学
体系
价值
互动
教学
体系
内涵
Keywords
the course of ideological and political theory
interaction-based teaching system
the value of interaction-based teaching system
the connotation of interaction-based teaching system
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思想政治理论课互动教学体系的价值与内涵
刘晓君
谢建
《扬州大学学报(高教研究版)》
2013
3
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