期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多媒体环境下互动式教学理论在大学英语教学中应用的探索与思考 被引量:69
1
作者 金国臣 《西安外国语学院学报》 2005年第2期60-64,共5页
多媒体教学是外语教学发展的方向,在明确“多媒体环境”的定义之后,研究互动式教学理念在大学英语中的应用时,可以发现互动的方式多种多样:有人-机互动,人-人互动,学习者与学习内容的互动;互动的方式可以是一对一的,一对多的,也可以是... 多媒体教学是外语教学发展的方向,在明确“多媒体环境”的定义之后,研究互动式教学理念在大学英语中的应用时,可以发现互动的方式多种多样:有人-机互动,人-人互动,学习者与学习内容的互动;互动的方式可以是一对一的,一对多的,也可以是多对多的。另外互动的模式可以是异时的。在多媒体环境下的互动式外语教学中,学生的角色定位于自主、自动的学习者,是教学活动的中心,交际活动的参加者,信息资源的共享者;教师则成为教学活动的促进者,交际活动的参加者,学生学习外语的帮助者。作为教师,应根据实际情况采取不同的互动式英语教学模式。 展开更多
关键词 多媒体教学 多媒体概念 互动式教学理论 课堂教学模式与实施方案 学生的角色 教师的角色
下载PDF
多媒体环境下互动式教学理论在大学英语教学中的应用 被引量:4
2
作者 张扬 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2014年第4期171-172,共2页
随着国家改革开放政策的深入,政治经济文化快速发展,国际联系日益紧密,科学教育方式与理论也快速革新,可以说,不论是文化学习还是日常生活,我们已经步入了多媒体时代。这种以多媒体教学为首的现代教育技术的革新与发展,与互动式教学理... 随着国家改革开放政策的深入,政治经济文化快速发展,国际联系日益紧密,科学教育方式与理论也快速革新,可以说,不论是文化学习还是日常生活,我们已经步入了多媒体时代。这种以多媒体教学为首的现代教育技术的革新与发展,与互动式教学理论的传播与应用,完全冲破了传统的课堂教学模式,为教学者和学习者都带来了极大的便利。本文就多媒体环境下互动式教学理论在大学英语教学中的实际应用进行探讨和研究,为今后教育教学工作的开展提供借鉴。 展开更多
关键词 多媒体环境 互动式教学理论 大学英语教学
下载PDF
分析多媒体环境下互动式教学理论在大学英语教学中的运用 被引量:4
3
作者 周艳 《湖北开放职业学院学报》 2020年第12期182-184,共3页
在科学技术迅猛发展的今天,各个教育领域中的技术以及手段也得到了相应的革新,以往常规的教学技术以及教学手段已经不能顺应当前时代的发展要求。在此形势下,多媒体技术被广泛应用到课堂教学中,这就需要相关教学工作者必须进行有效的创... 在科学技术迅猛发展的今天,各个教育领域中的技术以及手段也得到了相应的革新,以往常规的教学技术以及教学手段已经不能顺应当前时代的发展要求。在此形势下,多媒体技术被广泛应用到课堂教学中,这就需要相关教学工作者必须进行有效的创新和完善,采取现代化教学手段,从而更好地达到课堂教学的目标。 展开更多
关键词 多媒体环境 互动式教学理论 大学英语
下载PDF
基于多媒体技术的互动教学模式在大学英语教学中的应用研究 被引量:3
4
作者 李惠敏 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第8期115-117,共3页
多媒体技术的广泛使用对大学英语教学模式提出新的要求。互动式教学理论成为连接多媒体技术及资源与新的大学英语教学模式的桥梁。基于"互动式"教育模式及其实施原则、主要表现形式,教师应根据实际情况采取不同的互动式英语... 多媒体技术的广泛使用对大学英语教学模式提出新的要求。互动式教学理论成为连接多媒体技术及资源与新的大学英语教学模式的桥梁。基于"互动式"教育模式及其实施原则、主要表现形式,教师应根据实际情况采取不同的互动式英语教学模式。 展开更多
关键词 多媒体概念 多媒体教学 互动式教学理论 课堂教学模式与实施方案
下载PDF
多媒体技术环境下“交流一互动”的高职英语教学模式研究 被引量:2
5
作者 马明 《才智》 2010年第8期75-76,共2页
多媒体技术的广泛使用对大学英语教学模式提出新的要求。互动式教学理论成为连接多媒体技术及资源与新的高职英语教学模式的桥梁。基于"互动式"教育模式及其实施原则、主要表现形式,教师应根据实际情况采取不同的互动式英语... 多媒体技术的广泛使用对大学英语教学模式提出新的要求。互动式教学理论成为连接多媒体技术及资源与新的高职英语教学模式的桥梁。基于"互动式"教育模式及其实施原则、主要表现形式,教师应根据实际情况采取不同的互动式英语教学模式。 展开更多
关键词 多媒体教学 互动式教学理论 英语课堂教学模式 高职英语教学
原文传递
试论多媒体环境下“互动式”大学英语教学 被引量:1
6
作者 沙敬敬 《科技信息》 2010年第2期193-193,196,共2页
多媒体网络教学不仅丰富了英语课堂的教学内容,提高了学生学习语言的兴趣,而且变革了传统的英语教学思想和教学理念,促进了学生学习的自主性,有利于培养创新复合型人才。本文在明确"多媒体教学环境"和语言的"互动式"... 多媒体网络教学不仅丰富了英语课堂的教学内容,提高了学生学习语言的兴趣,而且变革了传统的英语教学思想和教学理念,促进了学生学习的自主性,有利于培养创新复合型人才。本文在明确"多媒体教学环境"和语言的"互动式"教学理论的基础上,着重探讨在多媒体环境下互动式英语教学模式。 展开更多
关键词 多媒体网络教学 互动式教学理论 教学模式
下载PDF
多媒体环境下互动式英语教学模式研究 被引量:1
7
作者 杜泽兵 《山西煤炭管理干部学院学报》 2008年第3期84-86,共3页
多媒体技术和互联网结合对大学英语教学模式提出新的要求,互动式教学理论成为连接多媒体技术及资源和新的大学英语教学模式的桥梁。根据"互动式"教育模式的理念、实施原则以及主要表现形式,提出了多媒体环境下三种互动式大学... 多媒体技术和互联网结合对大学英语教学模式提出新的要求,互动式教学理论成为连接多媒体技术及资源和新的大学英语教学模式的桥梁。根据"互动式"教育模式的理念、实施原则以及主要表现形式,提出了多媒体环境下三种互动式大学英语教学模式实施方案。 展开更多
关键词 多媒体英语教学 互动式教学理论 课堂教学模式
下载PDF
英语教学中多媒体的合理使用及意义 被引量:4
8
作者 孙妍 《齐齐哈尔医学院学报》 2006年第14期1733-1734,共2页
随着现代科学技术的迅猛发展,现代教育技术的进一步推广,多媒体辅助教学(CAI)在外语教学中发挥着越来越重要的作用。在外语教学中如何运用多媒体,以其生动、直观、形象、新颖的特征优化英语课堂教学,给学生提供更多的语言实践机会,对培... 随着现代科学技术的迅猛发展,现代教育技术的进一步推广,多媒体辅助教学(CAI)在外语教学中发挥着越来越重要的作用。在外语教学中如何运用多媒体,以其生动、直观、形象、新颖的特征优化英语课堂教学,给学生提供更多的语言实践机会,对培养和发展学生的外语素质起着重要的作用。CAI即电脑辅助教学是外语教学发展的方向,在明确“多媒体环境”的定义之后,研究互动式教学理念在大学英语中的应用时,可以发现互动的方式多种多样有人-机互动,人-人互动,学习者与学习内容的互动;互动的方式可以是一对一的,一对多的,也可以是多对多的。另外互动的模式可以是异时的。在多媒体环境下的互动式外语教学中,学生的角色定位于自主、自动的学习者,是教学活动的中心,作为教师,应根据实际情况采取不同的互动式英语教学模式,确实提高学生外语水平。 展开更多
关键词 多媒体教学 互动式教学理论的应用 多媒体教学模式的益处 学生角色 教师角色
下载PDF
大学声乐课堂互动式教学理论的应用 被引量:2
9
作者 董晓航 《科技与企业》 2011年第08X期189-189,共1页
将大学生声乐课由过去一对一教学(以教师中心论,学生毫无主动性),改为互动式教学。能在课堂上充分调动学生的能动性,让师生在互动中完成教学任务并消化吸收所学的知识点,通过互动的学习方法将传统的"老师要我学"变为"老... 将大学生声乐课由过去一对一教学(以教师中心论,学生毫无主动性),改为互动式教学。能在课堂上充分调动学生的能动性,让师生在互动中完成教学任务并消化吸收所学的知识点,通过互动的学习方法将传统的"老师要我学"变为"老师我要学",变被动为主动,让学生感受到学习的乐趣,并是主体地位得到充分发挥。 展开更多
关键词 互动式教学理论 声乐课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部