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题名以互动式交流提升音乐学力
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作者
岳兆麟
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机构
江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学
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出处
《求知导刊》
2023年第6期125-127,共3页
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文摘
音乐课程是素质教育课程体系的关键部分,是引导学生领悟艺术魅力的学科,音乐教学有助于提升学生的学科核心素养和音乐审美能力。但是在现阶段的音乐教学中,部分教师并未关注互动式交流,也不了解学生的情况,难以贴合学生的需求,导致学生缺乏充足的学习热情和兴趣,教学质量和教学效率较低。而对互动式交流的巧妙运用可以为师生间的交流沟通提供有效的支持,有助于充分发挥音乐教学的作用。因此,文章以互动式交流为核心,探讨其在小学音乐教学中的应用,以供相关教师借鉴,促进学生音乐学力的提升。
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关键词
互动式交流
小学音乐
音乐学力
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于音乐学力提升的互动式交流方式的思考
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作者
岳兆麟
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机构
苏州市吴江区思贤实验小学
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出处
《生活教育》
2022年第30期169-171,共3页
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文摘
“互动式交流”是核心素养背景下的所必需的课堂教学方式之一,它以“让学生爱学、会学、善学”为目标,实现了教育真正“培养人”的本质目标。音乐课堂中必须合理有效地运用“互动式交流”的教学方式,以促进学生在掌握基本技能的同时,音乐学习动力、学习毅力、学习能力等音乐学力得以不断提升,身心得以健康发展。
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关键词
互动式交流
音乐课
音乐学力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名老调重弹谱新曲——“分数的初步认识”教学研讨
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作者
毕宏辉
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出处
《小学教学（数学版）》
2007年第12期38-41,共4页
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文摘
近日,浙江省第三期农村骨干教师在我校进行课堂教学研究。在这次研究活动中,我上了"分数的初步认识"(人教版实验教材三年级上册)一课。课后,进行了互动式交流。大家就这节课的教材处理、教学起点把握、数学概念的建构等问题进行了深入的探讨。
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关键词
初步认识
分数
平均分
引导学生
空白部分
课堂教学研究
互动式交流
数学概念
教材处理
数学语言
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名中国旅游饭店业协会召开第五届二次理事大会
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出处
《饭店现代化》
2005年第7期8-9,共2页
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关键词
饭店集团化发展
中国饭店业
发展论坛
旅游饭店业
总经理
规范与管理
协会
饭店品牌
互动式交流
提供方式
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分类号
F719
[经济管理—产业经济]
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题名广播热线节目在政协报道中的作用
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作者
秦丽辉
莫丽萍
任丽凤
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机构
哈尔滨经济广播电台
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出处
《新闻传播》
2001年第3期76-77,共2页
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文摘
百姓参与十分踊跃。每次《政协委员话时政》特别节目《百姓热线》的音乐版头一呼出,话题一说出,听众热线就频频不断。城市综合整治、医疗市场、冰雪旅游、煤气管理,这些各个阶段的社会热点难点问题,通过热线。
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关键词
广播热线节目
政协报道
《政协委员话时政》
互动式交流
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分类号
G222
[文化科学]
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题名市场营销学新教学模式的设计与构建
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作者
杜军燕
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机构
山东理工大学管理学院市场营销系
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出处
《产业与科技论坛》
2020年第14期279-280,共2页
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文摘
文章从《市场营销学》应用型学科的特点出发,分析了我国高等院校《市场营销学》教学的现状,指出了在教学模式构建时应注意的原则,并提出《市场营销学》课程教学模式构建的一些思路。为满足现代市场对高素质营销人才的需求探索了新的教学模式。
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关键词
市场营销学
教学模式
案例教学
互动式交流
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
F713.50-4
[文化科学—教育学]
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题名基于P2P技术的多媒体网络教学系统的设计和实现
被引量：1
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作者
王悦
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机构
西安文理学院
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出处
《通讯世界（下半月）》
2015年第4期213-214,共2页
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文摘
随着互联网计算机信息化技术的迅速发展,远程网络教育已经逐渐普及到人们的日常生活当中。P2P技术,也称为对等网络技术,是一种网络用户不经过中继设备直接交换数据的新型科学技术,主要依附网络中参与者的计算能力和带宽传输,使时空分离的教师和学生在远距离的关系下共同完成教学互动式交流活动。P2P技术在多功能远程教学网络中发挥重要的作用,本文就如何认识和利用P2P技术更好地开展多媒体网络教学,开展以下几方面的论述。
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关键词
互联网计算机信息化技术
P2P技术
新型科学技术
教学互动式交流活动
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅析管理教学实践中的“学术通俗化”
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作者
胡文静
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机构
湖北工业大学商贸学院
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出处
《当代经济》
2007年第06X期130-130,共1页
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文摘
文章从高校教学实践出发,对高校教学实践中推广"学术通俗化"的意义、实现途径进行粗略探讨,尝试回答了长期困扰高校教学质量提高的诸多问题。
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关键词
学术通俗化
高校教育
生动化教学
互动式交流
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分类号
C93-4
[经济管理—管理学]
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题名网上社区门户之枢
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作者
沈满琳
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出处
《互联网周刊》
1998年第4期13-13,共1页
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文摘
你是创建者,在数字空间神秘的一处,邀集你的家人、朋友、生意伙伴或你挑选的任何其他人,通过电子邮件、公告板、聊天室、讨论组等进行互动式交流。你们有个人主页、相册、档案、地址簿等任何选择发表的内容。你制定规则,决定谁进入哪一个主题的论坛,也可以把某个成员逐出来。因为这是你一手创建的网上社区(web community)。网络门户之争仍炽,各大门户站点却有些滑稽地发现与竞争对手长得越来越像:都有气象预报,股票价格。
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关键词
网上社区
个人主页
网络门户
电子邮件
互动式交流
数字空间
终端用户
公告板
站点
网络社区
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分类号
F49
[经济管理—产业经济]
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题名263搜索《名人在线》
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出处
《程序员》
1999年第9期12-12,共1页
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文摘
《名人在线》栏目(scarch263.net/figural/)利用网络快捷、跨时空的特性,实现网友与各界名人之间的双向互动式交流。目前《名人在线》定期举办文体界名人与网友的网上见面和交流,幸运的网友还有机会成为现场观众,与明星们度过一段美好时光,并有机会得到明星的签名;在此基础上。
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关键词
在线
搜索
互动式交流
跨时空
明星
栏目
名人
访谈
网络使用
文体
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分类号
TP31
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名历史与人物
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出处
《四川统一战线》
2005年第7期43-43,共1页
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文摘
绵阳民营企业家进中央党校学习5月底,绵阳市涪城区22名民营企业家进中央党校参加全国民营经济理论与实务培训班学习,培训期间,绵阳市民营企业家们与专家进行了互动式交流,并到北京市部分重点民营企业进行学习参观考察。
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关键词
民营企业家
绵阳市
理论与实务
民营经济
互动式交流
学习
统战部
培训班
民主党派
北京市
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分类号
D613
[政治法律—政治学]
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题名三维互动式沟通的探索与运用
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作者
朱洪秋
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机构
北京师范大学教育系
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出处
《德育信息》
2002年第2期50-50,共1页
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文摘
沟通是教师在德育过程中最常用的教育手段之一。它通常是教师、学生和家长中的任意两方之间的互动式的交流过程，一般有“教师——学生”，“教师——家长”，“学生——家长”之间沟通交流的三种方式。沟通对于三方的相互了解、相互理解和问题的解决有非常重要的意义。但是，在教育实践中。
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关键词
德育
教师
家长
学生
互动式交流
教育实践
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
G45
[文化科学—教育技术学]
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题名对《科技与酒店服务质量》一文有关章节的质疑
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作者
金钟
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机构
忠实读者
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出处
《饭店现代化》
2003年第1期70-70,共1页
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文摘
在此栏目,我们希望搭建一个能够让广大读者朋友们畅所欲言,互动式交流的平台,因为这有利于我们杂志的成长和发展。 也有读者以不同方式对我们杂志的某些观点提出异议,或就某些不足提出建议,每每及此,我们都恭敬捧读,视若诤言。 事实上,您中肯的批评和建议才是我们进步的真正动力。 在这里,我们编辑部对你们的来稿、来信、来电表示感谢和敬意!
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关键词
酒店服务
服务质量
经营管理者
互动式交流
主观性因素
酒店管理
员工
科技
章节
管理意识
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分类号
F719
[经济管理—产业经济]
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题名英语课堂观察
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作者
陈方红
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机构
上海大学外国语学院英语系
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出处
《科教文汇》
2008年第26期137-137,共1页
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文摘
本文在观察英语课堂的基础之上,分析了英语授课的目标和教师与学生的角色以及课堂的活动。此外,文章还表明中国的英语教师需要将新旧两种教学方式相结合,以便把互动式交流教学法引入到传统的教学结构中。
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关键词
观察
互动式交流教学法
传统教学结构
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名在互动中培养幼儿的自我保护意识
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作者
王平
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机构
江苏省运河高师附属幼儿园
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出处
《俪人（教师）》
2014年第24期1-1,共1页
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文摘
《纲要》中也体现出一种“教育是建立在良好的互动的基础上的教育理念”.如“建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信任感”.因此幼儿教师运用互动的理念来实施各种教学方法会更好的培养幼儿的自我保护意识.
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关键词
自我保护意识
互动式交流引导
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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