儿童博物馆核心教育理念 被引量：8

1

作者 张旎 《自然科学博物馆研究》 2016年第4期53-60,共8页

儿童博物馆在过去二十年间由于种种原因,并没有在中国发展起来。一些相关的基本问题:"什么是儿童博物馆?儿童博物馆展示什么?为什么需要儿童博物馆?"在中国并不为大众熟悉,也没有受到太多博物馆专业领域人士的关注。本文将从... 儿童博物馆在过去二十年间由于种种原因,并没有在中国发展起来。一些相关的基本问题:"什么是儿童博物馆?儿童博物馆展示什么?为什么需要儿童博物馆?"在中国并不为大众熟悉,也没有受到太多博物馆专业领域人士的关注。本文将从影响儿童博物馆的理论及研究,儿童博物馆与其它场馆的区别,儿童博物馆的教育内容等几个方面来介绍儿童博物馆的核心教育理念。以期通过本文能够把儿童博物馆的精髓呈现出来,让更多的人了解并关注儿童博物馆,为中国儿童教育方式的发展提供一些参考。 展开更多

关键词 儿童博物馆 儿童教育 互动展览 游戏

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科技馆深度学习体验设计研究——“卓越展览奖”获奖项目评析 被引量：1

2

作者 莫小丹 谌璐琳 马宇罡 《今日科苑》 2023年第1期23-31,共9页

互动展览是科技馆发挥科学教育功能最重要的形式之一。为充分设计开发展览的科学教育价值、激发观众深度学习体验,本文运用建构主义及情境学习理论分析科技馆环境中的深度学习体验,梳理美国博物馆联盟卓越展览奖科技馆获奖作品的特点和... 互动展览是科技馆发挥科学教育功能最重要的形式之一。为充分设计开发展览的科学教育价值、激发观众深度学习体验,本文运用建构主义及情境学习理论分析科技馆环境中的深度学习体验,梳理美国博物馆联盟卓越展览奖科技馆获奖作品的特点和成功做法,探索基于问题情境、任务驱动的互动展览设计,提出有效促进观众动手、动脑以获得深度学习体验,培养观众在真实情境中迁移应用、解决真实问题的能力的实施策略,以期为提升科技馆互动展览科学教育价值提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 科技馆 互动展览 问题情境 任务驱动 深度学习

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儿童博物馆:让儿童自由表达,为儿童成长赋能——基于校园微电影博物馆建设的实践与思考

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作者 许惠 《基础教育课程》 2021年第8期24-29,共6页

儿童博物馆是专门为儿童建设的教育场所,它基于互动展览项目,提倡探索式学习。本文基于校园儿童博物馆建设的实践和思考,鼓励学生参与博物馆建设和管理,希望能让学习成为不是为了单纯认知,而是为了探索世界的真正有意义的学习,同时使校... 儿童博物馆是专门为儿童建设的教育场所,它基于互动展览项目,提倡探索式学习。本文基于校园儿童博物馆建设的实践和思考,鼓励学生参与博物馆建设和管理,希望能让学习成为不是为了单纯认知,而是为了探索世界的真正有意义的学习,同时使校园里的每一个儿童个体都可以建设一座心中的个性博物馆。 展开更多

关键词 儿童博物馆 探索式学习 互动展览 能力培养

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虚实之间的观看——艺术展览的数字化趋向 被引量：7

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作者 蒋含韵 《民族艺术研究》 2017年第2期63-70,共8页

2016年中国展览发展最鲜明的特征在于展览策划、展示媒介和展品的全面数字化。中国艺术界应当对数字艺术的发展保持一定警惕。从展览场域来看,首先当数字文化遗产进入展览空间便是被置于策展人的故事殖民空间,这一知识的建构过程既是对... 2016年中国展览发展最鲜明的特征在于展览策划、展示媒介和展品的全面数字化。中国艺术界应当对数字艺术的发展保持一定警惕。从展览场域来看,首先当数字文化遗产进入展览空间便是被置于策展人的故事殖民空间,这一知识的建构过程既是对文化遗产的保护和复兴,同时也在取代其本体价值和历史内涵。其次,展览数字化意味着透明化,展览将不分台前幕后,大众将颠覆博物馆在传统中的话语权威,与专业人士形成对话氛围。基于展览和展览媒介数字化氛围,数字技术喧宾夺主成为主要展品,观展成为消费行为。展览空间数字化带来的技术革命模糊了现实世界与超真实虚拟现实的边界,其威胁是重新定义现实世界的秩序和准则。 展开更多

关键词 数字互动展览 虚拟现实技术 数字圆明园 拟真空间 博物馆 展览叙事

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中外科技博物馆智能互动式展览比较研究 被引量：5

5

作者 翟宏英 《知识管理论坛》 2019年第2期110-120,共11页

[目的 /意义]旨在通过对智能互动式展览的可持续发展研究,促进科学博物馆发挥其社会教育宣传的职能,对图书馆增强综合服务功能具有重要的借鉴意义。[方法 /过程]首先梳理智能互动式展览的功能定义、作用,并与其他教育形式进行比较,对互... [目的 /意义]旨在通过对智能互动式展览的可持续发展研究,促进科学博物馆发挥其社会教育宣传的职能,对图书馆增强综合服务功能具有重要的借鉴意义。[方法 /过程]首先梳理智能互动式展览的功能定义、作用,并与其他教育形式进行比较,对互动方式进行总结;之后阐述中外智能互动式展览的发展现状,对中外科技博物馆智能互动式展览发展历程、理论研究、功能效果以及创新性办展理念进行对比分析,发现我国智能互动式展览发展存在的问题。[结果 /结论 ]在探究科学博物馆智能互动式展览普及率不高背后深层次原因后,建议科技博物馆的管理者应考虑观众游览科技类博物馆的完整场景;科学博物馆的非正规教育必须与正规教育紧密结合,实现联动资源共享;通过优化智能互动式展览的现行模式,最大限度地鼓励UGC的热情,逐步提升优质智能互动式展览原创性和普适性,推动科学知识的普及和公众科学素养的提升。 展开更多

关键词 科技博物馆 智能互动式展览 比较研究 中外比较

原文传递

面向用户体验设计的科学博物馆用户接受智能互动式展览的影响因素研究 被引量：5

6

作者 杨琳 刘阁 翟宏英 《工业工程设计》 2021年第6期10-22,共13页

虚拟现实等新技术的广泛应用,使科学博物馆发展进入智能新时代,用户体验设计成为主流设计理念,使智能互动式展览成为科学博物馆进入智能新发展的重要表征。本研究基于统一技术采纳与使用第二代扩展模型理论,结合用户特点,对因变量和调... 虚拟现实等新技术的广泛应用,使科学博物馆发展进入智能新时代,用户体验设计成为主流设计理念,使智能互动式展览成为科学博物馆进入智能新发展的重要表征。本研究基于统一技术采纳与使用第二代扩展模型理论,结合用户特点,对因变量和调节变量进行调整,提出科学博物馆智能互动式展览用户接受影响因素模型,探讨用户接受智能互动式展览的意愿及其影响因素。研究发现,绩效期望、努力期望、社会影响因素、促进因素、娱乐需求均对使用意愿有显著的正向影响;使用意愿对使用行为有显著的正向影响,并从有用性和易用性、社会影响、内容质量等方面提出了提升智能互动展览设计效果的相关建议。 展开更多

关键词 智能互动式展览 统一技术采纳与使用第二代扩展模型(UTAUT2模型) 用户接受 用户体验设计

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设计具有多互动功能科学博物馆展览的五个隐患 被引量：2

7

作者 Sue Allen Joshua Gutwill 刘彦君 《科普研究》 2008年第1期27-35,共9页

互动式博物馆展览在科学中心中普遍存在,在艺术、历史和文化博物馆中也越来越流行。在互动式展览中,观众可以作用于展览,展览也会反作用于观众。尽管具有互动式功能的展览能够促进科学认知的观点得到许多理论上和经验上的支持,但如果在... 互动式博物馆展览在科学中心中普遍存在,在艺术、历史和文化博物馆中也越来越流行。在互动式展览中,观众可以作用于展览,展览也会反作用于观众。尽管具有互动式功能的展览能够促进科学认知的观点得到许多理论上和经验上的支持,但如果在展览中过多采用互动性,不加批判地认为互动性"越多越好",会导致严重的设计问题。本文描述了设计具有过多的互动性功能展览的五个隐患:(1)具有相同标准的多个选项;(2)允许多个用户互相妨碍的功能;(3)鼓励用户搞乱展览对象的选项;(4)难以找到关键对象的功能;(5)次要功能掩盖了主要功能。本文为以上每个问题提供了相关示例,并设计了可能的解决方案。 展开更多

关键词 互动式展览设计 科学博物馆

原文传递

当代拓印类展览研究分析——以长沙美术馆“虎步寅春——李凤龙画展”为例

8

作者 刘敏 《收藏与投资》 2022年第5期128-130,共3页

拓片是我国用于记录碑刻、青铜器铭文、石刻等文字和图片的工具,用法是在宣纸上涂墨汁,将其清晰拓印下来,这是一项古老而传统的技术。

关键词 拓本 拓印类展览 现代科技 互动式展览

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世界之城——多媒体互动影像艺术展亮相上海科技馆

9

《科技馆》 2005年第2期30-30,共1页

作为中法文化年的项目之一的“世界之城”展览于2005年4月15日至5月8日在上海科技馆举办。“世界之城”是关于全球城市化问题的多媒体互动展览，通过虚拟参观世界上最大的12个城市来考察城市化主题。

关键词 上海科技馆 “世界之城” 多媒体互动展览 虚拟技术 城市发展

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论感知觉心理在互动式科普展览中的应用研究 被引量：1

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作者 胡洪娟 邹欣 《科技创新导报》 2015年第10期39-39,共1页

随着多媒体互动技术的发展,科技馆的展览形式也进入了数字化时代,利用多种多样的展示方式向观众传达科学知识。在互动科普展示中,无论是视觉的,听觉的,触觉的还是多方式的感知系统,展示内容都能够以具体的传播形式,让参观者亲身体验促... 随着多媒体互动技术的发展,科技馆的展览形式也进入了数字化时代,利用多种多样的展示方式向观众传达科学知识。在互动科普展示中,无论是视觉的,听觉的,触觉的还是多方式的感知系统,展示内容都能够以具体的传播形式,让参观者亲身体验促进交流的真实性,使观众对信息有更深刻、更生动的认识。本文基于认知心理学理论,将感知觉的观点进行梳理整合,并总结人们在意知觉过程中的心理表现。根据人们的行为表现来探索观众对互动式科普展览的兴趣点,深入研究感知行为在互动式科普展览的应用。 展开更多

关键词 感知觉 心理 互动科普展览

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上海将举办国际互动娱乐大展

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《大众软件》 2003年第18期22-22,共1页

关键词 上海 中国国际互动娱乐展览会 CiEX 行业论坛 产品推广 游戏竞赛

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