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互利共赢的供应商质量控制
被引量:
6
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作者
温德成
杜国忠
陈杰华
《世界标准化与质量管理》
2002年第7期7-10,共4页
以互利共赢为基本原则,研究了供应商的选择方法,从契约订立、产品验证、不合格产品的界定与质量责任划分、供应商业绩评定与动态管理等方面,对供应商的质量控制进行了探讨。
关键词
供应商
质量控制
互利
共
嬴
契约
质量责任
业绩评定
企业
下载PDF
职称材料
何以互利共赢:青少年在博弈困境中的合作行为及影响因素研究
2
作者
刘裕
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第11期212-219,共8页
博弃困境是一种广泛存在的现实问题,所引发的青少年如何才能实施积极的博弈策略、选择有效的合作行为值得关注。文章通过问卷调查法,探讨了青少年在博弈困境中的合作行为及其影响因素。研究发现,在博弈困境下青少年的合作行为整体处于...
博弃困境是一种广泛存在的现实问题,所引发的青少年如何才能实施积极的博弈策略、选择有效的合作行为值得关注。文章通过问卷调查法,探讨了青少年在博弈困境中的合作行为及其影响因素。研究发现,在博弈困境下青少年的合作行为整体处于中等偏下水平;三种博弈策略倾向(合作、回报、背叛)均显著预测青少年合作行为,且以互利共赢为原则的回报策略倾向效果最佳;价值取向、回报特质、信任预期均是影响青少年合作行为的重要因素。研究认为,互利共嬴是博弈困境中青少年产生长久合作行为的一个关键点,因此宜引导青少年树立“互利共赢”观念,增强自我培养善良、宽恕、不嫉妒、互惠、感恩等情感特质的能力,帮助其更好地协调个体理性与集体理性,提升信任和合作行为水平,进而推进博弈困境下以“互利共赢”为前提和根本的持续合作。
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关键词
互利
共
嬴
博弈困境
情感特质
合作行为
原文传递
题名
互利共赢的供应商质量控制
被引量:
6
1
作者
温德成
杜国忠
陈杰华
机构
山东大学管理学院
山东小鸭电器股份有限公司
出处
《世界标准化与质量管理》
2002年第7期7-10,共4页
文摘
以互利共赢为基本原则,研究了供应商的选择方法,从契约订立、产品验证、不合格产品的界定与质量责任划分、供应商业绩评定与动态管理等方面,对供应商的质量控制进行了探讨。
关键词
供应商
质量控制
互利
共
嬴
契约
质量责任
业绩评定
企业
Keywords
win-win,supplier,contract, reliability, performance evaluation
分类号
F274 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
何以互利共赢:青少年在博弈困境中的合作行为及影响因素研究
2
作者
刘裕
机构
电子科技大学公共管理学院
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第11期212-219,共8页
基金
国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学青年课题“青少年合作行为的形成机制与合作教育改良”(CEA150170)阶段性成果。
文摘
博弃困境是一种广泛存在的现实问题,所引发的青少年如何才能实施积极的博弈策略、选择有效的合作行为值得关注。文章通过问卷调查法,探讨了青少年在博弈困境中的合作行为及其影响因素。研究发现,在博弈困境下青少年的合作行为整体处于中等偏下水平;三种博弈策略倾向(合作、回报、背叛)均显著预测青少年合作行为,且以互利共赢为原则的回报策略倾向效果最佳;价值取向、回报特质、信任预期均是影响青少年合作行为的重要因素。研究认为,互利共嬴是博弈困境中青少年产生长久合作行为的一个关键点,因此宜引导青少年树立“互利共赢”观念,增强自我培养善良、宽恕、不嫉妒、互惠、感恩等情感特质的能力,帮助其更好地协调个体理性与集体理性,提升信任和合作行为水平,进而推进博弈困境下以“互利共赢”为前提和根本的持续合作。
关键词
互利
共
嬴
博弈困境
情感特质
合作行为
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互利共赢的供应商质量控制
温德成
杜国忠
陈杰华
《世界标准化与质量管理》
2002
6
下载PDF
职称材料
2
何以互利共赢:青少年在博弈困境中的合作行为及影响因素研究
刘裕
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020
0
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