互利主义与社会主义道德的内在一致性 被引量：7

1

作者 龙静云 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1999年第6期34-41,共8页

在市场经济条件下，每个主体的利益都是相互独立而又明确界定的，追求自身利益的最大化，乃是不同经济主体的正当权利，也是市场经济赖以存在的前提和运行的内在动力。然而，对自身利益最大化的追求又以不损害他人利益和社会整体利益为... 在市场经济条件下，每个主体的利益都是相互独立而又明确界定的，追求自身利益的最大化，乃是不同经济主体的正当权利，也是市场经济赖以存在的前提和运行的内在动力。然而，对自身利益最大化的追求又以不损害他人利益和社会整体利益为条件，决不可采用抢劫、欺诈和暴力等不正当方式，这正是互利主义对人的自利倾向的严格限制，也是互利主义与社会主义道德具有内在一致性的客观依据。把互利主义作为社会主义道德体系中一个具有普遍性的原则来加以确认，是构建和发展社会主义市场经济的必然要求。 展开更多

关键词 自利 利他 互利主义 社会主义道德

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互利主义:市场经济的道德基础 被引量：5

2

作者 黄晓天 《市场经济研究》 2004年第1期10-11,14,共3页

在市场经济条件下,追求自身利益的最大化是不同经济主体的正当权利,也是市场经济赖以存在的前提和运行的内在动力。然而,对自身利益最大化的追求又以不损害他人利益和社会整体利益为条件,这正是互利主义对人的自利倾向的严格限制。互利... 在市场经济条件下,追求自身利益的最大化是不同经济主体的正当权利,也是市场经济赖以存在的前提和运行的内在动力。然而,对自身利益最大化的追求又以不损害他人利益和社会整体利益为条件,这正是互利主义对人的自利倾向的严格限制。互利主义所包含的价值取向符合市场经济条件下的利益原则和道德原则,有助于推动市场经济的发展并克服市场经济条件下的极端个人主义和利己主义。 展开更多

关键词 互利主义 市场经济 道德基础 价格 商品交换 “自利” “共同富裕”

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试论互利主义 被引量：4

3

作者 欧阳超 《天府新论》 2003年第6期12-14,共3页

互利是社会主义现实经济制度和市场经济体制的本质要求 ,互利主义是集体主义在社会主义社会的表现形式 ,体现着社会主义的本质 ,对巩固和发展社会主义有着巨大的作用。大力倡导互利主义是思想道德建设的一项重要任务.

关键词 互利 互利主义 集体主义

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互利是社会主义市场经济的一个重要原则 被引量：4

4

作者 欧阳超 《天津社会科学》 CSSCI 2003年第5期64-67,共4页

正确认识和处理利益关系是社会持续和谐发展的重要前提。过去人们往往在利己与利他之间各执一端 ,而忽视了互利在社会价值关系体系中的重要作用。本文认为 ,应当超越利己与利他、利己主义与利他主义的两极对立 ,顺应社会主义市场经济的... 正确认识和处理利益关系是社会持续和谐发展的重要前提。过去人们往往在利己与利他之间各执一端 ,而忽视了互利在社会价值关系体系中的重要作用。本文认为 ,应当超越利己与利他、利己主义与利他主义的两极对立 ,顺应社会主义市场经济的本质要求 ,建立科学合理的互利原则 。 展开更多

关键词 互利 互利主义 集体主义 人际之间

原文传递

互利主义应作为社会主义核心价值的道德基础——基于博弈论的研究视角 被引量：4

5

作者 李俊奎 高琳萍 《系统科学学报》 北大核心 2009年第1期11-14,54,共5页

本文通过博弈论模型分析,认为利己主义和利他主义都有其自身缺陷,既不符合文化进化选择机制,也不符合博弈论优超策略,互利主义应该作为社会主义道德的一个重要原则,只有建立在知识理性和人文理性基础上的社会主义核心价值建设才能具有... 本文通过博弈论模型分析,认为利己主义和利他主义都有其自身缺陷,既不符合文化进化选择机制,也不符合博弈论优超策略,互利主义应该作为社会主义道德的一个重要原则,只有建立在知识理性和人文理性基础上的社会主义核心价值建设才能具有可操作性和可成长性。 展开更多

关键词 利己主义 利他主义 互利主义

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中国传统德育现代价值刍议 被引量：2

6

作者 梅汝莉 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期38-43,共6页

中国传统德育现代价值刍议●梅汝莉一、考察中国传统德育有无现代价值的主要标志（一）必须直面现代德育的挑战近年来我国社会各界加强德育的呼声日益增高，教育工作者纷纷指出学校德育的可控性、可信性和有效性比以往大有降低之势。有... 中国传统德育现代价值刍议●梅汝莉一、考察中国传统德育有无现代价值的主要标志（一）必须直面现代德育的挑战近年来我国社会各界加强德育的呼声日益增高，教育工作者纷纷指出学校德育的可控性、可信性和有效性比以往大有降低之势。有些人认为德育出现的问题与社会处于转... 展开更多

关键词 现代德育 道德教育 现代价值 传统德育 “悖论” 中国传统 德育现 功利主义 互利主义 道德义务

原文传递

经济人反思之三 如何理解真实世界中的人类行为——行为功利主义抑或互利主义之辨析 被引量：4

7

作者 朱富强 《改革与战略》 北大核心 2010年第3期16-22,共7页

经济人源于功利主义哲学,功利主义目的是追求社会利益的最大化;但是,最大限度地扩大社会功利并不一定是互利的,基于行为功利主义的自利行为并不一定会和谐地实现。其实,现实世界的人具有不同于动物的社会性,其行为也与特定的环境有关,... 经济人源于功利主义哲学,功利主义目的是追求社会利益的最大化;但是,最大限度地扩大社会功利并不一定是互利的,基于行为功利主义的自利行为并不一定会和谐地实现。其实,现实世界的人具有不同于动物的社会性,其行为也与特定的环境有关,因而具有这样两个重要特点:一者,绝大多数人类行为是基于"为己利他"行为机理的互利主义而非个人利益最大化的行为功利主义;二者,现实社会中的人类行为具有圈层扩展的差序性特质而非经济人所假设的平面和机械的等序结构。 展开更多

关键词 经济人 行为功利主义 互利主义

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新时期青年思想政治教育的误区与疏导 被引量：1

8

作者 张英杰 郭建锋 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期92-94,共3页

本文从以人为本内涵入手,结合思想政治教育领域的历史与现实,分析人本化教育的必要性与迫切性,探析思想政治教育在观念意识、内容结构、实践形式及原则性、层次性等方面的问题,强调应谨防的误区,旨在强化对思想政治教育人本化的转变、... 本文从以人为本内涵入手,结合思想政治教育领域的历史与现实,分析人本化教育的必要性与迫切性,探析思想政治教育在观念意识、内容结构、实践形式及原则性、层次性等方面的问题,强调应谨防的误区,旨在强化对思想政治教育人本化的转变、现实化的发展与科学化提升的关注与思考。 展开更多

关键词 以人为本 人本主义 文本发展观 互利主义 误区

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现代主流经济学中的“经济人假设”之贫困——经济人内含的行为机理特质及其问题 被引量：2

9

作者 朱富强 《改革与战略》 北大核心 2010年第2期11-15,共5页

经济人假设源于功利主义,它实际上是功利主义的内缩和形式主义的僵化,从而导致金钱理性勃兴的产物。按照这种哲学思维,实际上是将社会整体利益视为个人行为的目的,而对个体利益的追逐则是达致这一目的的途径、手段,因而可以将经济人内... 经济人假设源于功利主义,它实际上是功利主义的内缩和形式主义的僵化,从而导致金钱理性勃兴的产物。按照这种哲学思维,实际上是将社会整体利益视为个人行为的目的,而对个体利益的追逐则是达致这一目的的途径、手段,因而可以将经济人内含的行为机理归结为:"为他利己"。这种行为机理实际上将人类行为的目的和手段颠倒了,也正是受这种思想的支配,造成了社会发展的困境。 展开更多

关键词 功利主义 互利主义 金钱理性 为己利他

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利益、互利主义与德性养成 被引量：1

10

作者 寇东亮 刘国荣 《延安大学学报（社会科学版）》 2008年第4期38-42,共5页

从本原上看,利益体现了人类精神的自律,具有内在的德性意蕴;历史地看,个人利益和共同利益是个人实现自我发展的两个相互关联的方面;现实地看,人类公认的诸多德性在现代社会并没有被边缘化,而是得到了现代经济社会生活实践的支撑和强化;... 从本原上看,利益体现了人类精神的自律,具有内在的德性意蕴;历史地看,个人利益和共同利益是个人实现自我发展的两个相互关联的方面;现实地看,人类公认的诸多德性在现代社会并没有被边缘化,而是得到了现代经济社会生活实践的支撑和强化;本质地看,互利主义在现代社会是一种具有普遍意义的伦理原则,是从根本上维护集体主义的重要方式。 展开更多

关键词 德性 利益 互利主义 市场经济

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囚徒二难与社会价值取向 被引量：1

11

作者 陈晓平 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1996年第10期51-53,共3页

关键词 利他主义 对策矩阵 社会价值 互利主义 利己主义者 二难困境 道德水准 道德准则 逻辑矛盾 社会精英

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社会主义市场经济条件下需要提倡互利主义

12

作者 龙静云 《理论月刊》 CSSCI 1994年第4期34-35,33,共3页

社会主义市场经济条件下需要提倡互利主义龙静云党的十四届三中全会通过的决定，为我国社会主义市场经济体制的建设勾划出了基本的框架，这必将极大地加快找国经济体制改革的步伐。正如《决定》所指出的那样：“经济体制改革是一场涉及... 社会主义市场经济条件下需要提倡互利主义龙静云党的十四届三中全会通过的决定，为我国社会主义市场经济体制的建设勾划出了基本的框架，这必将极大地加快找国经济体制改革的步伐。正如《决定》所指出的那样：“经济体制改革是一场涉及经济基础和上层建筑许多领域的深刻革... 展开更多

关键词 互利主义 社会主义市场经济 社会主义集体主义 经济条件下 道德法则 道德价值 集体主义道德 个人利益 市场主体 市场经济社会

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互利主义在学校道德教育中的缺失与重构

13

作者 雷云 《教育科学文摘》 2017年第4期50-51,共2页

道德按照由高到低的标准划分为三个层次，第一层次是利他主义，第二层次是互利主义，第三层次是利己主义。在长期的学校道德教育中，利他主义一直处于提倡和彰显的地位，利己主义常处于被批判和规避的位置，而作为利他主义和利己主义的... 道德按照由高到低的标准划分为三个层次，第一层次是利他主义，第二层次是互利主义，第三层次是利己主义。在长期的学校道德教育中，利他主义一直处于提倡和彰显的地位，利己主义常处于被批判和规避的位置，而作为利他主义和利己主义的中间层次——互利主义在学校道德教育中处于盲区与被遗忘地带。互利主义对于提升学生个体的德性品质具有重要的贡献，应正确审视互利主义的内涵及相关问题，这对于进行道德教育研究既有丰富的理论意义，又具有重要的实践价值。 展开更多

关键词 学校道德教育 互利主义 重构 利他主义 利己主义 标准划分 中间层次 德性品质

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互利主义:道德经济人的基本行为准则

14

作者 韩昌跃 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2008年第2期37-38,45,共3页

"经济人"奉行利己主义行为准则,"道德人"奉行利他主义行为准则。"道德经济人"实质是"经济人"与"道德人"的统一和融合,因此,"道德经济人"的基本行为准则是互利主义。

关键词 利己主义 利他主义 互利主义 道德经济人

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海峡两岸“面向”21世纪的中国哲学和伦理学学术讨论会”综述

15

作者 孙学功 《武汉大学学报（人文科学版）》 1996年第6期130-131,共2页

海峡两岸“面向”２１世纪的中国哲学和伦理学学术讨论会”综述孙学功武汉大学哲学系和辅仁大学哲学系联合举办“面向２１世纪的中国哲学和伦理学学术讨论会”，于４月２９日至５月１日在武大举行。与会学者８０余人，收到论文６０多... 海峡两岸“面向”２１世纪的中国哲学和伦理学学术讨论会”综述孙学功武汉大学哲学系和辅仁大学哲学系联合举办“面向２１世纪的中国哲学和伦理学学术讨论会”，于４月２９日至５月１日在武大举行。与会学者８０余人，收到论文６０多篇，现将讨论中的主要观点综述如下；一... 展开更多

关键词 伦理学 中国哲学 海峡两岸 学术讨论会 21世纪 马克思主义哲学 哲学思维 毛泽东哲学 互利主义 大陆哲学

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和谐社会催生互利主义价值观诞生

16

作者 僖伯 《湖北省社会主义学院学报》 2008年第4期61-63,共3页

一种新的价值观念——在社会主义初级阶段悄然产生的互利主义价值观正走进我们的生活。长期以来,国人的主流价值观基本是属利他主义的。1949年建国以来,强调的是"公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神",这种奉献精神是中国... 一种新的价值观念——在社会主义初级阶段悄然产生的互利主义价值观正走进我们的生活。长期以来,国人的主流价值观基本是属利他主义的。1949年建国以来,强调的是"公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神",这种奉献精神是中国建立主权国家和后来改革发展的命根子。然而,人们清楚的看到,这种奉献精神更多的是表现为人的精神层面,在现实生活和社会的发展过程中,不仅需要的是人的精神文明,同时也需要物质文明。国家已经出台"物权法",和谐社会时代对互利双赢思想的倡导和指向,与当前社会民主环境以及人们自身的心理要求有着直接的关系。客观表明,互利主义价值观正在随之形成。新的价值观的形成对我国持续稳定发展有着重要的现实意义和深远的历史意义。 展开更多

关键词 互利主义 价值观 信仰 社会发展

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互利主义在学校道德教育中的缺失与重构

17

作者 雷云 《当代教育科学》 北大核心 2017年第9期43-47,共5页

互利主义对于提升学生个体的德性品质具有重要意义。互利主义在学校道德教育中缺失的表征为:道德教育培养出精致的利己主义者、单向度缺乏合作精神的人、"局外人"身份的旁观者。互利主义的重要价值体现为:在利己和利他的基础... 互利主义对于提升学生个体的德性品质具有重要意义。互利主义在学校道德教育中缺失的表征为:道德教育培养出精致的利己主义者、单向度缺乏合作精神的人、"局外人"身份的旁观者。互利主义的重要价值体现为:在利己和利他的基础上实现学生道德发展的双赢;有利于学校文化从竞争型向和谐共赢型转变;有利于实现由"我"向"我们"的道德思维方向转变。互利主义在学校道德教育中的重构策略为:引导学生对互利主义形成正确的观念认识,避免道德价值取向的功利化;教师要善于把握道德智慧的真谛,帮助学生形成共处、共长的实践性智慧;创造和谐共生的道德氛围,增强学生之间互赖互爱的真实性体验。 展开更多

关键词 互利主义 学校道德教育 缺失 重构

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互惠的密码

18

作者 张菲菲 殷融 《大众心理学》 2019年第4期35-37,共3页

在《人类的由来与性选择》一书中达尔文指出,'随着人推理和预见能力的提高,个体很快就从经验中学习到,假如一个人帮助了他的同伴,那么通常他今后也会反过来得到这个同伴的帮助。'不过遗憾的是,达尔文并没有对互利主义理论进行... 在《人类的由来与性选择》一书中达尔文指出,'随着人推理和预见能力的提高,个体很快就从经验中学习到,假如一个人帮助了他的同伴,那么通常他今后也会反过来得到这个同伴的帮助。'不过遗憾的是,达尔文并没有对互利主义理论进行更多的构想和发展。1971年,在达尔文的这本名著提及互利主义100年之后,心理学家罗伯特·特里弗斯发表了一篇名为《互利主义进化》的论文。 展开更多

关键词 行为策略 韦小宝 囚徒困境 互利主义

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互利主义是维护集体主义道德的有效形式

19

《理论学习与研究》 1994年第4期46-46,共1页

关键词 集体主义道德 互利主义 社会主义集体主义 个人利益 道德价值 社会整体利益 辩证法 互动整合 协调发展 核心内涵

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