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两课“师生互位”教学法的探索
1
作者
李巨奉
《经济技术协作信息》
2007年第30期47-47,共1页
“师生互位”是以提高学生各方面能力为本,是一切教学活动的出发点和归宿。所谓“师生互位”是指师生在课堂上的地位互换,让学生综合应用能力得到提高和发展。
关键词
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质疑
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题名
两课“师生互位”教学法的探索
1
作者
李巨奉
机构
齐齐哈尔大学应用技术学院
出处
《经济技术协作信息》
2007年第30期47-47,共1页
文摘
“师生互位”是以提高学生各方面能力为本,是一切教学活动的出发点和归宿。所谓“师生互位”是指师生在课堂上的地位互换,让学生综合应用能力得到提高和发展。
关键词
互
位
质疑
互
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讲授
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
两课“师生互位”教学法的探索
李巨奉
《经济技术协作信息》
2007
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