期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
促进新疆教育自发发展的探索与实践——以和田地区教师能力素质培养提升项目为例
被引量：
2
1
作者
林广成
赵欣
+1 位作者
张青琢
王鑫
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第S01期104-113,共10页
随着国家教育事业的发展,教育对口支援也开始了从“输血”到“造血”功能的转变,以促进受援地教育的自发发展。首师大京疆学院在这个思想指导下,经过长期的教育援疆实践,提出了“混合式研修+永久式帮扶”的新型教育人才培养模式,进行促...
随着国家教育事业的发展,教育对口支援也开始了从“输血”到“造血”功能的转变,以促进受援地教育的自发发展。首师大京疆学院在这个思想指导下,经过长期的教育援疆实践,提出了“混合式研修+永久式帮扶”的新型教育人才培养模式,进行促进新疆教育自发发展的实践。本文介绍了此模式的演化过程、基本内容、实践结果、经验总结,其突出特点是在有效加强受训学员能力素质培养的同时,强化“铸牢中华民族共同体意识”的工作主线,实现教育援疆目标。
展开更多
关键词
教育援疆
自发发展
云
跟
岗
反转式
跟
岗
永久式帮扶
下载PDF
职称材料
“云跟岗”模式的探索与实践——以新疆和田地区幼儿园园长在线培训为例
被引量：
1
2
作者
林广成
王异芳
+1 位作者
沈晓非
张露霞
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第4期125-128,共4页
在新冠肺炎疫情防控背景下,实践“互联网+”技术支持下的“云跟岗”培训模式,构建以问题为导向的“个体研修+小组学习+整体培训”三位一体培训模式,创建“五域三内核”的培训保障模型。京疆学院依托首都师范大学“双优云桥”智慧研修平...
在新冠肺炎疫情防控背景下,实践“互联网+”技术支持下的“云跟岗”培训模式,构建以问题为导向的“个体研修+小组学习+整体培训”三位一体培训模式,创建“五域三内核”的培训保障模型。京疆学院依托首都师范大学“双优云桥”智慧研修平台,通过专家指导、助教督学,打造双师课堂,实施新疆和田地区幼儿园园长“云跟岗”培训,使学员能够联动共享专家资源,开启培训教学新模式。研究发现,“云跟岗”培训模式内容定位精准,扩大了培训受益人数,提高了培训效果转化率和系统化,但还需满足学员更多个性化的培训需求。
展开更多
关键词
园长培训
云
跟
岗
反转式
跟
岗
智慧研修模式
下载PDF
职称材料
题名
促进新疆教育自发发展的探索与实践——以和田地区教师能力素质培养提升项目为例
被引量：
2
1
作者
林广成
赵欣
张青琢
王鑫
机构
首都师范大学继续教育学院
首都师范大学京疆学院
首都师范大学培训办公室
首都师范大学综合办公室
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第S01期104-113,共10页
文摘
随着国家教育事业的发展,教育对口支援也开始了从“输血”到“造血”功能的转变,以促进受援地教育的自发发展。首师大京疆学院在这个思想指导下,经过长期的教育援疆实践,提出了“混合式研修+永久式帮扶”的新型教育人才培养模式,进行促进新疆教育自发发展的实践。本文介绍了此模式的演化过程、基本内容、实践结果、经验总结,其突出特点是在有效加强受训学员能力素质培养的同时,强化“铸牢中华民族共同体意识”的工作主线,实现教育援疆目标。
关键词
教育援疆
自发发展
云
跟
岗
反转式
跟
岗
永久式帮扶
分类号
G527 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“云跟岗”模式的探索与实践——以新疆和田地区幼儿园园长在线培训为例
被引量：
1
2
作者
林广成
王异芳
沈晓非
张露霞
机构
首都师范大学京疆学院
首都师范大学学前教育学院
首都师范大学附属幼儿园
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第4期125-128,共4页
文摘
在新冠肺炎疫情防控背景下,实践“互联网+”技术支持下的“云跟岗”培训模式,构建以问题为导向的“个体研修+小组学习+整体培训”三位一体培训模式,创建“五域三内核”的培训保障模型。京疆学院依托首都师范大学“双优云桥”智慧研修平台,通过专家指导、助教督学,打造双师课堂,实施新疆和田地区幼儿园园长“云跟岗”培训,使学员能够联动共享专家资源,开启培训教学新模式。研究发现,“云跟岗”培训模式内容定位精准,扩大了培训受益人数,提高了培训效果转化率和系统化,但还需满足学员更多个性化的培训需求。
关键词
园长培训
云
跟
岗
反转式
跟
岗
智慧研修模式
Keywords
Kindergarten Principal Training
Cloud on-the-job Learning
Reversed on-the-job Learning
Smart Training Model
分类号
G434 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
促进新疆教育自发发展的探索与实践——以和田地区教师能力素质培养提升项目为例
林广成
赵欣
张青琢
王鑫
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022
2
下载PDF
职称材料
2
“云跟岗”模式的探索与实践——以新疆和田地区幼儿园园长在线培训为例
林广成
王异芳
沈晓非
张露霞
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
