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针对语言、文化和二语学习者身份认同研究的回顾和展望 被引量：2
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作者 刘倩 《海外英语》 2019年第3期11-12,共2页
语言在一定程度上决定人的思维方式和行为观念。在中国,英语已经成为义务教育阶段的必修课程,全民学习英语的浪潮也引发了社会各界对中国年轻一代思维西化、文化认同危机的争议和思考。该研究以中国语言学习环境为背景,采用文献分析的... 语言在一定程度上决定人的思维方式和行为观念。在中国,英语已经成为义务教育阶段的必修课程,全民学习英语的浪潮也引发了社会各界对中国年轻一代思维西化、文化认同危机的争议和思考。该研究以中国语言学习环境为背景,采用文献分析的研究方法,对身份认同、文化认同,以及语言、文化和认同变化的研究进行了搜集、鉴别、归类和整理,为今后中国语言学习环境下文化认同变化的研究提供了新的思路和可能的研究切入点。 展开更多
关键词 中文语言环境 二语英语学习者 身份认同变化 文化冲突
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