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二语写作焦虑与母语写作能力的相关分析研究
被引量：
1
1
作者
王蕾
《甘肃高师学报》
2008年第3期100-102,共3页
试从母语写作能力与二语写作焦虑关系入手,通过问卷调查和统计分析探讨了这二者的关系,研究结果显示:(1)英语专业学生在用二语写作时普遍产生焦虑心理,大二学生比大三学生更焦虑;(2)认知焦虑、生理焦虑、规避行为这三种不同焦虑指数有...
试从母语写作能力与二语写作焦虑关系入手,通过问卷调查和统计分析探讨了这二者的关系,研究结果显示:(1)英语专业学生在用二语写作时普遍产生焦虑心理,大二学生比大三学生更焦虑;(2)认知焦虑、生理焦虑、规避行为这三种不同焦虑指数有显著差异,大二学生比大三学生更焦虑,其中认知焦虑程度最高;(3)不同二语写作焦虑水平的学生的汉语写作成绩表现出较大的差异,表明汉语写作水平随着二语写作焦虑的不同而不同;(4)三种二语写作焦虑水平与被试的汉语写作成绩负相关,其中规避行为与汉语写作成绩呈显著负相关。
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关键词
二
语
/
外语
写作
焦虑
母
语
写作
能力
相关分析
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职称材料
题名
二语写作焦虑与母语写作能力的相关分析研究
被引量：
1
1
作者
王蕾
机构
西北师范大学外国语学院
出处
《甘肃高师学报》
2008年第3期100-102,共3页
文摘
试从母语写作能力与二语写作焦虑关系入手,通过问卷调查和统计分析探讨了这二者的关系,研究结果显示:(1)英语专业学生在用二语写作时普遍产生焦虑心理,大二学生比大三学生更焦虑;(2)认知焦虑、生理焦虑、规避行为这三种不同焦虑指数有显著差异,大二学生比大三学生更焦虑,其中认知焦虑程度最高;(3)不同二语写作焦虑水平的学生的汉语写作成绩表现出较大的差异,表明汉语写作水平随着二语写作焦虑的不同而不同;(4)三种二语写作焦虑水平与被试的汉语写作成绩负相关,其中规避行为与汉语写作成绩呈显著负相关。
关键词
二
语
/
外语
写作
焦虑
母
语
写作
能力
相关分析
Keywords
second/foreign language writing anxiety
native language writing ability
correlation analysis
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
二语写作焦虑与母语写作能力的相关分析研究
王蕾
《甘肃高师学报》
2008
1
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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