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二线三维:结构化视野下的单元整理课模型 被引量:1
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作者 卢立银 《中学语文教学参考》 2023年第14期47-50,共4页
单元整理课是实施单元整体教学的一种重要课型,目的是帮助学生对本单元的学习内容进行梳理和探究,以更好地建构属于学生的知识能力体系。它的主要语文实践活动是梳理与探究,思维核心是让知识走向结构化、系统化。课堂建构呈现“二线三... 单元整理课是实施单元整体教学的一种重要课型,目的是帮助学生对本单元的学习内容进行梳理和探究,以更好地建构属于学生的知识能力体系。它的主要语文实践活动是梳理与探究,思维核心是让知识走向结构化、系统化。课堂建构呈现“二线三维结构”,即借助“人文主题”和“语文要素”两条线索,对单元内容进行提纲挚领式地整理,同时达成单元整理三个维度的目标:自主梳理知识,让语文知识结构化;实现个体经验向方法策略的建构与运用;在具体语言情境中有效运用,发展高阶思维能力。 展开更多
关键词 单元整理课 结构化 二线三维
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高职院校红色基因传承工作模式探索与实践 被引量:2
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作者 陈小敏 李玉群 张秀霞 《文教资料》 2020年第8期92-93,54,共3页
进入新时代以来,习近平总书记在不同场合,多次谈到要把红色资源利用好、红色传统发扬好,让红色基因"代代相传"。在新时代做好大学生思想政治教育工作,加强大学生红色基因传承是高职院校研究的重要课题。近年来,滨州职业学院... 进入新时代以来,习近平总书记在不同场合,多次谈到要把红色资源利用好、红色传统发扬好,让红色基因"代代相传"。在新时代做好大学生思想政治教育工作,加强大学生红色基因传承是高职院校研究的重要课题。近年来,滨州职业学院充分发挥传承红色基因在大学生思想引领方面的重要作用,积极探索形成兼具整体、开放、自主特色,项目化实施的"一主二线三维四库"红色基因传承工作模式,为高职院校红色基因传承工作提供了有益借鉴。 展开更多
关键词 新时代 高职院校 一主二线三维四库 红色基因
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