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“坚守”与“突破”——解读《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》 |
王海英
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《早期教育（幼教·教育科研）》
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2015 |
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全面二孩政策下山西省学前教育发展的成效、困境与突围——基于山西省学前教育二期三年行动计划实施效果的调查 |
洪秀敏
张明珠
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《山西师大学报（社会科学版）》
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2018 |
3
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“二期三年行动计划”实施下的乡镇中心幼儿园发展成效、问题及对策——以海南省为例 |
邵明星
杨焕南
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《教育与教学研究》
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2018 |
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4
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重新审视幼儿园教育“小学化”的成因与对策——基于“第二期学前教育三年行动计划”的实施 |
王冰
武艳艳
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《教育导刊（下半月）》
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2015 |
3
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滇黔桂石漠化区学前教育普惠化发展困境与策略研究 |
黄彦震
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2018 |
1
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