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中国义务教育投入的二元化特征 被引量:8
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作者 肖赞军 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第2期43-47,共5页
本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地... 本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地区义务教育投入的地区差异以及各地区城镇、农村义务教育投入的地区差异。本研究最终揭示了我国义务教育投入在城乡和各地区之间都有很突出的二元化特征。 展开更多
关键词 义务教育 生均教育经费支出 生均预算内教育支出 二元化特征 中国 教育经济学
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广东城乡经济结构的二元化特征分析 被引量:2
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作者 未江涛 《广东农业科学》 CAS CSCD 2007年第3期93-95,共3页
从构建和谐广东出发,运用实证分析的方法,对广东目前存在的城乡经济结构进行了定性分析与定量分析,指出广东城乡经济结构“二元化”特征总体上呈现弱化趋势,但近年来广东城乡收入差距呈现不断扩大的趋势。针对广东目前面临的客观形势,... 从构建和谐广东出发,运用实证分析的方法,对广东目前存在的城乡经济结构进行了定性分析与定量分析,指出广东城乡经济结构“二元化”特征总体上呈现弱化趋势,但近年来广东城乡收入差距呈现不断扩大的趋势。针对广东目前面临的客观形势,为实现广东城乡一体化的发展目标,提出了有针对性的解决措施。 展开更多
关键词 城乡经济结构 二元化特征 城乡差距 城乡一体
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