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一把手避免决策失误的要诀 被引量：2
1
作者 朱建华 《领导科学》 北大核心 1996年第7期7-8,共2页
一把手避免决策失误的要诀朱建华一把手是领导班子中的主要决策人。因此，决策成功是一把手最大的成功，决策失误也是其最大的失误。那么，一把手怎样才能避免决策失误呢？笔者将之归为以下“八要”：决策科学要懂决策科学是对现代决策... 一把手避免决策失误的要诀朱建华一把手是领导班子中的主要决策人。因此，决策成功是一把手最大的成功，决策失误也是其最大的失误。那么，一把手怎样才能避免决策失误呢？笔者将之归为以下“八要”：决策科学要懂决策科学是对现代决策活动规律的科学揭示，决策必须接受决... 展开更多
关键词 决策失误 科学决策 决策科学 决策过程 不同意见 要诀 事物发展的曲折性 主客观条件 创造性思维 思想观念
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四论否定之否定规律揭示的“曲折性”——兼答王庆仁同志的学术探讨
2
作者 张健 《运城学院学报》 1996年第3期31-36,共6页
从1991年始,我就否定之否定规律,先后发表了三篇哲学论文。在这些文章中,我对否定之否定规律揭示的曲折性的传统观点提出质疑,并阐明了我的一系列观点。几年来,这个问题已经引起了哲学界的重视。围绕这一课题,和我的观点相似者有之,争... 从1991年始,我就否定之否定规律,先后发表了三篇哲学论文。在这些文章中,我对否定之否定规律揭示的曲折性的传统观点提出质疑,并阐明了我的一系列观点。几年来,这个问题已经引起了哲学界的重视。围绕这一课题,和我的观点相似者有之,争鸣者亦有之。我的第三篇论文(载1994年第3期《运城高专学报》,《高等学校文科学报文摘》1995年第2期摘编),曾答复了一种争鸣观点。最近《运城高专学报》编辑又转来了王庆仁同志对我第三篇论文的商榷文章。 展开更多
关键词 否定之否定规律 事物发展的曲折性 辩证否定 马克思主义哲学 否定方面 倒退现象 肯定方面 主观能动 螺旋式上升 前进性与曲折性
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全身心地投入是讲好政治课的关键
3
作者 阎同轩 王淑芬 《现代中小学教育》 1997年第3期17-18,共2页
全身心地投入是讲好政治课的关键阎同轩王淑芬政治课能否受学生欢迎关键在于教师。教师对教学的投入与教学效果是成正比的。一、备课的投入。多年的教学实践使我真正体会到了只有备好课，才能上好课的道理。而要备好课，则需要教师做全... 全身心地投入是讲好政治课的关键阎同轩王淑芬政治课能否受学生欢迎关键在于教师。教师对教学的投入与教学效果是成正比的。一、备课的投入。多年的教学实践使我真正体会到了只有备好课，才能上好课的道理。而要备好课，则需要教师做全身心的投入。为了备好每一节课，我一... 展开更多
关键词 政治课 教学内容 教学方法 教学实践 前进性和曲折性 教学行为 社会主义 事物发展的曲折性 课堂教学 思想认识
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领导素质琐谈
4
作者 贾常先 《领导科学》 北大核心 1995年第12期37-38,共2页
领导素质琐谈贾常先领导者的素质，一般是指领导者在政治、思想、文化、道德、业务、组织管理等方面的修养、品质以及行为特征。领导者的素质决定着领导者的领导水平。在改革开放的新形势下，党的各级领导干部担负着繁重的工作任务和重... 领导素质琐谈贾常先领导者的素质，一般是指领导者在政治、思想、文化、道德、业务、组织管理等方面的修养、品质以及行为特征。领导者的素质决定着领导者的领导水平。在改革开放的新形势下，党的各级领导干部担负着繁重的工作任务和重大的领导责任。必须努力使自己具备如... 展开更多
关键词 领导素质 领导者的素质 党的领导干部 改革开 科学态度 共产主义理想 琐谈 事物发展的曲折性 决策艺术 超常规
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从毛泽东对林彪的四次批评想到的
5
作者 杨振绪 《党史文汇》 1999年第2期31-33,共3页
关键词 毛泽东 林彪 辩证的思维方式 辽沈战役 中共中央 1948年 事物发展的曲折性 马克思主义历史观 《毛泽东选集》 领导者
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精品拒绝轻、浅、平
6
作者 殷毓平 《采写编》 1999年第1期49-51,共3页
当前,报业竞争十分激烈。各家报社为争取读者,纷纷使出浑身解数,以最大限度地得到属于自己的那块蛋糕。就连过去一直被认为是雨后春笋的晚报界,也日益感到竞争的压力,进行了一系列的改革。他们或由“晚报”改“早报”,提前至上午出版;... 当前,报业竞争十分激烈。各家报社为争取读者,纷纷使出浑身解数,以最大限度地得到属于自己的那块蛋糕。就连过去一直被认为是雨后春笋的晚报界,也日益感到竞争的压力,进行了一系列的改革。他们或由“晚报”改“早报”,提前至上午出版;或扩大版面,报价不变;或在晚报基础上,兼办日报……这种适应市场,争取读者的做法,给中国报业带来了新气象,令人欣喜。但也不可否认,这些变化只是报纸形式上的变化。 展开更多
关键词 新闻精品 事物发展的曲折性 精品意识 报业竞争 报纸形式 中国报业 新闻工作者 思想修养 采访作风 作品
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全面理解事物发展的曲折性
7
作者 周为 《政治课教学》 2002年第5期7-9,共3页
一、问题的起因 关于事物发展的曲折性,高二《思想政治》(上册)第133页从新事物与旧事物的关系的角度,通过“新事物的成长总要经历一个由小到大。
关键词 政治课教学 高中 理解 “事物发展的曲折性”
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再论“比较”
8
作者 王振海 《理论导刊》 1986年第4期19-23,共5页
一、以往运用比较法出现的偏差前时有不少同志强调横比的重要性.有的同志认为,现在人们的思维方式,正从重视纵向比较转向重视横向比较.其实,无论纵比还是横比在我国建国以来都曾用过的.而在历史的运用中却出现了许多偏差,严重地影响了... 一、以往运用比较法出现的偏差前时有不少同志强调横比的重要性.有的同志认为,现在人们的思维方式,正从重视纵向比较转向重视横向比较.其实,无论纵比还是横比在我国建国以来都曾用过的.而在历史的运用中却出现了许多偏差,严重地影响了比较结果的科学性.建国后纵向比较的运用,多表现为今昔对比,即用解放前后的历史作直观的感性的对比.这种比较并非不可.但这一方法却曾被滥用了,概念化了,因而使得今昔对比时,一说开头,就知结果.这样,也就始终没有用这一方法得出更深一层的、理性的东西来.当然,就根本制度而言,确确实实是今胜于昔.但就具体事物而言,由于事物发展的曲折性,仅仅时间上的新并不一定是合乎事物发展规律的东西. 展开更多
关键词 横比 纵向比较 交叉比较 比较方法 再论 比较法 运用比较 行比 质态 事物发展的曲折性
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谈谈“哪壶不开提哪壶”
9
作者 刘守刚 《领导科学》 北大核心 1996年第4期31-31,共1页
谈谈“哪壶不开提哪壶”刘守刚在现代管理科学中，有个“木桶理论”，它有一个生动形象的比喻：一只木桶的容水量，不取决于构成木桶的那块最长的木板，而取决于最短的那块。因此，要使木桶能装更多的水，关键是要找准短木板并设法改变... 谈谈“哪壶不开提哪壶”刘守刚在现代管理科学中，有个“木桶理论”，它有一个生动形象的比喻：一只木桶的容水量，不取决于构成木桶的那块最长的木板，而取决于最短的那块。因此，要使木桶能装更多的水，关键是要找准短木板并设法改变它的现状。如果说“木桶理论”是舶来... 展开更多
关键词 领导者 “木桶理论” 开提 整体功能 事物发展的曲折性 薄弱环节 不平衡状态 黑龙江省 现代管理科学 领导方式
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