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事实六要素论——兼与吴新元教授再商榷
1
作者 陈方柱 《写作》 2016年第2期74-78,共5页
本文为笔者与吴新元教授三年多来的"记叙文六要素之争"第四轮(接近尾声)的争鸣文章。主要针对吴教授2012年9月发表在《写作》上半月刊《记叙文六要素新论》提出一个赞同三个反对,即赞同吴发现传统六要素较好地概括了客观世界... 本文为笔者与吴新元教授三年多来的"记叙文六要素之争"第四轮(接近尾声)的争鸣文章。主要针对吴教授2012年9月发表在《写作》上半月刊《记叙文六要素新论》提出一个赞同三个反对,即赞同吴发现传统六要素较好地概括了客观世界构成,反对吴与传统六要素一样犯了对客观世界构成概括不全、一二级要素混同和为记叙文独占的错误,主张用自己深入研究探索出的"时间地点人物事物实物数量"的事实六要素说,作为古今所有六要素说的规范统称,与时俱进,科学整合所有六要素说,使之能够更好地服务现实社会中凡是要用事实表达的书面文章、材料、资料写作和口头的发言、讲话及各种交流和诉求,更好地促进写作学和语言学"两学深度开发和发展及整个文化和大文化发展。本文是这次争鸣的重要理论成果之一,具有重大现实意义和理论意义。 展开更多
关键词 记叙文 六要素 传统六要素说 吴氏六要素说 陈氏六要素说 事实六要素 统称 特点 优点 意义
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再论记叙性文章材料三个六要素说哪个更好
2
作者 陈方柱 《写作》 2016年第7期79-82,共4页
本文为我与吴新元记叙文六要素争鸣第二回合的第二篇文章,主要针对吴发表在《写作》2016年2月上旬刊中的《传统记叙文六要素说应补充"思想、情感"两个主观要素——兼答陈方柱对〈记叙文六要素新论〉一文的质疑》(即争鸣第二... 本文为我与吴新元记叙文六要素争鸣第二回合的第二篇文章,主要针对吴发表在《写作》2016年2月上旬刊中的《传统记叙文六要素说应补充"思想、情感"两个主观要素——兼答陈方柱对〈记叙文六要素新论〉一文的质疑》(即争鸣第二回合第一篇文章)进行争鸣。 展开更多
关键词 立意命题 两基点 一核心 坚守 客观世界 构成 事实六要素
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再谈“吴氏记叙文八要素新论”——兼驳“陈氏事实六要素论”
3
作者 吴新元 《写作》 2016年第7期83-88,共6页
本文梳理了笔者发表了《记叙文六要素新论》后,陈方柱主任发了五篇文章六次进行质疑,及笔者写了两篇文章三次回应的事实过程。从名称、立论根据到论点全面反驳了陈文的《事实六要素论——兼与吴新元教授再商榷》:1.用"事实六要素论... 本文梳理了笔者发表了《记叙文六要素新论》后,陈方柱主任发了五篇文章六次进行质疑,及笔者写了两篇文章三次回应的事实过程。从名称、立论根据到论点全面反驳了陈文的《事实六要素论——兼与吴新元教授再商榷》:1.用"事实六要素论"加入"记叙文六要素争鸣"是文不对题,硬拿来反对、替代记叙文要素理论更无道理。2.记叙文作为一个文章大类别,包括新闻等文章种类,因而传统六要素就属记叙文独有;陈文将记叙文与新闻并列,是因缺乏写作学基础知识造成的"类""种"并列逻辑错误。3.传统六要素就是记叙文之客观内容的规范统称,陈文轻言替代言之无理。4.传统六要素较好地从动态之人、事角度概括了客观世界的构成,陈文"对客观世界构成概括不全"的贬损言之无据。5.陈氏事实六要素论是模仿袭用的混乱概念拼凑。6.驳析澄清陈文对我文的3点歪曲。7.经历风雨,"吴氏记叙文八要素新论"更坚强:从哲学层面论证了传统六要素的合理性,从心理学角度补充了思想、情感两个主观要素,使传统理论焕发全新面貌。 展开更多
关键词 吴氏记叙文八要素新论 主观要素 陈氏事实六要素论 文不对题 事实 事物 实物 数量 效颦 混乱
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