期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5,735
篇文章
<
1
2
…
250
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于21世纪大学日语本科复合型人才的培养
被引量:
42
1
作者
秦明吾
《日语学习与研究》
北大核心
2002年第3期54-58,共5页
新世纪的到来给我们这些从事大学日语本科教育的教师带来的既有喜悦,又有挑战.我国在21世纪、尤其是21世纪的头10年、头20年需要什么样的日语人才?大学日语本科教学如何适应新形势发展的需要?课程如何设置?教授什么内容?利用什么教学手...
新世纪的到来给我们这些从事大学日语本科教育的教师带来的既有喜悦,又有挑战.我国在21世纪、尤其是21世纪的头10年、头20年需要什么样的日语人才?大学日语本科教学如何适应新形势发展的需要?课程如何设置?教授什么内容?利用什么教学手段等课题都摆在了我们的面前,需要我们认真地去思考,去探讨,做到心中有数,有的放矢,达到事半功倍的效果.
展开更多
关键词
大学日语
21世纪
复合型人才
培养
本科教育
日语人才
形势发展
本科教学
教学手段
有的放矢
事半功倍
教师
课程
原文传递
《水浒传》与中国绿林文化──兼谈墨家思想对绿林文化的影响
被引量:
21
2
作者
宁稼雨
《文学遗产》
CSSCI
北大核心
1995年第2期74-84,共11页
如果把中国文化分成雅文化和俗文化两个部分,恐怕不会有多少人反对;但如果要用“儒墨互补”来对这两种文化的并存进行解释的话,那疑惑或反对者则会大有人在。因为人们已经习惯于把目光放在问题的主导方面,甚至在一种惯性的作用下,...
如果把中国文化分成雅文化和俗文化两个部分,恐怕不会有多少人反对;但如果要用“儒墨互补”来对这两种文化的并存进行解释的话,那疑惑或反对者则会大有人在。因为人们已经习惯于把目光放在问题的主导方面,甚至在一种惯性的作用下,用对问题主导方面的认识,来取代对其他方面的认识。用“儒道互补”的观点来解释中国文化,的确有举一反三、事半功倍的功效。但如果说它能包罗万象,则不免有失严密了。
展开更多
关键词
中国文化
俗文化
《水浒传》
墨家思想
“儒道互补”
两种文化
举一反三
事半功倍
原文传递
当脱贫攻坚遇到乡村振兴
被引量:
19
3
作者
刘奇
《中国发展观察》
2019年第1期51-52,共2页
脱贫攻坚战正处于三年攻坚期,乡村振兴正处于“三年取得重大进展”关键开局年,两大战略的政策契合度、实践衔接度关乎后三年工作事半功倍还是事倍功半。近期,我们赴内蒙古、山东、山西、安徽、贵州、新疆和甘肃等省区调研,综合各地情况...
脱贫攻坚战正处于三年攻坚期,乡村振兴正处于“三年取得重大进展”关键开局年,两大战略的政策契合度、实践衔接度关乎后三年工作事半功倍还是事倍功半。近期,我们赴内蒙古、山东、山西、安徽、贵州、新疆和甘肃等省区调研,综合各地情况,我们认为,脱贫攻坚和乡村振兴两大战略的共同点在于,都旨在做到“三个消除”,即消除绝对贫困、消除城乡差距、消除社会偏见。所谓消除社会偏见,即消除长期形成的重城轻乡的惯性思维,优先发展农业农村。“三个消除”是解决农村问题的根本,也是实现“两个百年目标”的保障。两大战略的不同点在于:脱贫攻坚具有紧迫洼、突击陛、局部性和特殊陛等特点,乡村振兴则具有渐进性、持久性、整体性、综合性等特点,脱贫攻坚主要解决发展中的不平衡问题,乡村振兴主要是通过解决不充分来解决不平衡问题。在组织和推进这两项战略实施的过程中,要充分把握这两者的特性和不同,在宏观上要做到不能因为脱贫攻坚为乡村振兴留下隐患,也不能因乡村振兴影响脱贫目标如期实现。脱贫攻坚是乡村振兴的基础,乡村振兴是脱贫攻坚的动力,二者相辅相成,互为因果,互补互助,不能各行其是,顾此失彼。
展开更多
关键词
乡村振兴
脱贫目标
社会偏见
农村问题
平衡问题
事半功倍
绝对贫困
城乡差距
下载PDF
职称材料
典型案例教学法在单片机教学中的应用探索
被引量:
14
4
作者
郭兆正
尹作友
于鹏
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2013年第1期64-66,89,共4页
以案例教学的理论为指导、以单片机原理及应用教学方法和教学内容为研究对象、以培养应用型人才为教学目的,建立了单片机典型案例库,介绍了单片机典型案例式教学方法,取得了良好的教学成果.
关键词
教学方法
典型案例
共性
事半功倍
下载PDF
职称材料
思想政治教育方法的明示性与暗示性
被引量:
13
5
作者
杨国辉
李瑞嘉
《思想政治工作研究》
2008年第4期28-29,共2页
思想政治教育方法是教育介体的主要因素之一。方法得当、就会事半功倍;方法不科学,就会事倍功半。理论界以往关注的是“诉诸感性”、“潜移默化”、“能动性”等特点在思想政治教育方法上面的意义,所谓“寓教于美”、“以美怡情”、...
思想政治教育方法是教育介体的主要因素之一。方法得当、就会事半功倍;方法不科学,就会事倍功半。理论界以往关注的是“诉诸感性”、“潜移默化”、“能动性”等特点在思想政治教育方法上面的意义,所谓“寓教于美”、“以美怡情”、“化性起伪”。我们无力在前人的研究上做太多超越,也难于对如此宏大的问题在此一一解析。然而总地来说,
展开更多
关键词
思想政治教育方法
暗示性
教育介体
事半功倍
潜移默化
化性起伪
理论界
能动性
原文传递
“侠客岛”的新媒体实践
被引量:
12
6
作者
刘少华
申孟哲
《青年记者》
北大核心
2015年第9期11-12,共2页
“人人都有麦克风”的时代,党媒的态度、信源的可靠性以及分析问题的独到视角,凸显出独特的价值。如果加上作者鲜明的个人风格、读者喜欢的文风,效果就会事半功倍。
关键词
新媒体
实践
侠客
个人风格
事半功倍
麦克风
可靠性
鲜明
下载PDF
职称材料
全面预算管理在成本费用控制中的运用
被引量:
10
7
作者
付敬新
《财务与会计》
北大核心
2010年第11期63-65,共3页
成本费用的控制是企业间竞争的主要内容之一,通过全面预算的开展可以有效建立成本费用管控体系,使成本费用的监控事半功倍。全面预算管理在实践中主要可分为两方面内容。一是编制全面预算,在这一阶段主要是用会计语言与数字对公司各...
成本费用的控制是企业间竞争的主要内容之一,通过全面预算的开展可以有效建立成本费用管控体系,使成本费用的监控事半功倍。全面预算管理在实践中主要可分为两方面内容。一是编制全面预算,在这一阶段主要是用会计语言与数字对公司各项经济资源与经营业务活动进行系统协调和规划。
展开更多
关键词
成本费用控制
全面预算管理
企业间竞争
管控体系
事半功倍
业务活动
经济资源
会计语言
原文传递
职业学校考试改革探讨
被引量:
9
8
作者
葛伟
《教育与职业》
北大核心
2005年第7期20-21,共2页
学校组织的考试是有计划、有目的的对学生所学知识和技能的掌握程度进行检测,是检查教与学效果的基本途径.科学的考试方法,对于加强教学过程控制,提高教学质量,确保培养目标的实现,能起到事半功倍的作用.以培养职业技能为目标的职业学...
学校组织的考试是有计划、有目的的对学生所学知识和技能的掌握程度进行检测,是检查教与学效果的基本途径.科学的考试方法,对于加强教学过程控制,提高教学质量,确保培养目标的实现,能起到事半功倍的作用.以培养职业技能为目标的职业学校特别是高职院校,如何在市场经济条件下,针对生源特点、教学内容、就业趋势,设计出符合职业教育特点、灵活多样的考试方式、方法,调动广大学生学习的积极性和主动性,使他们在学习的过程中学会学习,打好终身学习的坚实基础,是职业教育工作者长期探索与深入研究的重大课题.
展开更多
关键词
改革探讨
学校考试
教学过程控制
提高教学质量
市场经济条件
学校组织
基本途径
考试方法
事半功倍
高职院校
职业学校
职业技能
生源特点
教学内容
就业趋势
教与学
标的
培养
学生
下载PDF
职称材料
优秀影视在《思想道德修养与法律基础》课中的作用
被引量:
9
9
作者
武晓婕
《电影评介》
2009年第9期63-64,共2页
优秀影视作品以其"图文声像并存"的优势,深刻地影响着大学生们的言谈举止、生活方式、审美品格甚至价值观念,将优秀影视引入《思想道德修养与法律基础》课教学,使其作为有效载体,充分发挥各种积极作用,可以增强"基础&qu...
优秀影视作品以其"图文声像并存"的优势,深刻地影响着大学生们的言谈举止、生活方式、审美品格甚至价值观念,将优秀影视引入《思想道德修养与法律基础》课教学,使其作为有效载体,充分发挥各种积极作用,可以增强"基础"课的实效性,能使《思想道德修养与法律基础》课教学达到事半功倍的效果。
展开更多
关键词
优秀影视
思想道德修养与法律基础
实效性
事半功倍
下载PDF
职称材料
初中英语课堂趣味教学摭谈
被引量:
9
10
作者
杜艳
《中国农村教育》
2018年第16期67-68,共2页
"语言这东西,不是随便可以学好的",学习每一种语言都是有一定技巧和方法的,学习英语也是如此。趣味教学在课堂中可以起到事半功倍的效果,不仅提高了学习效率而且会激发学生的积极性。
关键词
趣味教学
英语课堂
初中
学习英语
事半功倍
学习效率
语言
学生
下载PDF
职称材料
国家能源政策的形成过程
被引量:
7
11
作者
中国社会科学院数量经济与技术经济研究所课题组
《经济研究参考》
2006年第36期30-38,共9页
关键词
国家能源政策
政策制定过程
正相关关系
实施阶段
事半功倍
制定机制
有意识
科学性
基本性
物力
下载PDF
职称材料
运用类比思想,引领初中数学教学
被引量:
8
12
作者
阮华春
《中学数学(初中版)》
2014年第5期74-76,共3页
当今的数学课堂教学中,不少教师仍按教材编排顺序一节课一节课地讲,对知识的系统性缺少关注,导致学生对数学问题不求甚解、知识结构混乱,结果教师教得累,学生学得苦.对此,笔者结合教学实践,认为运用类比,可事半功倍.那么,如...
当今的数学课堂教学中,不少教师仍按教材编排顺序一节课一节课地讲,对知识的系统性缺少关注,导致学生对数学问题不求甚解、知识结构混乱,结果教师教得累,学生学得苦.对此,笔者结合教学实践,认为运用类比,可事半功倍.那么,如何在数学教学中应用类比指引教学呢?
展开更多
关键词
初中数学教学
类比思想
数学课堂教学
知识结构
编排顺序
数学问题
教学实践
事半功倍
下载PDF
职称材料
运用核心概念培养地理学科核心素养
被引量:
8
13
作者
曾早早
何妮妮
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第10期10-13,共4页
学科核心素养需要学生理解学科最核心、最本质的知识,养成学科独特的能力和观念,并能运用到特定情境中解决问题。核心概念对学科核心素养的养成起到事半功倍的作用,其对于科学教育的价值已被许多国内外学者所认同。对于地理教育来说...
学科核心素养需要学生理解学科最核心、最本质的知识,养成学科独特的能力和观念,并能运用到特定情境中解决问题。核心概念对学科核心素养的养成起到事半功倍的作用,其对于科学教育的价值已被许多国内外学者所认同。对于地理教育来说,《地理教育国际宪章》中已提出地理教育的主要概念(核心概念),
展开更多
关键词
地理学科
《地理教育国际宪章》
概念
素养
培养
特定情境
事半功倍
科学教育
原文传递
激发兴趣 巧记英语单词事半功倍——Phonics教学新尝试
被引量:
7
14
作者
车雨青
《南方论刊》
2010年第A02期59-60,共2页
对于刚接触英语的小学生来说,单词学习是枯燥的。如果学生死记硬背单词,学习起来将会十分吃力,而要巧记英语单词,自然拼读法是最直接,最有效的方法,见词能读,听音能写。Phonics就是自然拼读法是指以声音为基础的发音教学法,是...
对于刚接触英语的小学生来说,单词学习是枯燥的。如果学生死记硬背单词,学习起来将会十分吃力,而要巧记英语单词,自然拼读法是最直接,最有效的方法,见词能读,听音能写。Phonics就是自然拼读法是指以声音为基础的发音教学法,是通过拼音系统与文字拼读的过程,在“字”与“音”之间的关系提供学生一种方法或拼出规则单词,
展开更多
关键词
英语单词
教学法
激发兴趣
事半功倍
巧记
小学生
背单词
“音”
下载PDF
职称材料
谈纪录片故事化手法尺度的把控
被引量:
7
15
作者
袁辉
王惟红
《中国电视》
CSSCI
北大核心
2009年第1期67-69,共3页
作为纪录片的一种表现手法,故事化力图摆脱自然主义的消极刻板记录,通过发挥影像形象性和叙事情节性的优势,增强了纪录片的可视性和传播效果。但是,纪录片运用故事化手法需把握适度原则,如果合理使用故事化手段会取得事半功倍的效...
作为纪录片的一种表现手法,故事化力图摆脱自然主义的消极刻板记录,通过发挥影像形象性和叙事情节性的优势,增强了纪录片的可视性和传播效果。但是,纪录片运用故事化手法需把握适度原则,如果合理使用故事化手段会取得事半功倍的效果,但是过滥使用将对记录事实造成干扰和蒙蔽,正所谓“成也故事,败也故事”。
展开更多
关键词
表现手法
故事化
纪录片
自然主义
传播效果
适度原则
事半功倍
合理使用
原文传递
浅谈电影美术及其发展流变
被引量:
7
16
作者
张坤
《美与时代(创意)(上)》
2010年第1期114-116,共3页
一部优秀的电影就是一部好的美术作品。电影如果没有美术效果是枯燥的,也正是因为美术效果在电影中发挥得淋漓尽致,才使得电影更具色彩、更具吸引力。电影美术在电影中发挥着不可忽视的作用,一个导演导出来的电影如果没有好的美术效果...
一部优秀的电影就是一部好的美术作品。电影如果没有美术效果是枯燥的,也正是因为美术效果在电影中发挥得淋漓尽致,才使得电影更具色彩、更具吸引力。电影美术在电影中发挥着不可忽视的作用,一个导演导出来的电影如果没有好的美术效果来衬托,这部电影也是只有灵魂而没有表现灵魂的肉体。这就是说,好的美术效果能让电影充满活力,也能让导演的工作事半功倍。美术创作的成功与否,直接影响着影片的艺术水准,因此,导演在拍摄电影的过程中要重视美术效果的作用,更要把握美术在电影中的度。
展开更多
关键词
美术作品
电影
流变
事半功倍
美术创作
艺术水准
吸引力
导演
下载PDF
职称材料
电视节目创新动力:外在压力与主体自觉
被引量:
7
17
作者
周建新
胡智锋
《电视研究》
北大核心
2013年第9期25-27,共3页
关于什么是电视节目创新,如何创新,从学界到业界,从理论到实践,从技术到战术,从节目到栏目,从形式到内容……已经有了大量的论述和诸多的案例。毫无疑问,没有任何一个电视节目不想创新,也不是每一个电视节目的创新设想都可以付...
关于什么是电视节目创新,如何创新,从学界到业界,从理论到实践,从技术到战术,从节目到栏目,从形式到内容……已经有了大量的论述和诸多的案例。毫无疑问,没有任何一个电视节目不想创新,也不是每一个电视节目的创新设想都可以付诸实践并取得成功。创新需要时间、精力和智慧的付出,付出当然希望获得相应的甚至更多的回报。电视节目一旦创新成功会事半功倍,有可能因此在相当长一段时间里一骑绝尘、傲视群雄,这也是吸引大家去创新的重要原因。
展开更多
关键词
电视节目
创新动力
主体自觉
压力
节目创新
创新设想
创新需要
事半功倍
原文传递
医药企业并购类型及应注意问题研究
被引量:
7
18
作者
刘昱洋
《企业活力》
北大核心
2008年第11期88-90,共3页
并购的魅力在于其能够沙里淘金、以小博大、事半功倍,并购能使企业或者迅速扩大经营规模,或者增加市场份额,或者低成本地进入新领域,实现企业的跨越式发展。
关键词
并购类型
医药企业
应注意问题
跨越式发展
事半功倍
经营规模
市场份额
成本
下载PDF
职称材料
探索高校特困生工作的有效途径
被引量:
7
19
作者
余承
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第15期74-75,共2页
一、从高校特困生的现状出发探索有效途径 随着高校缴费上学制度的实施,给高校教育改革带来了活力,为高校教育发展注入了新的生机。但同时,也给家庭贫困学生求学带来了更大的困难。特困生是当代大学生中的一个特殊群体,从特困生特...
一、从高校特困生的现状出发探索有效途径 随着高校缴费上学制度的实施,给高校教育改革带来了活力,为高校教育发展注入了新的生机。但同时,也给家庭贫困学生求学带来了更大的困难。特困生是当代大学生中的一个特殊群体,从特困生特殊、具体情况所带来的特殊思想状况出发。只有通过有效的工作方式,并要找到“一把钥匙开一把锁”的有效途径,才能事半功倍地解决问题,做好他们的工作,对高校教育,培养合格人才成效将产生深刻的影响,是需要我们认真思考与探讨的问题。
展开更多
关键词
高校特困生
特困生工作
高校教育改革
当代大学生
教育发展
贫困学生
思想状况
事半功倍
原文传递
掌握高效记忆法,让英语学习事半功倍
20
作者
刘旭东
《初中生天地》
2024年第25期54-56,共3页
正确的学习方法对英语学习至关重要。当掌握了高效的记忆法后,我们会发现英语学习并不是枯燥、乏味、艰辛的,而是充满欢乐、惊喜和趣味的。同学们,我们不妨尝试下面的记忆法,让英语学习事半功倍。
关键词
事半功倍
记忆法
英语学习
正确的学习方法
惊喜
掌握
原文传递
题名
关于21世纪大学日语本科复合型人才的培养
被引量:
42
1
作者
秦明吾
机构
北京第二外国语学院
出处
《日语学习与研究》
北大核心
2002年第3期54-58,共5页
文摘
新世纪的到来给我们这些从事大学日语本科教育的教师带来的既有喜悦,又有挑战.我国在21世纪、尤其是21世纪的头10年、头20年需要什么样的日语人才?大学日语本科教学如何适应新形势发展的需要?课程如何设置?教授什么内容?利用什么教学手段等课题都摆在了我们的面前,需要我们认真地去思考,去探讨,做到心中有数,有的放矢,达到事半功倍的效果.
关键词
大学日语
21世纪
复合型人才
培养
本科教育
日语人才
形势发展
本科教学
教学手段
有的放矢
事半功倍
教师
课程
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
《水浒传》与中国绿林文化──兼谈墨家思想对绿林文化的影响
被引量:
21
2
作者
宁稼雨
机构
南开大学中文系
出处
《文学遗产》
CSSCI
北大核心
1995年第2期74-84,共11页
文摘
如果把中国文化分成雅文化和俗文化两个部分,恐怕不会有多少人反对;但如果要用“儒墨互补”来对这两种文化的并存进行解释的话,那疑惑或反对者则会大有人在。因为人们已经习惯于把目光放在问题的主导方面,甚至在一种惯性的作用下,用对问题主导方面的认识,来取代对其他方面的认识。用“儒道互补”的观点来解释中国文化,的确有举一反三、事半功倍的功效。但如果说它能包罗万象,则不免有失严密了。
关键词
中国文化
俗文化
《水浒传》
墨家思想
“儒道互补”
两种文化
举一反三
事半功倍
分类号
I207.37 [文学—中国文学]
原文传递
题名
当脱贫攻坚遇到乡村振兴
被引量:
19
3
作者
刘奇
机构
中国农经学会
中国农村政策研究中心
清华大学中国农村研究院
出处
《中国发展观察》
2019年第1期51-52,共2页
文摘
脱贫攻坚战正处于三年攻坚期,乡村振兴正处于“三年取得重大进展”关键开局年,两大战略的政策契合度、实践衔接度关乎后三年工作事半功倍还是事倍功半。近期,我们赴内蒙古、山东、山西、安徽、贵州、新疆和甘肃等省区调研,综合各地情况,我们认为,脱贫攻坚和乡村振兴两大战略的共同点在于,都旨在做到“三个消除”,即消除绝对贫困、消除城乡差距、消除社会偏见。所谓消除社会偏见,即消除长期形成的重城轻乡的惯性思维,优先发展农业农村。“三个消除”是解决农村问题的根本,也是实现“两个百年目标”的保障。两大战略的不同点在于:脱贫攻坚具有紧迫洼、突击陛、局部性和特殊陛等特点,乡村振兴则具有渐进性、持久性、整体性、综合性等特点,脱贫攻坚主要解决发展中的不平衡问题,乡村振兴主要是通过解决不充分来解决不平衡问题。在组织和推进这两项战略实施的过程中,要充分把握这两者的特性和不同,在宏观上要做到不能因为脱贫攻坚为乡村振兴留下隐患,也不能因乡村振兴影响脱贫目标如期实现。脱贫攻坚是乡村振兴的基础,乡村振兴是脱贫攻坚的动力,二者相辅相成,互为因果,互补互助,不能各行其是,顾此失彼。
关键词
乡村振兴
脱贫目标
社会偏见
农村问题
平衡问题
事半功倍
绝对贫困
城乡差距
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
典型案例教学法在单片机教学中的应用探索
被引量:
14
4
作者
郭兆正
尹作友
于鹏
机构
渤海大学工学院
出处
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2013年第1期64-66,89,共4页
基金
渤海大学2012教学改革A类项目
文摘
以案例教学的理论为指导、以单片机原理及应用教学方法和教学内容为研究对象、以培养应用型人才为教学目的,建立了单片机典型案例库,介绍了单片机典型案例式教学方法,取得了良好的教学成果.
关键词
教学方法
典型案例
共性
事半功倍
Keywords
teaching method
classic cases
general character
achieving maximum results with little ef-fort
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
下载PDF
职称材料
题名
思想政治教育方法的明示性与暗示性
被引量:
13
5
作者
杨国辉
李瑞嘉
机构
中南大学政治学与行政管理学院
出处
《思想政治工作研究》
2008年第4期28-29,共2页
文摘
思想政治教育方法是教育介体的主要因素之一。方法得当、就会事半功倍;方法不科学,就会事倍功半。理论界以往关注的是“诉诸感性”、“潜移默化”、“能动性”等特点在思想政治教育方法上面的意义,所谓“寓教于美”、“以美怡情”、“化性起伪”。我们无力在前人的研究上做太多超越,也难于对如此宏大的问题在此一一解析。然而总地来说,
关键词
思想政治教育方法
暗示性
教育介体
事半功倍
潜移默化
化性起伪
理论界
能动性
分类号
D64 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
“侠客岛”的新媒体实践
被引量:
12
6
作者
刘少华
申孟哲
机构
人民日报海外版
出处
《青年记者》
北大核心
2015年第9期11-12,共2页
文摘
“人人都有麦克风”的时代,党媒的态度、信源的可靠性以及分析问题的独到视角,凸显出独特的价值。如果加上作者鲜明的个人风格、读者喜欢的文风,效果就会事半功倍。
关键词
新媒体
实践
侠客
个人风格
事半功倍
麦克风
可靠性
鲜明
分类号
G206 [文化科学—传播学]
下载PDF
职称材料
题名
全面预算管理在成本费用控制中的运用
被引量:
10
7
作者
付敬新
机构
山西晋东化工集团有限公司
出处
《财务与会计》
北大核心
2010年第11期63-65,共3页
文摘
成本费用的控制是企业间竞争的主要内容之一,通过全面预算的开展可以有效建立成本费用管控体系,使成本费用的监控事半功倍。全面预算管理在实践中主要可分为两方面内容。一是编制全面预算,在这一阶段主要是用会计语言与数字对公司各项经济资源与经营业务活动进行系统协调和规划。
关键词
成本费用控制
全面预算管理
企业间竞争
管控体系
事半功倍
业务活动
经济资源
会计语言
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
职业学校考试改革探讨
被引量:
9
8
作者
葛伟
机构
济南铁道职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第7期20-21,共2页
文摘
学校组织的考试是有计划、有目的的对学生所学知识和技能的掌握程度进行检测,是检查教与学效果的基本途径.科学的考试方法,对于加强教学过程控制,提高教学质量,确保培养目标的实现,能起到事半功倍的作用.以培养职业技能为目标的职业学校特别是高职院校,如何在市场经济条件下,针对生源特点、教学内容、就业趋势,设计出符合职业教育特点、灵活多样的考试方式、方法,调动广大学生学习的积极性和主动性,使他们在学习的过程中学会学习,打好终身学习的坚实基础,是职业教育工作者长期探索与深入研究的重大课题.
关键词
改革探讨
学校考试
教学过程控制
提高教学质量
市场经济条件
学校组织
基本途径
考试方法
事半功倍
高职院校
职业学校
职业技能
生源特点
教学内容
就业趋势
教与学
标的
培养
学生
分类号
G473 [文化科学—教育学]
F326.40 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
优秀影视在《思想道德修养与法律基础》课中的作用
被引量:
9
9
作者
武晓婕
机构
商洛学院
出处
《电影评介》
2009年第9期63-64,共2页
文摘
优秀影视作品以其"图文声像并存"的优势,深刻地影响着大学生们的言谈举止、生活方式、审美品格甚至价值观念,将优秀影视引入《思想道德修养与法律基础》课教学,使其作为有效载体,充分发挥各种积极作用,可以增强"基础"课的实效性,能使《思想道德修养与法律基础》课教学达到事半功倍的效果。
关键词
优秀影视
思想道德修养与法律基础
实效性
事半功倍
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中英语课堂趣味教学摭谈
被引量:
9
10
作者
杜艳
机构
山东省临沭县第一初级中学
出处
《中国农村教育》
2018年第16期67-68,共2页
文摘
"语言这东西,不是随便可以学好的",学习每一种语言都是有一定技巧和方法的,学习英语也是如此。趣味教学在课堂中可以起到事半功倍的效果,不仅提高了学习效率而且会激发学生的积极性。
关键词
趣味教学
英语课堂
初中
学习英语
事半功倍
学习效率
语言
学生
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
国家能源政策的形成过程
被引量:
7
11
作者
中国社会科学院数量经济与技术经济研究所课题组
出处
《经济研究参考》
2006年第36期30-38,共9页
关键词
国家能源政策
政策制定过程
正相关关系
实施阶段
事半功倍
制定机制
有意识
科学性
基本性
物力
分类号
F416.2 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
运用类比思想,引领初中数学教学
被引量:
8
12
作者
阮华春
机构
福建省宁德市蕉城区教师进修学校附属中学
出处
《中学数学(初中版)》
2014年第5期74-76,共3页
文摘
当今的数学课堂教学中,不少教师仍按教材编排顺序一节课一节课地讲,对知识的系统性缺少关注,导致学生对数学问题不求甚解、知识结构混乱,结果教师教得累,学生学得苦.对此,笔者结合教学实践,认为运用类比,可事半功倍.那么,如何在数学教学中应用类比指引教学呢?
关键词
初中数学教学
类比思想
数学课堂教学
知识结构
编排顺序
数学问题
教学实践
事半功倍
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
运用核心概念培养地理学科核心素养
被引量:
8
13
作者
曾早早
何妮妮
机构
北京教育学院教师教育数理学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第10期10-13,共4页
文摘
学科核心素养需要学生理解学科最核心、最本质的知识,养成学科独特的能力和观念,并能运用到特定情境中解决问题。核心概念对学科核心素养的养成起到事半功倍的作用,其对于科学教育的价值已被许多国内外学者所认同。对于地理教育来说,《地理教育国际宪章》中已提出地理教育的主要概念(核心概念),
关键词
地理学科
《地理教育国际宪章》
概念
素养
培养
特定情境
事半功倍
科学教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
激发兴趣 巧记英语单词事半功倍——Phonics教学新尝试
被引量:
7
14
作者
车雨青
机构
茂名市第十一小学
出处
《南方论刊》
2010年第A02期59-60,共2页
文摘
对于刚接触英语的小学生来说,单词学习是枯燥的。如果学生死记硬背单词,学习起来将会十分吃力,而要巧记英语单词,自然拼读法是最直接,最有效的方法,见词能读,听音能写。Phonics就是自然拼读法是指以声音为基础的发音教学法,是通过拼音系统与文字拼读的过程,在“字”与“音”之间的关系提供学生一种方法或拼出规则单词,
关键词
英语单词
教学法
激发兴趣
事半功倍
巧记
小学生
背单词
“音”
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈纪录片故事化手法尺度的把控
被引量:
7
15
作者
袁辉
王惟红
机构
南京政治学院
出处
《中国电视》
CSSCI
北大核心
2009年第1期67-69,共3页
文摘
作为纪录片的一种表现手法,故事化力图摆脱自然主义的消极刻板记录,通过发挥影像形象性和叙事情节性的优势,增强了纪录片的可视性和传播效果。但是,纪录片运用故事化手法需把握适度原则,如果合理使用故事化手段会取得事半功倍的效果,但是过滥使用将对记录事实造成干扰和蒙蔽,正所谓“成也故事,败也故事”。
关键词
表现手法
故事化
纪录片
自然主义
传播效果
适度原则
事半功倍
合理使用
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
G222 [文化科学]
原文传递
题名
浅谈电影美术及其发展流变
被引量:
7
16
作者
张坤
机构
鲁东大学美术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2010年第1期114-116,共3页
文摘
一部优秀的电影就是一部好的美术作品。电影如果没有美术效果是枯燥的,也正是因为美术效果在电影中发挥得淋漓尽致,才使得电影更具色彩、更具吸引力。电影美术在电影中发挥着不可忽视的作用,一个导演导出来的电影如果没有好的美术效果来衬托,这部电影也是只有灵魂而没有表现灵魂的肉体。这就是说,好的美术效果能让电影充满活力,也能让导演的工作事半功倍。美术创作的成功与否,直接影响着影片的艺术水准,因此,导演在拍摄电影的过程中要重视美术效果的作用,更要把握美术在电影中的度。
关键词
美术作品
电影
流变
事半功倍
美术创作
艺术水准
吸引力
导演
分类号
J913 [艺术—电影电视艺术]
下载PDF
职称材料
题名
电视节目创新动力:外在压力与主体自觉
被引量:
7
17
作者
周建新
胡智锋
机构
中国传媒大学协同创新中心
中国传媒大学文科科研处
出处
《电视研究》
北大核心
2013年第9期25-27,共3页
基金
国家社科基金艺术科学项目<新形势下中国影视文化创新发展>〈项目编号:11bc024〉阶段性成果之一
文摘
关于什么是电视节目创新,如何创新,从学界到业界,从理论到实践,从技术到战术,从节目到栏目,从形式到内容……已经有了大量的论述和诸多的案例。毫无疑问,没有任何一个电视节目不想创新,也不是每一个电视节目的创新设想都可以付诸实践并取得成功。创新需要时间、精力和智慧的付出,付出当然希望获得相应的甚至更多的回报。电视节目一旦创新成功会事半功倍,有可能因此在相当长一段时间里一骑绝尘、傲视群雄,这也是吸引大家去创新的重要原因。
关键词
电视节目
创新动力
主体自觉
压力
节目创新
创新设想
创新需要
事半功倍
分类号
G222 [文化科学]
原文传递
题名
医药企业并购类型及应注意问题研究
被引量:
7
18
作者
刘昱洋
机构
河南省社会科学院
出处
《企业活力》
北大核心
2008年第11期88-90,共3页
文摘
并购的魅力在于其能够沙里淘金、以小博大、事半功倍,并购能使企业或者迅速扩大经营规模,或者增加市场份额,或者低成本地进入新领域,实现企业的跨越式发展。
关键词
并购类型
医药企业
应注意问题
跨越式发展
事半功倍
经营规模
市场份额
成本
分类号
F271 [经济管理—企业管理]
F426.7 [经济管理—国民经济]
下载PDF
职称材料
题名
探索高校特困生工作的有效途径
被引量:
7
19
作者
余承
机构
北京工业大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第15期74-75,共2页
文摘
一、从高校特困生的现状出发探索有效途径 随着高校缴费上学制度的实施,给高校教育改革带来了活力,为高校教育发展注入了新的生机。但同时,也给家庭贫困学生求学带来了更大的困难。特困生是当代大学生中的一个特殊群体,从特困生特殊、具体情况所带来的特殊思想状况出发。只有通过有效的工作方式,并要找到“一把钥匙开一把锁”的有效途径,才能事半功倍地解决问题,做好他们的工作,对高校教育,培养合格人才成效将产生深刻的影响,是需要我们认真思考与探讨的问题。
关键词
高校特困生
特困生工作
高校教育改革
当代大学生
教育发展
贫困学生
思想状况
事半功倍
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
掌握高效记忆法,让英语学习事半功倍
20
作者
刘旭东
机构
不详
出处
《初中生天地》
2024年第25期54-56,共3页
文摘
正确的学习方法对英语学习至关重要。当掌握了高效的记忆法后,我们会发现英语学习并不是枯燥、乏味、艰辛的,而是充满欢乐、惊喜和趣味的。同学们,我们不妨尝试下面的记忆法,让英语学习事半功倍。
关键词
事半功倍
记忆法
英语学习
正确的学习方法
惊喜
掌握
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于21世纪大学日语本科复合型人才的培养
秦明吾
《日语学习与研究》
北大核心
2002
42
原文传递
2
《水浒传》与中国绿林文化──兼谈墨家思想对绿林文化的影响
宁稼雨
《文学遗产》
CSSCI
北大核心
1995
21
原文传递
3
当脱贫攻坚遇到乡村振兴
刘奇
《中国发展观察》
2019
19
下载PDF
职称材料
4
典型案例教学法在单片机教学中的应用探索
郭兆正
尹作友
于鹏
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2013
14
下载PDF
职称材料
5
思想政治教育方法的明示性与暗示性
杨国辉
李瑞嘉
《思想政治工作研究》
2008
13
原文传递
6
“侠客岛”的新媒体实践
刘少华
申孟哲
《青年记者》
北大核心
2015
12
下载PDF
职称材料
7
全面预算管理在成本费用控制中的运用
付敬新
《财务与会计》
北大核心
2010
10
原文传递
8
职业学校考试改革探讨
葛伟
《教育与职业》
北大核心
2005
9
下载PDF
职称材料
9
优秀影视在《思想道德修养与法律基础》课中的作用
武晓婕
《电影评介》
2009
9
下载PDF
职称材料
10
初中英语课堂趣味教学摭谈
杜艳
《中国农村教育》
2018
9
下载PDF
职称材料
11
国家能源政策的形成过程
中国社会科学院数量经济与技术经济研究所课题组
《经济研究参考》
2006
7
下载PDF
职称材料
12
运用类比思想,引领初中数学教学
阮华春
《中学数学(初中版)》
2014
8
下载PDF
职称材料
13
运用核心概念培养地理学科核心素养
曾早早
何妮妮
《中学地理教学参考》
北大核心
2015
8
原文传递
14
激发兴趣 巧记英语单词事半功倍——Phonics教学新尝试
车雨青
《南方论刊》
2010
7
下载PDF
职称材料
15
谈纪录片故事化手法尺度的把控
袁辉
王惟红
《中国电视》
CSSCI
北大核心
2009
7
原文传递
16
浅谈电影美术及其发展流变
张坤
《美与时代(创意)(上)》
2010
7
下载PDF
职称材料
17
电视节目创新动力:外在压力与主体自觉
周建新
胡智锋
《电视研究》
北大核心
2013
7
原文传递
18
医药企业并购类型及应注意问题研究
刘昱洋
《企业活力》
北大核心
2008
7
下载PDF
职称材料
19
探索高校特困生工作的有效途径
余承
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009
7
原文传递
20
掌握高效记忆法,让英语学习事半功倍
刘旭东
《初中生天地》
2024
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
250
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部