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乡村振兴战略背景下乡村创新创业教育人才培养
1
作者 宋耀辉 《继续教育研究》 2024年第4期46-50,共5页
乡村教育是实现乡村振兴的重要保障,以高质量的乡村教育赋能乡村高质量振兴,主要途径是培养高素质的乡村人才。乡村创新创业教育是培养乡村创新创业人才的主要途径,能为实施乡村振兴提供高素质的乡村双创型人才,既能解决乡村振兴人才短... 乡村教育是实现乡村振兴的重要保障,以高质量的乡村教育赋能乡村高质量振兴,主要途径是培养高素质的乡村人才。乡村创新创业教育是培养乡村创新创业人才的主要途径,能为实施乡村振兴提供高素质的乡村双创型人才,既能解决乡村振兴人才短缺问题,也是形成乡村创新驱动发展格局的重要支撑。基于乡村振兴视角,通过分析乡村创新创业教育人才培养内涵、目标和机遇,面对的现实困境,从人才理念、导师队伍、课程体系、培养路径与机制方面提出培养乡村振兴所需的高素质创新创业人才的发展建议。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村创新创业教育 人才培养 课程体系 多元化路径
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乡村创新创业教育促进乡村人才振兴的路径研究——基于返乡创业视角 被引量：4
2
作者 宋耀辉 《河北职业教育》 2022年第5期34-39,共6页
实施乡村创新创业教育,培育创新创业人才,是乡村振兴战略背景下乡村人才振兴的实际需求。当前乡村创新创业教育在促进乡村人才振兴中面临返乡人员创业素质低、返乡农民工把握创业机会能力低等问题。为进一步提升乡村创新创业教育促进乡... 实施乡村创新创业教育,培育创新创业人才,是乡村振兴战略背景下乡村人才振兴的实际需求。当前乡村创新创业教育在促进乡村人才振兴中面临返乡人员创业素质低、返乡农民工把握创业机会能力低等问题。为进一步提升乡村创新创业教育促进乡村人才振兴的成效,需要构建地方政府、高等院校、“三农”企业、乡村基层等社会各方的双创教育协调机制,推进创新创业教育与乡村人才振兴深度契合,大力扶持乡村创新创业教育,强化乡村创新创业教育在促进乡村人才振兴中的作用,提出新时代乡村创新创业教育促进乡村人才振兴的发展路径。 展开更多
关键词 乡村创新创业教育 乡村人才振兴 返乡创业 角色 路径
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新时代高校劳动教育与乡村创新创业教育融合的实践路径 被引量：1
3
作者 邓薇薇 《农业科技与信息》 2023年第3期193-196,共4页
新时代背景下高校劳动教育和乡村创新创业教育的内在关联更为紧密,二者融合不仅可以解决乡村振兴发展中应用型人才缺乏问题,也是发挥高校社会服务职能的重要契机。当前高校劳动教育与乡村创新创业教育在融合意识、融合机制、融合方式、... 新时代背景下高校劳动教育和乡村创新创业教育的内在关联更为紧密,二者融合不仅可以解决乡村振兴发展中应用型人才缺乏问题,也是发挥高校社会服务职能的重要契机。当前高校劳动教育与乡村创新创业教育在融合意识、融合机制、融合方式、融合价值方面仍存在一些问题。因此,进一步探究劳动教育与乡村创新创业教育融合的实践路径,提出新型育人模式,将有助于进一步深化高等教育改革,提高大学生综合素质与能力,使更多年轻力量注入乡村振兴发展的大潮当中。 展开更多
关键词 劳动教育 乡村创新创业教育 融合 路径
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少数民族地区高校创新创业教育多元协同助力乡村振兴的路径研究 被引量：2
4
作者 潘燕 《就业与保障》 2023年第7期175-177,共3页
在国家大力推行乡村振兴战略的时代背景下,少数民族地区高校创新创业教育承担着为本区域乡村建设培养和输送创新型人才的重要使命。少数民族地区高校如何使其培养的人才与乡村人才缺口相契合、助力乡村振兴,已经成为当下城乡发展中亟待... 在国家大力推行乡村振兴战略的时代背景下,少数民族地区高校创新创业教育承担着为本区域乡村建设培养和输送创新型人才的重要使命。少数民族地区高校如何使其培养的人才与乡村人才缺口相契合、助力乡村振兴,已经成为当下城乡发展中亟待解决的现实问题。文章分析少数民族地区创新创业教育发展存在的问题,提出了应从区域创新创业教育资源开发与整合、“专创融合”新农人人才培养模式创建、“双创”师资队伍建设、校政企协同育人共同体构筑等方面推进少数民族地区创新创业教育改革,为区域乡村建设输送高质量“双创”型人才、助力乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴、创新创业教育、少数民族地区 多元协同
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