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题名乡村小学教师资质现状、问题及实践探究
被引量：1
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作者
李桂云
李升伟
李亚轩
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机构
河北对外经贸职业学院
西安市长安区引镇初级中学
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出处
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2017年第2期71-73,共3页
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文摘
2015年秋季,全国多数省份实施中小学教师资格全国统一考试和定期注册制度试点工作。在此背景下,河北省部分农村地区特别是偏远山区小学(教学点)的部分代课教师,因历史、现实和自身条件等诸多原因一直未有国家认可的教师资格证书,考取教师资格证书(又称教师入职资质考试)是其自身教师专业化的发展面临的主要压力和挑战之一。如何正确认识乡村小学代课教师参加入职资质考试存在的问题,深入浅出剖析问题产生的原因,从而提出适宜的对策建议,以期其顺利通过入职资质考试,已成为当前农村小学基础教育加强师资队伍建设必须思考和解决的现实问题。
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关键词
农村基础教育
乡村代课教师
小学教师入职资质考试
实施效果
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名新生代乡村代课教师权益缺失与保障问题探究
被引量：4
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作者
杨挺
徐万超
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机构
西南大学教育学部
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出处
《教师教育学报》
2021年第1期38-45,共8页
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基金
新疆人文社会科学重点研究基地“新疆教师教育研究中心”资助项目“农村教师职业吸引力提升的制度创新研究”(XJEDU040516B01),项目负责人:杨挺。
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文摘
传统乡村代课教师在“两基”目标实现过程中作出了卓越贡献,并随着一系列教育政策的实施而逐渐减少。近年来,由于义务教育财政体制失衡,教师编制管理制度僵化,教师补充计划的实施效果不理想,我国出现了大量的新生代乡村代课教师。新生代乡村代课教师与学校在合同签订中的地位不对等、工资待遇低、同工不同酬以及权益申诉路径模糊等问题严重影响了新生代乡村代课教师的合法权益。为促进乡村教师队伍建设,保障新生代乡村代课教师的合法利益,应建立健全新生代乡村代课教师与学校签订劳动合同的法律程序;完善新生代乡村代课教师的工资拨付和福利保障机制,确保同工同酬制度的实施效果;建立动态透明的区域性代课教师资源库,创建代课教师任用的新机制。
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关键词
新生代乡村代课教师
教师权益
权益缺失
权益保障
教师队伍建设
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Keywords
new generation rural substitute teachers
teachers rights and interests
lack of rights
protection of rights and interests
teacher team building
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分类号
G525.1
[文化科学—教育技术学]
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题名乡村新代课教师权益的挑战、症结和保障
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作者
杨挺
王红
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机构
西南大学教育学部
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出处
《教育与教学研究》
2022年第10期48-59,共12页
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文摘
乡村代课教师问题在我国由来已久,随着国家“清退政策”以及“严禁长期使用代课人员”规定的实行,乡村代课教师的数量在逐渐减少。但由于编制约束、乡村学校对教师的客观需求以及随着高等教育发展壮大而产生的毕业生供给增多等原因,产生了乡村新代课教师群体。在政策背景下,乡村新代课教师正面临着报酬待遇权益、社会保障权益、进修培训权益和科学研究权益挑战等问题。在对乡村新代课教师的权益挑战进行法律分析的基础上,发现影响乡村新代课教师权益实现的因素包括权益保障机制的缺失、政府管理失灵以及个人维权意识淡薄。据此,为了实现对乡村新代课教师权益的保护,应当健全乡村新代课教师权益保障机制、构建乡村新代课教师管理机制、提升个人维权的意识与能力。
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关键词
新代课教师
乡村新代课教师
权益挑战
权益保护
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Keywords
new substitute teachers
new substitute teachers in rural areas
challenges of the rights and interests
protection of the rights and interests
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分类号
G525.1
[文化科学—教育学]
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