-
题名乡愁教育论纲
- 1
-
-
作者
陈闻晋
-
机构
武汉大学教育科学研究院
-
出处
《教育研究前沿(中英文版)》
2017年第2期152-158,共7页
-
文摘
乡愁是人对於家乡和曾经生活场景的持久的、深刻的、美好的眷恋的心理活动。中国当代工业化、现代化推进极大地冲击了人们对於农耕文化生活的记忆,乡愁从而具有文化记忆功能。乡愁教育就是从人的乡愁情结出发,以抗拒遗忘、记住乡愁、传承文化为使命的文化传统教育。是一种以“反刍”生活、不违初心为特徵的回归教育,本文讨论了乡愁教育的内涵、特徵、途径、方法,对於大学乡愁教育的课程体系、实施路径做了初步分析。
-
关键词
乡愁文化传统
乡愁教育
大学乡愁教育
-
Keywords
Nostalgia
Cultural tradition
The education of nostalgia
The college education of nostalgia
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名地理视角下的乡愁教育浅谈
被引量:1
- 2
-
-
作者
洪成旗
-
机构
合肥工业大学附属中学
-
出处
《地理教育》
2015年第11期10-12,共3页
-
文摘
地理学科在开展乡愁教育方面具有得天独厚的优势,开展乡愁教育理应成为地理教学的重要组成部分。地理视角下的乡愁教育既有自然依托,又有人文支撑。地理知识教学应扎根于乡土,地理情感培育应立足于乡愁,地理乡愁教育应践行于研究性学习。
-
关键词
地理教学
乡愁教育
研究性学习
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅议地理教学中的乡愁教育
- 3
-
-
作者
文远金
-
机构
广州市第二中学
-
出处
《地理教学》
北大核心
2019年第13期10-12,共3页
-
基金
广州市中小学德育研究“十三五”规划2017年度重点课题(项目编号:17A01)阶段性研究成果
-
文摘
在信息技术飞速发展的时代,学生通过各种媒体获得海量的信息,对不熟悉的国外充满猎奇和向往,对所处的国情、文化不了解,对中华优秀传统文化和国家、民族认同感低。现在重拾中国的教育传统,弘扬中华优秀传统文化,增强学生爱国、爱家、爱生活环境的情感,让学生记得住乡愁,比提教育国际化更有意义。中学地理学科在开展乡愁教育方面具有独特的优势,开展乡愁教育应成为地理教学的重要内容。
-
关键词
地理教学
乡愁教育
开放性学习
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
-
-
题名弘扬中国传统文化,呼唤新时代乡愁教育的实践研究
- 4
-
-
作者
骆永
-
机构
重庆市沙坪坝区土主镇小学校
-
出处
《进展》
2021年第7期76-77,共2页
-
文摘
本论文探讨了乡愁教育的重要性和紧迫性,从而提出乡愁教育是时代发展的强烈需要,时代发展进程中,也迫切需要新的乡愁教育。开展乡愁教育是乡愁强大力量的时代需要,是弥补当前教育缺失“传统文化”之根的时代需要,是贯彻落实党中央“记住乡愁”“文化自信”战略决策的时代需要,是城镇化进程加快的时代需要。
-
关键词
乡愁教育
时代感
-
分类号
G41
[文化科学—教育学]
-