期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学低年级计算教学实施策略 被引量:1
1
作者 陈碧娜 《福建教育学院学报》 2020年第9期90-92,共3页
计算能力是一种基本的数学能力,培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务。如何上好低年级计算课,在计算教学中应如何强调口算和估算,使学生理解算理、掌握算法、提高计算技能,最终达到灵活计算。文章主要从“创设情境,让学生想算;手... 计算能力是一种基本的数学能力,培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务。如何上好低年级计算课,在计算教学中应如何强调口算和估算,使学生理解算理、掌握算法、提高计算技能,最终达到灵活计算。文章主要从“创设情境,让学生想算;手脑并用,让学生会算;比较引领,让学生优算;巧妙设计,让学生乐算”这四个方面进行论述。 展开更多
关键词
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部