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题名与共和国同岁
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作者
姜宏伟
刘霞
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出处
《人民论坛》
1999年第10期32-34,共3页
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文摘
记者是在北京公安局的户籍档案中找到“张新生”这个名字的,她的出生日期是1949年10月1日。9月28是中午,我们来到中铁建总公司家属宿舍大院她家。一家人在楼下热情相候。两居室的房子没有厅,空间不大,但房间布置雅致。
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关键词
共和国
新生
祖国
文艺
石景山区
转业
满文化
热情地投入
离休金
乐意做
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分类号
D669
[政治法律—政治学]
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题名男孩摆脱了性困扰
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作者
治国
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出处
《健康》
2001年第3期33-34,共2页
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文摘
一个男孩走进心理咨询室,坐下后一直不敢看我的眼睛,怯怯地说:“马老师,我有时候胡思乱想一些事情,做事总是不能专心,上课也是三心二意的,脑子里总有一些念头,轰也轰不走,让我很痛苦……”说着,递给我一封写好的信,然后就低下了头。他有什么难言之隐?我疑惑地打开了信—— “我的病是因为一件事形成的,真不好开口,就写在这里了。在我14岁的时候,暑假的一天午后,我和一个比我小的伙伴在一起玩耍。我让他当病人,脱下短裤,我说给他检查身体。我就观看玩弄他的阴茎和肛门。
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关键词
性困扰
男孩
性幻想
心理冲突
心神安宁
游戏
乐意做
再回答
快乐的事
消云
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分类号
B845
[哲学宗教—心理学]
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题名“东方玉女”刘玉婉
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作者
罗唐
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出处
《海内与海外》
1999年第2期71-72,共2页
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关键词
贤妻良母
中国音乐学院
主持人
个人演唱会
新加坡
东方特色
追求更高的目标
电视音乐
电视台
乐意做
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分类号
K825.7
[历史地理—历史学]
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题名莎翁叙事诗译文探讨
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作者
桂扬清
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出处
《外语研究》
北大核心
1994年第2期44-49,54,共7页
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文摘
莎翁叙事诗译文探讨桂扬清1978年人民文学出版社出版的《莎士比亚全集》中,诗歌的译文都很流畅,但对照原文来看,似有不少地方值得商榷。我在另一篇文章中谈了十四行诗译文中的问题,这里再谈谈两首长诗和其他诗歌的译文,希望和广大读者共同探讨。一、维纳斯与阿都...
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关键词
译文
原译
以表示
叙事
诗译
柯拉廷
照原文
斯宾塞
乐意做
赫克托
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分类号
I106
[文学—世界文学]
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题名人格
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作者
欧声光
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出处
《四川党史》
1996年第4期46-46,共1页
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文摘
人格欧声光一个人没有人格,等于没有生命,我特看重人格。我愿正正直直地做人,清清白白地生活。我乐意做一个平平常常的人,但不愿意做一个平平庸庸、无所作为的人。不管山路多么崎岖难走,我都要直立而行,绝不四脚爬行;我需要施展自己抱负与才能的一方天地,却并不追...
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关键词
无所作为的人
人格
民族灵魂
体味人生
乐意做
得其所
愿意做
铁饭碗
非正义
交朋友
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分类号
D23
[政治法律—政治学]
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题名我爱编辑这个行当
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作者
王建槐
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机构
湖北人民出版社
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出处
《出版科学》
1994年第3期54-54,共1页
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文摘
记得大学毕业分配的时候,系主任问我想做什么工作,我说,只要是与文字有关的事我都乐意做。听父亲说,我祖父是清朝的举人,写得一手好字,我伯父是我们那一带有名的教书先生。我们家族都说我继承了祖父、伯父这一脉文化血缘。我从小喜欢看书,写写画画,办黑板报墙报。念初中时,办了几期手写小报,颇受同学们欢迎,有一位同学竟将报头字印在背心上。上大学不久,便成了校报、校广播电台“
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关键词
编辑工作
思维方法
人的价值
文化血缘
编辑审稿
一手好字
毕业分配
行当
系主任
乐意做
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分类号
G238
[文化科学]
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题名爱心老人遇难题 细心行长解忧愁
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作者
栗青
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出处
《金融经济》
1999年第3期32-32,共1页
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关键词
售票员
行长
义务服务
乐意做
乐意接受
行开始
银行工作
谢谢你
长沙市
乘客
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分类号
F832.7
[经济管理—金融学]
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题名鸟的怀想
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作者
陆晓静
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机构
江苏省如皋师范学校大专班
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出处
《语文世界(上旬刊)》
2000年第11期33-33,共1页
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关键词
灰喜鹊
小树林
栖息地
天堂
师范学校
自由生活
童年生活
象征性
乐意做
江苏省
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名激发小学生作文兴趣的浅见
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作者
黄宝瑜
方雪英
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出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1996年第2期51-51,共1页
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文摘
学生作文,有兴趣就会乐意做,就会用心写,写得好,反之缺乏兴趣,则“一寸不通,万丈无功。” 从内容入手,丰富学生生活,培养写作兴趣。学生写作兴趣的源头在于生活。若学生生活丰富,接触的事物多,见识广,视野开阔,感受就会深,写起文章来就会左右逢源,触类旁通,文思如泉涌。据此,我们从以下两方面为学生写作接通生活的源头活水。一方面是注意引导学生从生活中寻找写作素材。通过指点学生做有心人,猎取生活中感兴趣的事物,特别是教会学生仔细观察,将反映改革开放以来经济发展、社会进步的现实生活和景观胜地都引入学生的视野,使他们感受到“
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关键词
小学生作文
写作兴趣
作文题材
学生生活
乐意做
写作素材
生仔
万丈
写作能力
生活中
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名吃剩菜
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作者
项黎
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出处
《天风》
1996年第5期38-38,共1页
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文摘
在家,剩菜常常是先生抢先吃了。今天先生晚上有课,不回家吃晚饭,剩菜当然只能有三口之家的另外二位——我和宝贝儿子吃了。但宝贝儿子一上桌就看到了剩菜:捣碎的蛋黄、蛋白和半块排骨,便嚷起来:“妈妈,我不吃这剩菜。”在“独生子女”的特殊政策时期,“小皇帝”、“小公主”的教育也极有其历史特征。
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关键词
独生子女
历史特征
津津有味地咀嚼
小皇帝
两难困境
特殊政策
矛盾心理
乐意做
小宝贝
格问题
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分类号
B977
[哲学宗教—宗教学]
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题名母校的树林
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作者
徐坤
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机构
中国作家协会
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出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第6期42-42,共1页
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关键词
无意的疏忽
中国作家
樱桃红
开始生长
意志力
历史感
乐意做
往里走
园丁
教学楼
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名它山之石,可以攻玉——从外籍教师教学所想到的
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作者
张福琼
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机构
四川省新都师范学校
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出处
《教育与教学研究》
2001年第9期9-9,共1页
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文摘
让学生愉快而自觉地做作业,这是素质教育的一项基本内容,也是检验教学水平高低的一个标准。我国不少学生怕做作业,把作业当成一种负担。去年暑假,笔者参加了由中国教育国际学会与美国英语学会共同在华举办的暑期中学英语教师听说培训班。美籍教师任教,那时,却出现学生乐意做作业的现象。对此,我深深地感到:别人成功的经验,我们必须借鉴。对学生的不同教法,会产生不同的结果。
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关键词
美籍教师
批改作业
外籍教师
以生为本
检验教学
乐意做
作业本
中学英语教师
美国英语
学生作业
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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