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题名薛举起兵考论
被引量：1
- 1
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作者
陆庆夫
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机构
兰州大学历史系
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出处
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1991年第4期94-98,共5页
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文摘
隋末大起义是一场规模大,支派多,时间长的政治运动。错纵复杂的社会矛盾几乎使各个阶级,各个阶层的人都卷了进来,给这一运动涂上了光怪陆离的色彩,使人难以辨识其详细面目。解放后,史学界在对隋末大起义的研究中取得了大量成果,然而由于受极左思想的影响,对一些隋朝官吏出身的人所领导的起兵,却采取简单化的做法,往往冠以“地主武装”的帽子,而不作深究,当然也就谈不上实事求是的评价。如薛举起兵即其一例。
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关键词
李世民
农民起义军
隋朝
陇右
举起
考论
统治集团
旧唐书
实事求是
社会矛盾
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分类号
C55
[社会学]
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题名《陈涉世家》中的“尉剑挺”
被引量：1
- 2
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作者
杜秉庄
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机构
江苏省常州一中
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出处
《语文学习》
1996年第4期23-24,共2页
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文摘
初中语文第六册《陈涉世家》,其中说:"将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众,尉果笞广,尉剑挺。
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关键词
初中语文
古汉语语法
激怒
史记
脱出
词序
注释
起义
举起
读本
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谁让天使举起了屠刀
- 3
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作者
刘康
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出处
《大众电影》
2012年第17期42-43,共2页
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文摘
当孩子们在电影中做出了残忍邪恶的事情,观众会尤其地恐惧。在恐惧之后,也许我们也该反思:究竟是谁让小天使们举起了屠刀?人们总是愿意用最美好的词来形容小孩子,他们就像一群小天使一样,永远都那么纯洁无邪。在好莱坞的灾难片中,一个城市可以被轻易毁灭,但观众却很少能直接在银幕上看到一个孩子死去。因为孩子象征着希望。所以,当孩子们在电影中做出了残忍邪恶的事情,观众会尤其地恐惧。在恐惧之后,也许我们也该反思:究竟是谁让小天使们举起了屠刀?
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关键词
好莱坞
电影
故事
举起
成人
导演
影片
观众
暴力
象征着
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名终于举起了我的右手
- 4
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作者
戴遥
薛新洪
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机构
江苏省前黄高级中学高一 导师
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出处
《写作（中）》
2003年第24期37-38,共2页
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文摘
那一次,无情的上天,让我在一次车祸中失去了健全的双手——我的右手手掌被生生地剥夺了,随之而来的便是无限的痛苦——上课时,我总是默无声息地躲在角落里,从不敢回答问题,因为无论如何,我怎么能够举起那只没有手掌的右手?我办不到!同学们那种好奇的诧异的眼光扫过来的时候,我怎么能够忍受?所以,不管什么时候。
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关键词
扫过
举起
手掌
痛苦
车祸
生地
好奇
课时
高级中学
记叙文
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名画鸟的猎人
- 5
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作者
呼振璞
付晓明
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出处
《中学英语园地（八年级）》
2006年第6期62-64,共3页
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关键词
猎人
射击
练习
技术
地方
瞄准
成功
检查
树林
举起
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分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
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题名中国,我心中最美的歌
- 6
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作者
李严
李智慧
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出处
《黄河之声》
1995年第2期8-9,共2页
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文摘
~~
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关键词
兰花
栽培
泰山
幸福
昆仑
友谊
长虹
黄河
长江
举起
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分类号
J642
[艺术—音乐]
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题名坚持就是胜利
- 7
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作者
颜煦之
于千
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出处
《金色少年（读写小达人）》
2006年第Z1期63-64,共2页
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文摘
古希腊有位著名的大哲学家,名叫苏格拉底。当时,许多有理想、有学问的年轻人,都投奔到他的门下,当他的学生,听他讲学。有一年年初,苏格拉底向学生们讲活动有利于健康的道理。他还根据自己的健身经验,说将手臂用力向前甩,再用力向后甩,这样能通经活血。
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关键词
苏格拉底
坚持
学生
古希腊
柏拉图
哲学家
作业
举起
用力
讲台
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名谁演得真
- 8
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作者
李雅庄
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出处
《故事世界》
2008年第20期58-59,共2页
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文摘
这天晚上,玛丽开车去夜总会。杰克则摸到老迈克的别墅旁,举起了枪,冲老迈克连开三枪,老迈克几乎没有什么反应就倒下了。警方很快通知了玛丽。玛丽看到老迈克躺在血泊中。
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关键词
警察
夜总会
协议
警方
背叛
别墅
开车
反应
举起
通知
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分类号
I247
[文学—中国文学]
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题名肿瘤患者举起欧冠奖杯
- 9
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作者
江波
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出处
《祝您健康》
2011年第11期22-23,共2页
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文摘
北京时间2011年5月29日凌晨2点45分,欧洲足球冠军联赛决赛在英国伦敦的温布利大球场展开角逐,巴塞罗那队3比1战胜曼联,历史上第4次夺得欧冠。颁奖时,第一个代表全队举起奖杯的不是场上队长。
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关键词
举起
肿瘤患者
疾病
医生
病魔
接受
决赛
治疗方案
肝脏肿瘤
冠军
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
R730.1
[文化科学—体育学]
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题名春歌(组诗)
- 10
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作者
李三处
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出处
《黄河》
2002年第3期170-174,共5页
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关键词
孤独
高原
黄色的
绿色
丈夫
大山
严冬
眼睛
举起
太阳
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名我的算法真简便
- 11
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作者
谢俊武
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机构
江苏省如皋市搬经镇加力小学二年级
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出处
《小学生必读（低年级版）》
2008年第Z1期4-5,共2页
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文摘
数学课上,陈老师出了一道题:小明家原来有24瓶牛奶,妈妈又给他每天订了一瓶牛奶,如果小明一天喝3瓶牛奶,小明能连续喝多少天牛奶?
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关键词
牛奶
算法
数学课
老师
连续
指导教师
思考
题目
举起
同学
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名偷看是小狗
- 12
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作者
李志伟
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出处
《小朋友》
2002年第Z1期18-19,共2页
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文摘
陈兵兵有一本心爱的日记本,里面记着他的心里话。比如说:“刘佳佳的辫子太长了,洗起来多麻烦。”还有:“高大胖不就是力气大吗,有什么了不起!”
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关键词
小狗
日记
里面
影子
穿衣镜
阳台
地板
举起
厕所
检查
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名英语短语动词专项训练
- 13
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作者
何素秀
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出处
《第二课堂（A）》
2006年第7期60-64,共5页
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文摘
短语动词历年来都是高考英语的必考考点。教育部考试中心的一位命题专家曾说:“在教学中要给固定词组以足够的重视,尤其是那些由do,go,make,get,take 等词构成的短语动词。”事实证明,以do,
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关键词
英语短语动词
专项训练
高考英语
预期结果
泄露
气味
声音
音量
陈述
举起
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分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
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题名老鼠和快乐的心
- 14
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作者
王世跃
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出处
《小学生之友（阅读写作版）（下旬）》
2002年第Z1期81-82,共2页
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文摘
“哇,这会很好玩的。”老鼠说。“是什么?”姐姐问。“记得昨天在这儿的那些人吧?瞧他们丢下的东西。”老鼠举起一只敞着口的装有心形小糖果的纸袋儿。“可以给我一颗糖果吗?”姐姐问。“还不行。这些心形糖果我有大用途。”“说说看。”
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关键词
心形
每个人
快乐
糖果
纸袋
蜘蛛
用途
黄色的
大象
举起
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名爱在心中
- 15
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作者
皮斯
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出处
《少年文摘》
2012年第1期6-7,共2页
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文摘
有一天在教室里,一个学生忽然向老师提问:"老师,什么是爱?"老师觉得这个问题问得很好,应该给出一个好的答案,帮助学生们理解。因为正好是课间休息时间,她就让学生们去学校里的一座花园,去寻找让他们感觉到了"爱"的事物,并且带回来。学生们跑了出去,几分钟后陆续回来了。老师说:"学生们,我想看看你们都带回了些什么。"第一个学生举起了一朵花儿,说:"我喜欢这朵花,它很漂亮。"
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关键词
学生
老师
蝴蝶
鸽子
漂亮
树枝
课间休息
举起
提问
花儿
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名诗三首
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作者
匡国泰
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出处
《诗刊》
北大核心
1997年第1期49-50,共2页
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文摘
1995年的一个夜晚在夜色茫茫的城市。火车把我抛弃。他说。你到了。我到了是他抛弃我的理由。是的。我到了。我从一条巨龙的背上下来。我是一片鳞。离开了赖以依附的座骑。就一下子离开了存在。很多人在出站口接人。没有人接我。我不出席会议。或者订货。没人把我的名字写在牌子或一张纸上。没有人举起我的驿站。没有人踮起脚等我。没有。
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关键词
城市
火车
抛弃
理由
订货
名字
会议
举起
离开
依附
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名突然想起(外二章)
- 17
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作者
韵无声
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出处
《散文诗世界》
2010年第8期70-71,共2页
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文摘
你举起一杯水,遮住了嘴唇。眼睛里映出了蓝天,一只飞鸟,鸣叫了几声。我突然想起故乡。流水。泥土。荷香。还有我爱的那些风吹过小树林的声音。
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关键词
故乡
蒲公英
声音
境界
鸣叫
流水
泥土
树林
举起
眼睛
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名举起,然后放下
- 18
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作者
王育琨
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机构
清华大学长三角研究院中国企业家思想研究中心
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出处
《企业观察家》
2011年第11期95-96,共2页
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文摘
企业家,尤其是那些成功企业家,荣誉、秘籍、成功、果断、进取等光环加身,让他们有了一览众山小的豪迈,同时也让他们陷入孤独与落寞的漩涡之中。最有权势的人,往往最不自由。他们的生命中有着太多的负累:财富、权力、地位、名声,等等,一层层地压将下来,压垮了身体,压垮了生命。
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关键词
企业家精神
成功企业家
稻盛和夫
骑士
盔甲
举起
放下
孤独
生命本质
不自由
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分类号
F
[经济管理]
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题名别样的课堂
- 19
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作者
皇甫吴豪
杨伟英
张卫华
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机构
江苏省吴江震泽实验小学四(
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出处
《聪明泉（小学1-3年级）》
2012年第7期28-29,共2页
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文摘
今天,杨老师像往常一样走进教室,同学们也不约而同地翻开语文书,这时,杨老师在黑板上写了个公告:杨老师的喉咙哑了,请看黑板上课。大家肃然起敬,教室里顿时鸦雀无声,再没有人窃窃私语,东张西望了,连一根针落地的声音都听得见,杨老师便用手势,眼神心灵来跟同学们交流。老师在黑板上罗列出几个问题,然后转过身来叫同学回答,咱们班的徐俊杰迅速地举起了双手,一边望着杨老师,一边用手在空中不停地转动,好像在跟老师用手来对话:"我来,我来。"杨老师高兴地用手指了指徐俊杰。
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关键词
老师
黑板
同学
喉咙
语文课
手势
公告
回答
举起
手指
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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