期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于陶行知理论的综合实践活动主题的开发和完善 ——以"食趣"主题活动开发为例
1
作者 戴雯琦 《综合实践活动研究》 2020年第6期9-10,共2页
随着活动不断展开,可根据学生实际需要,对活动目标与内容、组织等做出调整,使活动不断深化.这和陶行知的生活教育理念不谋而合.带着这样的思考,尝试以学生的生活经验为依托,尊重探究时学生成长的实际需要,进行活动的选题和完善.同时谨... 随着活动不断展开,可根据学生实际需要,对活动目标与内容、组织等做出调整,使活动不断深化.这和陶行知的生活教育理念不谋而合.带着这样的思考,尝试以学生的生活经验为依托,尊重探究时学生成长的实际需要,进行活动的选题和完善.同时谨记陶行知先生说过的:"做先生的,应该一面教一面学."打破固有思维,勇于尝试,在活动中教学相长. 展开更多
关键词 主题的开发和完善 生活经验 成长需要 教学相长
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部