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题名CBI主题模式在大学英语教学中的实验研究
被引量：1
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作者
卢桂冬
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机构
台州学院外国语学院
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出处
《台州学院学报》
2016年第4期34-38,共5页
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基金
2014台州学院课程教学模式改革项目(CBI教学理念观照下的主题式大学英语课堂教学模式改革)成果
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文摘
CBI主题模式教学是大学英语基础阶段行之有效的方法。采用CBI主题模式教学的实验班和采用传统模式教学的对照班的对比实验发现,CBI主题模式教学能够有效提高学生的英语水平。实验班的问卷调查结果显示,CBI主题模式教学能够丰富学生的知识面,有助于学生学习兴趣、思辨能力和语言技能的培养。
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关键词
CBI
主题模式教学
大学英语
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Keywords
CBI
theme-based teaching model
College English
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名主题模式内容教学法在护理英语听力教学中的应用研究
被引量：1
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作者
陈婷
曹利平
高晶
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机构
酒泉卫生学校
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出处
《卫生职业教育》
2014年第10期105-107,共3页
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文摘
目的探索将主题模式内容教学法应用于中等卫校护理英语听力教学的效果。方法将酒泉卫生学校2011级普通护理专业的两个班级学生随机分为实验班和对照班,分别实施主题模式内容教学法与传统教学法,并对教学效果进行比较。结果两班英语听力成绩有显著性差异(t=5.614,P<0.05),且实验班学生词汇记忆能力、逻辑推理能力明显优于对照班(P<0.05)。结论与传统教学法相比,主题模式内容教学法能有效激发学生的英语学习兴趣,提高学生的英语听力水平,适用于护理职业背景下的英语听力教学。
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关键词
主题模式内容教学法
护理英语
听力教学
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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