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题名促进学生认识发展 优化初中化学复习
被引量：1
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作者
张初稳
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机构
三明市第八中学
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出处
《福建基础教育研究》
2019年第11期114-116,共3页
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文摘
福建省中考化学试卷紧扣"一个核心,二个依据"命题,近年来越来越侧重于创设真实的情境,突出知识重构。相应地,教师也就需要优化初中化学复习教法,从整体认知课程教学,促进学生认识发展。而采用主题复习策略则是优化教学的有效途径。由此,既可以发展学生的核心素养,又可以实现化学关键能力和化学思想的有机统一,从而有效驱动学生展开思维,达到教考统一的理想境界。
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关键词
化学复习
整体认知
学生认识发展
主题复习策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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