城乡传播新关系:发展传播学的视角 被引量：14

1

作者 刘晶 陈世华 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第2期112-117,共6页

城乡传播关系是城乡关系在传播领域的反映。发展传播学的范式转型可以为城乡传播新关系提供参考和借鉴。城乡传播新关系应该以发展为主导性目标,通过城乡传播媒介和内容促进城乡统筹发展,但要警惕依附陷阱,避免农村沦为城市的附属;参与... 城乡传播关系是城乡关系在传播领域的反映。发展传播学的范式转型可以为城乡传播新关系提供参考和借鉴。城乡传播新关系应该以发展为主导性目标,通过城乡传播媒介和内容促进城乡统筹发展,但要警惕依附陷阱,避免农村沦为城市的附属;参与是贯穿于城乡传播关系中的核心理念;应该秉持全球化的视野,将城乡传播纳入全球结构变迁中,吸纳世界新闻传播新秩序的经验,建构更加公平、民主、均衡的新型城乡传播关系。 展开更多

关键词 城乡传播 发展传播学 主导范式 依附理论

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突破性技术之间的竞争与主导范式的形成 被引量：8

2

作者 薛红志 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第5期26-30,共5页

考虑到技术创新和主导范式的重要性,本文对各种新技术如何竞争并形成主导范式的过程进行了探索性的研究。此外,技术性能优越并不是一项技术成为主导范式的决定因素,因此本研究还考察了哪些因素最终影响了主导范式的形成。

关键词 突破性技术 主导范式 技术演化

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发展型社会政策与新农村建设的新思路 被引量：9

3

作者 李棉管 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期71-76,157,共6页

当前关于新农村建设有三种主导范式,分别是"内需-转移"论、"组织-市场"论和"文化-秩序"论,三种范式持有各自的理论框架和政策主张,但是也存在着共同的不足,具体表现为经济取向与社会取向的分离、"本... 当前关于新农村建设有三种主导范式,分别是"内需-转移"论、"组织-市场"论和"文化-秩序"论,三种范式持有各自的理论框架和政策主张,但是也存在着共同的不足,具体表现为经济取向与社会取向的分离、"本位"之争与行动主体一元化、发展与保护的脱节。发展型社会政策强调经济政策与社会政策的融合、以"社会投资型国家"取代"福利国家"、多元主体的制度化途径,对目前主导范式的缺陷有重要的弥补和修正作用。以发展型社会政策来指导我国新农村建设,可以探寻出一条农村建设和发展的新思路。 展开更多

关键词 新农村建设 主导范式 发展型社会政策 新思路

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发展传播学之范式转换 被引量：6

4

作者 刘凤园 冯振凯 《东南传播》 2012年第7期12-14,共3页

20世纪中期问世至今的发展传播学理论一直都是传播学研究领域的一个重要组成部分,作者尝试着把发展传播学理论的范式转换概括为主导范式和新范式,并参照Silvio Waisbord提出的family tree的概念将发展传播学的范式转化的发展历程构建成... 20世纪中期问世至今的发展传播学理论一直都是传播学研究领域的一个重要组成部分,作者尝试着把发展传播学理论的范式转换概括为主导范式和新范式,并参照Silvio Waisbord提出的family tree的概念将发展传播学的范式转化的发展历程构建成形象化的理论树,以期对发展传播学的理论研究领域有更清晰的了解。 展开更多

关键词 发展传播学 范式转换 主导范式 新范式 理论树

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战略管理学50年:发展脉络与主导范式 被引量：7

5

作者 马浩 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2017年第7期15-32,共18页

战略管理学始自早年哈佛商学院的企业政策研究传统,已经逐渐发展成为一个相对成熟的学术研究领域。在其数十年的演进过程中,产生了影响广泛的各类学说与精彩纷呈的学术流派。通晓其主流学派的发展与演进历程,领略其核心与经典文献的精... 战略管理学始自早年哈佛商学院的企业政策研究传统,已经逐渐发展成为一个相对成熟的学术研究领域。在其数十年的演进过程中,产生了影响广泛的各类学说与精彩纷呈的学术流派。通晓其主流学派的发展与演进历程,领略其核心与经典文献的精髓风貌,乃是在该领域进行深入探讨所必须具备的基本功。为了帮助大家更加迅速便捷地接触和挖掘战略管理学领域里程碑式的贡献和经典文献,本文以主导理论范式、公司战略、业务战略和高管团队等四大类别为基本行文架构,力求忠实原本地梳理和解读各个时期的学说要点和理论成就,并尽量客观地从学说史的角度评价各类理论的贡献。 展开更多

关键词 战略管理 主导范式 公司战略 业务战略 战略过程 高管团队

原文传递

对传播学研究主导范式的反思与批判--托德·吉特林《媒介社会学：主导范式》解读 被引量：6

6

作者 禹夏 曹洵 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2014年第8期103-115,共13页

托德·吉特林的《媒介社会学:主导范式》一文是代表20世纪70年代以来,传播学实证研究学派与批判学派开展研究范式之争的经典文献。本文尝试将其置于范式争论和传播学学科发展困境的历史背景中,解读该文对于大众媒介研究的主要价值... 托德·吉特林的《媒介社会学:主导范式》一文是代表20世纪70年代以来,传播学实证研究学派与批判学派开展研究范式之争的经典文献。本文尝试将其置于范式争论和传播学学科发展困境的历史背景中,解读该文对于大众媒介研究的主要价值。文章梳理了以媒介效果为代表的实证研究,自1940年代起,成为美国传播学研究主导范式的因果脉络;并从吉特林的学术旨趣和写作背景出发,揭示其学理逻辑和批判价值——如何评价媒介效果研究在成为主导范式后,对媒介社会学造成的影响。文章认为,《媒介社会学:主导范式》一文的核心价值在于揭示了传播学科的发展缺失独立性的根本原因——应用性研究领域的主导范式不可避免受权力宰制;而实证研究的不足和缺陷使其难以担当媒介社会学研究应有的社会责任。 展开更多

关键词 媒介社会学 主导范式 范式之争

原文传递

中共党史研究中的范式问题 被引量：5

7

作者 周良书 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 2021年第1期19-23,共5页

“范式”(paradigm)这一术语,是美国科学史家托马斯·库恩在《科学革命的结构》一书中引入的学术概念。它表述为学术共同体成员在开展科学研究中所共享的信念、价值、技术等构成的整体或集合。在库恩看来,当科学发展到某一阶段,总... “范式”(paradigm)这一术语,是美国科学史家托马斯·库恩在《科学革命的结构》一书中引入的学术概念。它表述为学术共同体成员在开展科学研究中所共享的信念、价值、技术等构成的整体或集合。在库恩看来,当科学发展到某一阶段,总会出现一种主导性的研究范式,并形成关于某一问题研究的主流观点;而当这种主导范式不能解释的“异例”积累到一定程度时,就必然产生范式的更替和转换问题。 展开更多

关键词 学术概念 中共党史研究 学术共同体 科学史家 托马斯·库恩 主流观点 主导范式 范式问题

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技术动荡期的技术消亡及其战略驱动因素研究 被引量：5

8

作者 薛红志 谭劲松 何铮 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2007年第6期1-8,37,共9页

在技术演化进程中的技术动荡期,多种不连续性技术同时涌现,但最终只有一种新技术能够成为主导范式,其他技术则自然消亡.以前的研究强调了外部环境和随机事件在技术消亡过程中的角色,如网格外部性、顾客选择、专利施加的障碍和政府管制,... 在技术演化进程中的技术动荡期,多种不连续性技术同时涌现,但最终只有一种新技术能够成为主导范式,其他技术则自然消亡.以前的研究强调了外部环境和随机事件在技术消亡过程中的角色,如网格外部性、顾客选择、专利施加的障碍和政府管制,等等.然而,这只是对技术消亡的部分解释.本研究对此进行了拓展,将技术消亡归因于企业可控的战略因素,认为不可控的外部因素是企业战略选择的结果,企业可以对技术选择过程进行控制. 展开更多

关键词 技术动荡期 技术消亡 主导范式 技术竞争

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国家与社会的相互赋权——本质、条件、机制及限度 被引量：4

9

作者 王旭 《北京大学研究生学志》 2013年第Z1期69-80,共12页

国家被重新纳入比较社会科学领域已经有20多年了。在这20多年里,政治的自主性得以强调,学者们也达成了这样一个共识:国家在社会经济变迁中一直都扮演着关键角色。在二战后的三十年中盛行自由多元主义和马克思主义,而国家主义作为其中所... 国家被重新纳入比较社会科学领域已经有20多年了。在这20多年里,政治的自主性得以强调,学者们也达成了这样一个共识:国家在社会经济变迁中一直都扮演着关键角色。在二战后的三十年中盛行自由多元主义和马克思主义,而国家主义作为其中所蕴含的社会还原论的矫正手段,已经成为比较政治学的主导范式。②然而最近,从国家主义学派内部出现了批评的声音,认为国家主义的一些观点矫枉过正。越来越多的国家理论学者开始认识到,简单地把国家能力等同于国家相对于社会的自主性。 展开更多

关键词 主导范式 矫正手段 比较政治学 社会经济变迁 公民团体 理论学者 专制性 还原论 民主转型 多元主义

原文传递

高技术产业主导范式扩散下企业运营管理模式研究 被引量：2

10

作者 邓龙安 《软科学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期111-115,共5页

从产业技术范式演进理论出发,结合实际高技术企业运营特点,研究了高技术产业主导范式扩散下企业运营管理模式。研究结果显示:在高技术产业主导范式扩散阶段,构建一个网络专有技术保护体系运营管理模式,有利于企业运营价值的实现。

关键词 高技术产业 主导范式 管理模式

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基于突破性技术创新的主导范式型创业研究 被引量：3

11

作者 胡俊成 刘兴政 《经济研究导刊》 2007年第5期44-46,共3页

通过从突破性技术创新主导范式型创业的概念、内涵出发,尝试揭示突破性技术创新诱致主导范式型创业诞生两者之间的机理,并建立主导范式型创业组织演进模型。基于突破性创新——产业技术主导范式型的创业,尽管面临十分复杂的环境,需要较... 通过从突破性技术创新主导范式型创业的概念、内涵出发,尝试揭示突破性技术创新诱致主导范式型创业诞生两者之间的机理,并建立主导范式型创业组织演进模型。基于突破性创新——产业技术主导范式型的创业,尽管面临十分复杂的环境,需要较多支撑条件,但是,并非没有规律、机理和模式可寻,主要对策应包括:创业企业创建柔性的组织治理结构;创业企业持续优化知识学习机制;创业企业选择适合的技术竞合策略;政府进行科学的产业政策引导。 展开更多

关键词 突破性技术创新 主导范式 创业机制

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从教学论到课程论:主体性教育研究主导范式的转向 被引量：3

12

作者 吴忠良 曾雅茹 《青岛大学师范学院学报》 2010年第3期11-16,共6页

近代以来,在教育理论领域,对主体性及其教育的探索几乎没有停止过。在我国,20世纪80年代以来,特别是课程改革背景下,主体性教育一度成为学者们普遍关注的焦点。但是由于研究视角、取向的局限性与研究范式的单一化和老化,使得该课题的研... 近代以来,在教育理论领域,对主体性及其教育的探索几乎没有停止过。在我国,20世纪80年代以来,特别是课程改革背景下,主体性教育一度成为学者们普遍关注的焦点。但是由于研究视角、取向的局限性与研究范式的单一化和老化,使得该课题的研究尤其是应用性研究在一定程度上陷入困境。因此,当前主体性教育研究的主导范式必须得到改变。从传统的教学论范式到当代的课程论范式,是主体性教育研究转向的一条可行路径,它与目前我国乃至世界教育理论的研究趋向及教育实践发展的背景相一致。 展开更多

关键词 主体性教育研究 主导范式 教学论 课程论

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新媒体语境下传播学范式争论的再思考

13

作者 张璐 《太原理工大学学报（社会科学版）》 2022年第2期164-168,共5页

文章回顾了传播学主导范式产生的历史背景和围绕它而展开的争论,通过分析前人文献得出传播学批判学派与经验学派之间的对立和分野其实并非不可调和的结论。无论是处于传统的还是先进的媒介环境中,传播学研究具备批判性思考这种宽广的研... 文章回顾了传播学主导范式产生的历史背景和围绕它而展开的争论,通过分析前人文献得出传播学批判学派与经验学派之间的对立和分野其实并非不可调和的结论。无论是处于传统的还是先进的媒介环境中,传播学研究具备批判性思考这种宽广的研究格局都是非常必要的;然而考虑到传播学当前的新技术背景,在新媒体语境下如若仅止步于单纯的批判性思考则会显得“后劲不足”。结合对传播学受众研究领域正在发生的范式转型的介绍,文章提出当前传播学应走出二元对立的局面,在面对一些特定的研究问题时应用新的分析技术,将思辨性研究与经验性研究进行纵向和横向的结合才是传播学研究未来的发展方向。 展开更多

关键词 新媒体 传播学 主导范式 网络社会 范式结合 多元转向

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超越经验主义的媒介效果研究——媒介研究的范式争论再反思 被引量：1

14

作者 曹洵 禹夏 《浙江传媒学院学报》 2014年第1期2-6,124,共5页

从介绍托德·吉特林《媒介社会学:主导范式》一文开始,展现了传播学界围绕拉扎斯菲尔德为代表的媒介有限效果研究而引发的经验研究与批判研究的范式之争。通过展现不同立场学者的争论与探讨,解读这场论争的主要议题以及理由,分析其... 从介绍托德·吉特林《媒介社会学:主导范式》一文开始,展现了传播学界围绕拉扎斯菲尔德为代表的媒介有限效果研究而引发的经验研究与批判研究的范式之争。通过展现不同立场学者的争论与探讨,解读这场论争的主要议题以及理由,分析其中有助于跨越经验研究与批判研究之间的分野的学术共识,为寻找超越经验主义的媒介效果研究范式,进行积极探索与有益思考,也为研究者提供一个解读的多元空间。 展开更多

关键词 主导范式 媒介效果研究 经验主义 批判研究

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论互联网间性视角下当代文论话语的主导范式 被引量：1

15

作者 王传领 《东岳论丛》 CSSCI 北大核心 2021年第10期95-101,共7页

在互联网时代,传统互联网与移动互联网之间所呈现出的"网络间性"现象为当代文艺生产与传播范式研究提供了全新的维度和探索空间。尽管移动互联网的技术核心仍然是互联网,但其并非只是互联网的升级版本,二者传播技术的差异也... 在互联网时代,传统互联网与移动互联网之间所呈现出的"网络间性"现象为当代文艺生产与传播范式研究提供了全新的维度和探索空间。尽管移动互联网的技术核心仍然是互联网,但其并非只是互联网的升级版本,二者传播技术的差异也造成了各自不同的媒介文化和传播属性。在这种网络间性的对比中,依托于二者进行创作和传播的包括文学、影视、音乐、绘画等在内诸多文艺形态均呈现出较为显著的差异性,这在为受众提供更多审美体验的同时,也使得同一作品或者"IP"在不同网络媒介中产生了不同的形式和内涵,它们共同推动着当代文艺的传播影响力进一步拓展。 展开更多

关键词 网络间性 当代文论 话语 主导范式

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关于美国课程主导范式转换的知识社会学研究 被引量：1

16

作者 吴晓玲 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第5期44-47,共4页

在知识社会学视野中,我们"遭遇"到的各种知识并非产生于真空之中,知识与社会的存在有着深刻的联系,是历史制约、社会建构、利益导向的。从知识社会学的视角来分析美国课程主导范式从开发向理解范式转换背后的社会与文化状态,... 在知识社会学视野中,我们"遭遇"到的各种知识并非产生于真空之中,知识与社会的存在有着深刻的联系,是历史制约、社会建构、利益导向的。从知识社会学的视角来分析美国课程主导范式从开发向理解范式转换背后的社会与文化状态,可以揭示大学本位的课程专家的身份以及他们的理论观、实践观所发生的变化。它为我们解读美国的课程理论提供了一个文本之外的社会学语境。 展开更多

关键词 课程 主导范式 开发 理解 知识社会学

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徘徊与突破:近年亚洲发展传播研究的动态与评价

17

作者 时盛杰 《东南传播》 2022年第8期79-84,共6页

发展传播学在二战结束后逐渐受到了西方学界的重视,并由欧美国家扩散到世界各地。亚洲地区为发展传播学的学术进步作出了重要贡献。本文梳理了近年来有关亚洲发展传播学的文献资料,从研究国别、研究议题、理论范式概括了亚洲发展传播研... 发展传播学在二战结束后逐渐受到了西方学界的重视,并由欧美国家扩散到世界各地。亚洲地区为发展传播学的学术进步作出了重要贡献。本文梳理了近年来有关亚洲发展传播学的文献资料,从研究国别、研究议题、理论范式概括了亚洲发展传播研究的学术动态。从研究国别来看,南亚和东南亚地区的成果较为丰硕。从研究话题来看,经济发展的“软要素”、健康传播与公共卫生、性别平等与家庭生活、农业与农村发展、媒介技术与边缘化社区和传播的权力问题等议题是近年来学者们关注的主要对象。从理论范式来看,包括社会营销、娱乐教育、健康促进、参与式传播等主流理论范式仍然占据主导地位。亚洲地区既提供了丰富的发展传播实践案例,也在方法模型层面实现了创新,但在理论范式层面缺乏具有挑战“西方中心主义”的“亚洲中心的”理论群。 展开更多

关键词 发展传播学 主导范式 亚洲地区 现代化 西方中心主义

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中共党史研究中的范式问题

18

作者 周良书 《社会科学文摘》 2021年第5期58-60,共3页

"范式"这一术语,是美国科学史家托马斯·库恩在《科学革命的结构》一书中引入的学术概念。它是学术共同体成员在开展科学研究中所共享的信念、价值、技术等构成的整体或集合。在库恩看来,当科学发展到某一阶段,总会出现... "范式"这一术语,是美国科学史家托马斯·库恩在《科学革命的结构》一书中引入的学术概念。它是学术共同体成员在开展科学研究中所共享的信念、价值、技术等构成的整体或集合。在库恩看来,当科学发展到某一阶段,总会出现一种主导性的研究范式,并形成关于某一问题研究的主流观点;而当这种主导范式不能解释的"异例"积累到一定程度时,就必然产生范式的更替和转换问题。这一情况将促使关于某一问题的研究重新进入"百家争鸣"的状态。 展开更多

关键词 学术概念 中共党史研究 学术共同体 科学史家 托马斯·库恩 主流观点 主导范式 范式问题

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国际东南亚研究的演变——以东南亚史研究为重点

19

作者 包茂红 《新华文摘》 2021年第12期154-157,共4页

作为区域研究的东南亚研究即将走过一个世纪,正在经历兴旺之后反思和寻找新方向的阵痛,似乎也在经历格局变化的调整。东南亚作为一个地缘政治和学术名词,是欧美的创造,东南亚研究也同样是欧美学术界的发明,在欧美形成的研究范式随着世... 作为区域研究的东南亚研究即将走过一个世纪,正在经历兴旺之后反思和寻找新方向的阵痛,似乎也在经历格局变化的调整。东南亚作为一个地缘政治和学术名词,是欧美的创造,东南亚研究也同样是欧美学术界的发明,在欧美形成的研究范式随着世界格局的变化而逐渐成为主导范式。然而,这并不是说世界其他地区不存在东南亚研究,或即使存在但不重要。 展开更多

关键词 东南亚研究 学术名词 地缘政治 东南亚史 世界格局 主导范式 格局变化 研究范式

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主持人语

20

作者 刘芊玥 《文化研究》 2019年第3期213-214,共2页

“情动理论”(affect theory)是自20世纪90年代伊始即在西方人文学术界出现的理论思潮。近30年来,许多学者已经在“情动理论”的研究中取得显著的成就,并将之作为理解经验领域的一条道路。这是超越当时基于修辞学和符号学主导范式的另... “情动理论”(affect theory)是自20世纪90年代伊始即在西方人文学术界出现的理论思潮。近30年来,许多学者已经在“情动理论”的研究中取得显著的成就,并将之作为理解经验领域的一条道路。这是超越当时基于修辞学和符号学主导范式的另一种范式,不仅是影响当今社会生活和政治的重要力量,而且对当代思想界也产生了深远影响,还为文化理论研究开启了具有多种可能性的未来。 展开更多

关键词 主持人 理论思潮 主导范式 多种可能性 情动 符号学 修辞学

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