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谈高中英语有效主备课活动
1
作者
黄海生
张海生
《英语教师》
2010年第11期57-58,共2页
随着教学改革的不断深化,各学校越来越重视以学科、年级所划分的主备课活动。我们通过有效的主备课活动,更好地落实教学计划的制订,在探索行之有效的教学方法、优化教学过程的设计等方面进行了一些尝试。
关键词
主
备课
活动
教学理念
教学方法
教学程序
有效教学
下载PDF
职称材料
题名
谈高中英语有效主备课活动
1
作者
黄海生
张海生
机构
江苏省南通市海安县教育局教研室
江苏省南通市海安县实验中学
出处
《英语教师》
2010年第11期57-58,共2页
文摘
随着教学改革的不断深化,各学校越来越重视以学科、年级所划分的主备课活动。我们通过有效的主备课活动,更好地落实教学计划的制订,在探索行之有效的教学方法、优化教学过程的设计等方面进行了一些尝试。
关键词
主
备课
活动
教学理念
教学方法
教学程序
有效教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
谈高中英语有效主备课活动
黄海生
张海生
《英语教师》
2010
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