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题名主动公民教育:国际公民教育发展的新走向
被引量：46
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作者
饶从满
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机构
东北师范大学公民与道德教育研究所
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出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第7期1-5,共5页
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基金
教育部2002年度人文社会科学研究项目<国外公民意识教育研究>的研究成果。
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文摘
20世纪90年代以来,出于对公民参与公共生活的积极性持续下降将影响民主的稳定与发展的担忧,各国尤其是西方发达国家把实施主动公民教育作为主要政策追求,在加强学生在学校与社区生活中的参与的基础上,强调通过课内与课外、校内与校外、正规与非正规等各种教育途径之间的互动与合作,以培养知情的、负责任的参与型公民。
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关键词
主动公民教育
公民身份
公民观
国际
西方发达国家
参与型公民
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Keywords
Active Citizen
Citizenship Education
Citizenship
View of Citizenship
Participation
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
G51
[文化科学—教育学]
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题名对我国公民教育的几点理论思考
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作者
马瑞萍
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机构
中华女子学院公共教学部
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出处
《聊城大学学报（社会科学版）》
2009年第5期119-121,共3页
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文摘
以自由、平等为基础、权利与义务相统一的公民教育是现代国家的必然选择。要进一步推进我国公民教育,必须把握"公民"概念的基本内涵。要树立主动公民观,以培养知情和负责任的参与型公民为目标。要在应现实之需强调公民权利教育的同时,坚持权利与义务相统一,进行本源意义上的公民责任、义务教育。
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关键词
公民
主动公民教育
公民权利教育
公民责任教育
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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