当代西方人权谱系的裂变 被引量：1

1

作者 唐健飞 肖君拥 《中国社会科学院研究生院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第1期67-71,共5页

当代西方人权谱系正由西方化朝世界化,由中心化朝去中心化,由一元化朝多元化等方向发展。西方人权谱系处在深刻裂变时期。当代西方人权谱系主要体现为人权主体图式的裂变、人权内容图式的裂变与人权认知图式的裂变。西方人权谱系的裂变... 当代西方人权谱系正由西方化朝世界化,由中心化朝去中心化,由一元化朝多元化等方向发展。西方人权谱系处在深刻裂变时期。当代西方人权谱系主要体现为人权主体图式的裂变、人权内容图式的裂变与人权认知图式的裂变。西方人权谱系的裂变必然唤起非西方人权文化的自主要求。 展开更多

关键词 人权谱系 主体图式 内容图式 认知图式 文化自主

原文传递

论制度功能 被引量：11

2

作者 董建新 《现代哲学》 北大核心 1996年第4期117-121,共5页

“制度”一词,在中国思想史上久已有之。《商君书》中就曾有过这样的叙述:“凡将立国,制度不可不察也,治法不可不慎也,国务不可不谨也,事本不可不抟也。制度时,则国俗可化而民从制;治法明,则官无邪;国务壹,则民应用;事本抟,则民喜农而... “制度”一词,在中国思想史上久已有之。《商君书》中就曾有过这样的叙述:“凡将立国,制度不可不察也,治法不可不慎也,国务不可不谨也,事本不可不抟也。制度时,则国俗可化而民从制;治法明,则官无邪;国务壹,则民应用;事本抟,则民喜农而乐战。”按《辞海》解,制度的第一含义便是指要求成员共同遵守的、按一定程序办事的规程。 展开更多

关键词 制度安排 制度因素 社会制度 信息传递方式 主体认识图式 传递文化 管理和控制 资源配置 制度功能 政治制度

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知识本质与知识形态新探─—兼论几种知识的界定 被引量：8

3

作者 昌家立 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 1995年第4期10-14,9,共6页

人们对各种不同知识形态的界定往往难以达到内在的一致。各个不同层次的知识定义之间缺乏一以贯之的核心线索。这种情况直接与人们对知识水质的把握方式相关。以往对知识的界定皆属于知识的实体性定义，而没把知识作为关系范畴来理解。... 人们对各种不同知识形态的界定往往难以达到内在的一致。各个不同层次的知识定义之间缺乏一以贯之的核心线索。这种情况直接与人们对知识水质的把握方式相关。以往对知识的界定皆属于知识的实体性定义，而没把知识作为关系范畴来理解。作者对知识本质做了重新探讨，认为知识是认识主体以内在认识图式结合、同化认识客体而再现出来的被观念化被符号化了的有序信息组合，进而从不同的层面，把知识分为经验知识、技术知识、理性知识和科学知识、艺术知识、宗教知识等具体知识形态，并对各种知识形态加以分析界定，从而深化了对知识统一本质的理解。 展开更多

关键词 经验知识 知识本质 知识形态 观念化 信息内容 认识客体 主体认识图式 技术知识 信息组合 符号化

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试论知识的本质 被引量：8

4

作者 昌家立 《青海社会科学》 CSSCI 北大核心 1995年第4期50-55,共6页

知识是人们在日常用语中使用频率较高的一个术语。但是,对于这一术语的内涵的理解和把握往往存在着许多差异。从书籍、辞典、教科书及论文中能找到的有关知识的界定不下百余种,其中有代表性的知识定义也有十余种。罗素曾说过:“‘知识... 知识是人们在日常用语中使用频率较高的一个术语。但是,对于这一术语的内涵的理解和把握往往存在着许多差异。从书籍、辞典、教科书及论文中能找到的有关知识的界定不下百余种,其中有代表性的知识定义也有十余种。罗素曾说过:“‘知识是什么意思’这个问题并不是一个具有确定和毫不含糊的答案的问题。”①之所以出现关于知识定义众说纷坛的情况,是因为不同认识论立场决定了对知识的不同界定,而且同一认识论观点因考察的维度和视角不同,也会给出不尽一致的知识定义来。然而,这并不意味着知识没有确定的内涵,也不意味着揭示知识的本质是不可能的。本文试图就知识的本质问题进行初步的探究,并给知识作出新的界定。 一、传统知识本质观的简析 从认识论发展史来看,人们对知识本质的理解一直存在着这样或那样的分歧。比如,古希腊哲学家柏拉图认为,知识是回忆。近代经验论唯物主义者主张,知识是事实的记录。当代国内学术界流行的知识定义为,知识是认识成果,或观念的总和,等等。我们认为,对以往的传统知识定义,无论是哲学认识论史上的,还是目前流行的,都需要作些梳理和必要的分析。这种梳理和分析对于探明确切的知识定义、准确把握知识本质是十分必要的。 从定义方法这一角度出发。 展开更多

关键词 知识定义 知识本质 主体和客体 信息内容 存在方式 观念化 知识与认识 生成方式 符号化 主体认识图式

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关于“主体认识图式”的理论研究 被引量：4

5

作者 彭浩东 《兰州学刊》 2003年第6期62-64,共3页

认识的能动性具有主观方面的根源 ,主体认识图式就是认识能动性得以产生的主观根源。本文在康德的“先验图式”、皮亚杰的“认知图式”以及库恩的“范式”基础上 ,构建起我们自己的“主体认识图式”理论。本文试图通过对“主体认识图式... 认识的能动性具有主观方面的根源 ,主体认识图式就是认识能动性得以产生的主观根源。本文在康德的“先验图式”、皮亚杰的“认知图式”以及库恩的“范式”基础上 ,构建起我们自己的“主体认识图式”理论。本文试图通过对“主体认识图式”理论的研究 ,以期不仅仅是原则地 ,而且是具体地来认识“能动性”的概念。 展开更多

关键词 主体认识图式 认识能动性 康德 “先验图式” 皮亚杰 “认知图式”

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主体认识图式引论 被引量：5

6

作者 周文彰 《中国社会科学》 1988年第3期59-72,共14页

人的认识何以具有能动性?这很早就是认识论的重要课题。本文认为,认识能动性的客观基础是人类的实践——操作活动,而主观根源则是主体认识图式。本文作为主体认识图式的引论,着重概述主体认识图式理论的历史发展;主体认识图式的一般规定... 人的认识何以具有能动性?这很早就是认识论的重要课题。本文认为,认识能动性的客观基础是人类的实践——操作活动,而主观根源则是主体认识图式。本文作为主体认识图式的引论,着重概述主体认识图式理论的历史发展;主体认识图式的一般规定;主体认识图式和辩证唯物主义反映论的关系。本文认为,辩证唯物主义反映论过去和现在之所以一再受到怀疑和批评,原因之一既在于它对主体内在因素认识功能的研究不充分,又在于人们误认为主体内在因素认识功能的存在是对辩证唯物主义反映论的否定。有鉴于此,探索主体认识图式的奥秘,确立主体认识图式的理论地位,就成为证明、丰富和深化辩证唯物主义反映论的重大课题。 展开更多

关键词 主体认识图式 唯物主义反映论 能动性 图式同化 图式理论 主体认识结构 主体意识 辩证唯物主义 认识过程 皮亚杰

原文传递

论认识活动中的对象意识、自我意识和实践意识 被引量：3

7

作者 周文彰 《天津社会科学》 CSSCI 1989年第5期54-59,共6页

人总是在一定的精神状态的控制和支配下从事认识活动的。认识活动中主体的主观精神状态(我称之为“主体认识图式”),归根结底是主体先前对于对象的反映。就具体形态而言,主体所反映的对象无限多样,但从宏观上划分不外乎三类:客体世界、... 人总是在一定的精神状态的控制和支配下从事认识活动的。认识活动中主体的主观精神状态(我称之为“主体认识图式”),归根结底是主体先前对于对象的反映。就具体形态而言,主体所反映的对象无限多样,但从宏观上划分不外乎三类:客体世界、主体自我,以及主体和客体相沟通的实践活动,由此主体意识状态相应地就有对象意识、自我意识和实践意识。从客体世界、主体自我和实践活动都是主体的认识对象来说,对象意识、自我意识和实践意识不妨说都是“对象”意识,但习惯上我们专把主体对于客体世界的反映称为对象意识。主体认识图式作为一定对象的反映,就是由对象意识、自我意识和实践意识构成的统一体。 展开更多

关键词 对象意识 实践意识 自我意识 认识活动 主体认识图式 对象世界 客体世界 自我认识 自我评价 主体地位

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“相似信息块”：客观逻辑转化为观念逻辑的内在机制 被引量：2

8

作者 昌家立 《南京社会科学》 CSSCI 1995年第5期36-39,共4页

“相似信息块”：客观逻辑转化为观念逻辑的内在机制昌家立人的观念逻辑是由实践逻辑转换而来的。这是马克思主义认识论原理中一个基本的观点。但是，实践逻辑向观念逻辑转换的内在机制是怎样的？这种转换经过了怎样的具体环节？有怎样... “相似信息块”：客观逻辑转化为观念逻辑的内在机制昌家立人的观念逻辑是由实践逻辑转换而来的。这是马克思主义认识论原理中一个基本的观点。但是，实践逻辑向观念逻辑转换的内在机制是怎样的？这种转换经过了怎样的具体环节？有怎样的规律特点？这些问题尚须我们作更进... 展开更多

关键词 信息块 客观逻辑 相似性 逻辑转换 思维逻辑 概念逻辑 逻辑转化 实践逻辑 主体认识图式 内在机制

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移情论质疑

9

作者 张燕玲 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 1996年第5期52-58,共7页

移情说是盛行于十九世纪后期欧洲大陆的心理美学思潮,被誉为是美学领域的一场革命,当时很少有美学家不谈论移情问题,成为当时非理性主义的美学主潮,产生了极为深刻、广泛的影响.概括说来,移情理论是指人们在观照外界事物时,设身处在事... 移情说是盛行于十九世纪后期欧洲大陆的心理美学思潮,被誉为是美学领域的一场革命,当时很少有美学家不谈论移情问题,成为当时非理性主义的美学主潮,产生了极为深刻、广泛的影响.概括说来,移情理论是指人们在观照外界事物时,设身处在事物的境地,把原来没有生命的东西看成是有生命的东西,仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动.审美活动就是把自我的内部活动移入到对象中去,对对象作人格化的观照,是一种客观化的自我享受.这是浪漫主义企图冲破人与自然的隔阂、伸张自我、我是万物主宰的泛神主义的体现,同时更具有浓烈的非理性主义时代色彩. 展开更多

关键词 移情论 立普斯 审美欣赏 预成图式 审美活动 主体认识图式 移情说 客体 先验图式 皮亚杰

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“从实际出发”新探 被引量：1

10

作者 邓兆明 《社会科学》 CSSCI 北大核心 1996年第3期22-23,25,共3页

“从实际出发”新探邓兆明“从实际出发”是人们所熟知的马克思主义认识论的一个概念。这一概念是我们党的思想路线的重要组成部分，多年来，它孕育和产生了一系列路线、方针、政策，使中国革命和建设取得了一个个令人鼓舞的成就。所以... “从实际出发”新探邓兆明“从实际出发”是人们所熟知的马克思主义认识论的一个概念。这一概念是我们党的思想路线的重要组成部分，多年来，它孕育和产生了一系列路线、方针、政策，使中国革命和建设取得了一个个令人鼓舞的成就。所以，从实际出发，已越来越成为人们办事... 展开更多

关键词 从实际出发 主体认识图式 客观实际 主体化 思维图式 “实际” 马克思主义认识论 认识和把握 内化建构 外化建构

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接受图式论略

11

作者 丁宁 《北京社会科学》 CSSCI 1989年第3期61-71,共11页

我们的悟性用以处理现象世界时所凭借的那种图式……乃是潜藏于人心深处的一种技术,我们很难猜测到大自然在这里所运用的秘诀.在接受和反应的现象界里连缀着一系列形形色色的问号:为什么最富有审美内涵的作品有时并非最受人欢迎的对象,... 我们的悟性用以处理现象世界时所凭借的那种图式……乃是潜藏于人心深处的一种技术,我们很难猜测到大自然在这里所运用的秘诀.在接受和反应的现象界里连缀着一系列形形色色的问号:为什么最富有审美内涵的作品有时并非最受人欢迎的对象,或者只能激起非审美的反应?反过来说‘,平平庸庸的作品为什么出人意料地红极一时?为什么艺术对接受者所提出的要求越高,它给人带来更大快感和愉悦的可能性也越大? 展开更多

关键词 接受图式 主体认识图式 情感反应 心理图式 艺术接受 接受者 论略 接受主体 皮亚杰 审美内涵

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精神交往和认识活动 被引量：1

12

作者 周文彰 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 1989年第2期4-9,共6页

考察人的认识活动,考察社会文化背景对认识活动的影响,就不能不研究人们的社会交往。社会文化是通过人们相互交往而对认识发生作用的。交往把个体卷入了社会文化背景,交往又把社会文化因素传递给个体,从而实现了个体认识与社会文化因素... 考察人的认识活动,考察社会文化背景对认识活动的影响,就不能不研究人们的社会交往。社会文化是通过人们相互交往而对认识发生作用的。交往把个体卷入了社会文化背景,交往又把社会文化因素传递给个体,从而实现了个体认识与社会文化因素的相互作用或相互影响。因此交往在认识活动中占有重要地位和意义。沙夫指出:“交际似乎是一个同一切有关认识的过程不可分割地联系着的要素,甚至在独白中的没有盲语的思想,也是广义的交际的一种特殊的行为。所以如果我们要以任何合理的方式来研究认识论的话,哲学就不能不注意交际的问题,这是没有可奇怪的。”把交往作为认识活动的环节和前提来研究。把交往作为马克思主义哲学的认识论范畴确立起来,按理说是应该没有什么疑义的。 展开更多

关键词 精神交往 认识活动 情感交往 非语言交往 个体认识 社会文化背景 主体认识图式 社会文化因素 交往关系 社会交往

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散文本体论研究的限制 被引量：2

13

作者 蔡江珍 《当代文坛》 北大核心 2003年第6期63-66,共4页

关键词 散文 本体论 主体思维图式 审美本体论 文化本体论

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关于主体认识图式的合理构建 被引量：2

14

作者 权立枝 《理论探索》 北大核心 2007年第4期22-24,共3页

主体认识图式在主体的认识和实践活动中发挥着重要作用。主体结构图式是否科学合理,不仅直接影响图式本身功能作用的发挥,而且对主体认识对象的选择、解释、判断、预测甚至认识和实践活动的成败都有重要影响。要实现主体认识图式的合理... 主体认识图式在主体的认识和实践活动中发挥着重要作用。主体结构图式是否科学合理,不仅直接影响图式本身功能作用的发挥,而且对主体认识对象的选择、解释、判断、预测甚至认识和实践活动的成败都有重要影响。要实现主体认识图式的合理构建,应从以下三方面入手:注意图式内部诸要素的协调发展与动态结合,注重社会实践,加强文化建设、营造良好的社会文化环境。 展开更多

关键词 主体认识图式 必要性 可能性 合理构建

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日本学生汉语习得中的文化过滤 被引量：1

15

作者 周奕 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1993年第6期94-97,共4页

现代认知心理学的核心成分——认知信息加工理论有一个非常重要的观点，即：学习和行为起源于环境与学生已有知识的相互作用。这一观点认为一个人的“心”拥有一种由加工（贮存、提取、转换和使用）信息的各种成分和使用这些成分构成的... 现代认知心理学的核心成分——认知信息加工理论有一个非常重要的观点，即：学习和行为起源于环境与学生已有知识的相互作用。这一观点认为一个人的“心”拥有一种由加工（贮存、提取、转换和使用）信息的各种成分和使用这些成分构成的结构——图式。学习和行为即是各种心理结构或图式之间的联结，也就是说新图式必须与已有图式存在某种联系。 展开更多

关键词 文化过滤 日本学生 主体认识图式 汉语 目的语文化 语言心理 母语 语言形式 情感过滤 素材

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主体认识图式在认识中的作用 被引量：2

16

作者 彭浩东 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第2期30-32,共3页

本文试图通过对“主体认识图式”在认识中作用的研究 ,对能动的反映作一番新的探索。该文认为主体认识图式主要是由知识、需要、价值观念、情感、意志等因素构成 ,并且这些因素之间存在着密切的联系。人的认识之所以是能动的反映 ,是因... 本文试图通过对“主体认识图式”在认识中作用的研究 ,对能动的反映作一番新的探索。该文认为主体认识图式主要是由知识、需要、价值观念、情感、意志等因素构成 ,并且这些因素之间存在着密切的联系。人的认识之所以是能动的反映 ,是因为主体大脑中存在一种统摄整个认识过程的先存结构———主体认识图式 。 展开更多

关键词 主体认识图式 知识结构 倾向性 认识论

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试论“主体认识图式”系统及其优化 被引量：2

17

作者 权立枝 《系统辩证学学报》 2000年第1期90-93,共4页

主体认识图式是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的、具有一定结构和功能的整体，它是一个系统，并对人的认识和实践活动具有重要的影响和制约作用。图式不同，主体对世界的认识和改造的结果也不同。因此，既合目的性又合规律性的... 主体认识图式是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的、具有一定结构和功能的整体，它是一个系统，并对人的认识和实践活动具有重要的影响和制约作用。图式不同，主体对世界的认识和改造的结果也不同。因此，既合目的性又合规律性的实践活动的进行，有赖于主体认识图式的优化及整体功能的发挥。 展开更多

关键词 主体认识图式系统 功能 优化 非实体性 依附性

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对能动反映论的再认识

18

作者 彭浩东 《淮北煤炭师院学报（哲学社会科学版）》 2002年第4期41-43,共3页

能动的反映起源于主体和客体的相互作用,它是主体对客体动态、曲折的反映,而不是僵化、直线的反映。能动的反映不是消极、被动的接受,而是主体有选择的反映,是思维的能动创造。人们的认识所具有的选择性和创造性都是对能动反映的具体说... 能动的反映起源于主体和客体的相互作用,它是主体对客体动态、曲折的反映,而不是僵化、直线的反映。能动的反映不是消极、被动的接受,而是主体有选择的反映,是思维的能动创造。人们的认识所具有的选择性和创造性都是对能动反映的具体说明,主体是通过主体认识图式能动地反映客体的。 展开更多

关键词 能动反映论 主体认识图式 反映 主体 客体 认识 思维

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“主体认识图式”论纲 被引量：1

19

作者 周文彰 《青海社会科学》 CSSCI 北大核心 1989年第3期48-53,13,共7页

马克思主义以前的认识论,理论形态各异,但就对认识的本质特性理解而言,主要有两种:或者把认识看成是主体对客体的直观的、机械的映照,或者把认识说成是发生在精神内部的自我认识过程,其共同弊端是忽视或排斥认识对实践的依赖关系,结果,... 马克思主义以前的认识论,理论形态各异,但就对认识的本质特性理解而言,主要有两种:或者把认识看成是主体对客体的直观的、机械的映照,或者把认识说成是发生在精神内部的自我认识过程,其共同弊端是忽视或排斥认识对实践的依赖关系,结果,不是否认认识的能动性,主体性,就是把认识的能动性看成是与实践无关的单一的精神能动性。辩证唯物主义反映论的划时代变革,就是把认识置于实践的基础上,既高扬认识的能动性。 展开更多

关键词 主体认识图式 认识的主体性 意识状态 能动性 认识的客观性 同化与顺应 客体 认识活动 辩证唯物主义 强化和保护

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模式思维的构想及其认识论价值

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作者 毛殊凡 《广西社会科学》 1988年第3期121-134,共14页

我国近年来对主体思维内在机制的研究已成为认识论研究的一个新方向,人们从生理、心理和思维方式等方面进行了不少有益的探讨。本文从哲学认识论高度提出了模式思维概念,企图从作为主体思维机制的内在构成即知识结构,与主体思维机制的... 我国近年来对主体思维内在机制的研究已成为认识论研究的一个新方向,人们从生理、心理和思维方式等方面进行了不少有益的探讨。本文从哲学认识论高度提出了模式思维概念,企图从作为主体思维机制的内在构成即知识结构,与主体思维机制的外在行为表现即思维方法相互有机构成的认识图式的角度,来对主体思维机制的一些性质和在认识活动中的作用进行初步的探讨。 展开更多

关键词 模式思维 认识活动 主体思维 知识结构 哲学认识论 内在机制 认知图式 主体认识图式 思维方法 思维机制

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