中国武术发展:我是谁?依靠谁?为了谁? 被引量：26

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作者 王岗 王柏利 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第4期319-325,共7页

一个世纪以来,中国武术模仿西方体育的发展历程,使中国武术遭遇了前所未有的文化困境。"我是谁"文化身份的迷失、"依靠谁"路径选择的彷徨、"为了谁"发展目标的缺失,是困扰当前中国武术发展的主要因素所... 一个世纪以来,中国武术模仿西方体育的发展历程,使中国武术遭遇了前所未有的文化困境。"我是谁"文化身份的迷失、"依靠谁"路径选择的彷徨、"为了谁"发展目标的缺失,是困扰当前中国武术发展的主要因素所在。站在中国文化大发展大繁荣的战略高度,从中国文化的立场出发,厘清中国武术"我是谁"的本源问题,确立依靠中国文化、中国模式、走中国道路的发展路径,明确为了中国文化大发展大繁荣的目标,探索中国武术在提升文化软实力、实施文化"走出去"战略中的地位与责任,是解围当前中国武术发展困境,实施中国武术文化传播的有效途径。 展开更多

关键词 中国武术 我是谁 依靠谁 为了谁

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相信谁、依靠谁、为了谁——判断马克思主义政党的试金石 被引量：2

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作者 徐学庆 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2004年第1期50-52,共3页

为最广大人民群众谋利益 ,是马克思主义群众观和中国共产党性质宗旨的必然要求和生动体现 ,是我们党反思一些执政党丧失政权教训得出的必然结论。必须把为最广大人民谋利益的要求落到实处。

关键词 相信谁 依靠谁 为了谁 为最广大人民群众谋利益

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常唱常新的歌曲《为了谁》艺术生命力解读

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作者 鄢丽娟 《音乐创作》 北大核心 2021年第2期158-163,共6页

1998年,特大洪水肆虐大半个中国,百万解放军投入抗洪抢险第一线,用汗水和生命保卫着人民群众的生命财产安全。由祖海演唱的讴歌抗洪英雄们的歌曲《为了谁》,感动了千千万万的人,历经22年而不衰。2008年,在汶川大地震的废墟上,祖海又为... 1998年,特大洪水肆虐大半个中国,百万解放军投入抗洪抢险第一线,用汗水和生命保卫着人民群众的生命财产安全。由祖海演唱的讴歌抗洪英雄们的歌曲《为了谁》,感动了千千万万的人,历经22年而不衰。2008年,在汶川大地震的废墟上,祖海又为抗震英雄们演唱了《再唱为了谁》,续写了人民子弟兵一心为人民的精神。2020年,在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,熟悉的旋律再次响起,祖海和原词曲作者再度推出了武汉版《为了谁》,致敬奋战在抗疫一线的医护人员。本文通过对三版《为了谁》创作情境和音乐特征的分析,解读这首歌曲所蕴含的强大艺术生命力。 展开更多

关键词 《为了谁》 《再唱为了谁》 武汉版《为了谁》 艺术生命力

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坚持走群众路线 构建和谐医患关系

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作者 葛秋菊 《江苏卫生事业管理》 2014年第5期72-73,共2页

当前,医患关系之间的矛盾突出,严重扰乱了正常的医疗秩序,给构建和谐医院乃至和谐社会都带来一定的影响。该文利用全党开展群众路线教育实践活动的契机,试图回答解决好"我是谁"、"为了谁"、"依靠谁"的问... 当前,医患关系之间的矛盾突出,严重扰乱了正常的医疗秩序,给构建和谐医院乃至和谐社会都带来一定的影响。该文利用全党开展群众路线教育实践活动的契机,试图回答解决好"我是谁"、"为了谁"、"依靠谁"的问题,用坚持走群众路线的观点和实际行动来构建和谐的医患关系。 展开更多

关键词 “我是谁” “为了谁” “依靠谁” 和谐医患关系

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再唱山歌给党听——“歌中歌”视角下的音乐党史 被引量：1

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作者 施咏 《音乐探索》 2021年第4期25-36,共12页

中国当代歌曲创作中有一种在一首歌曲中包含有另一首歌曲的主题音调或歌词的特殊形式——“歌中歌”。其通过引用传统经典,再赋予新的时代精神,表现时代风貌,弘扬主旋律,并以此与党史学习有机融合,更为生动地、有效地诠释党的性质和宗旨... 中国当代歌曲创作中有一种在一首歌曲中包含有另一首歌曲的主题音调或歌词的特殊形式——“歌中歌”。其通过引用传统经典,再赋予新的时代精神,表现时代风貌,弘扬主旋律,并以此与党史学习有机融合,更为生动地、有效地诠释党的性质和宗旨,再现党的奋斗历程,赞颂党的辉煌业绩。“歌中歌”通过互为姊妹篇的对比,在歌颂党,歌颂祖国,歌颂领袖,赞颂抗洪、抗震、抗疫中的军民鱼水情,以及歌颂改革开放伟大成就等方面体现了较强的艺术表现力,并形成了若干具有共性的艺术特征。该形式富有十分积极的社会现实意义,也是党史学习的方式路径创新中的一种探索与尝试。 展开更多

关键词 音乐党史 歌中歌 《没有共产党就没有新中国》 《我爱你 中国》 《东方红》 《为了谁》 《春天的故事》 《唱支山歌给党听》

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共产党员必须弄清“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”

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作者 花跃奎 《黑河学刊》 2014年第12期64-65,68,共3页

弄清"为了谁"就是弄清我们党全心全意为人民服务的根本宗旨;弄清"依靠谁"就是弄清人民群众是创造历史的英雄这个马克思主义基本原理;弄清"我是谁"就是弄清党员干部是人民的公仆这个马克思主义基本观点。... 弄清"为了谁"就是弄清我们党全心全意为人民服务的根本宗旨;弄清"依靠谁"就是弄清人民群众是创造历史的英雄这个马克思主义基本原理;弄清"我是谁"就是弄清党员干部是人民的公仆这个马克思主义基本观点。在中国革命、建设和改革开放时期,我们党正是依靠人民群众的支持和拥护,才取得了一个又一个胜利。然而,在改革开放新的历史时期,少数党员干部宗旨意识淡薄,立场有所动摇,"四风"问题严重,人民群众对此深恶痛绝,反映强烈。因此,党员领导干部必须弄清这些问题,并且在实践中身体力行。 展开更多

关键词 共产党员 “为了谁” “依靠靠” “我是谁”

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为了谁

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《童话王国（原创版）》 2009年第5期9-11,共3页

巫女姐姐真的有点生气了。就在刚才，她已经很不高兴地提醒大家了：“不要前面的还没学会，就想学后面更难的。”小河马各其其当时抬头看了巫女姐姐一眼，赶紧把书从后面翻回来。

关键词 童话 文学作品 《为了谁》 龚房芳

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群众路线教育实践活动“为了谁”问题论析

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作者 忻平 邱仁富 《中共贵州省委党校学报》 2014年第6期36-40,共5页

群众路线教育实践活动要明确"为了谁",这是一个根本的价值取向。历史是人民创造的,只有人民才是真正的历史主体、社会主体,中国共产党在任何时候都必须紧紧依靠人民群众。群众路线,是服务人民群众的路线,只有紧紧依靠群众,凸... 群众路线教育实践活动要明确"为了谁",这是一个根本的价值取向。历史是人民创造的,只有人民才是真正的历史主体、社会主体,中国共产党在任何时候都必须紧紧依靠人民群众。群众路线,是服务人民群众的路线,只有紧紧依靠群众,凸显群众的主体地位和利益诉求,党员干部的一切工作必须以人民满不满意、答不答应作为根本评价标准,才能把群众路线实践好、贯彻好,才能真正做到立党为公、执政为民。当前开展群众路线教育实践活动,就是要针对"四风"问题,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,增强预腐防变、抵御风险的本领,始终成为人民的公仆,做真正为人民群众谋幸福的合格党员。 展开更多

关键词 群众路线教育实践活动 为了谁 人民群众

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为了谁

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作者 龚房芳 《智力（普及版）》 2016年第6期4-5,44,共3页

巫女姐姐真的有点生气了，就在刚才，她已经很不高兴地提醒大家了：“不要前面的还没学会，就想着后面更难的。”小河马各其其当时抬头看了巫女姐姐一眼，赶紧把书从后面翻回来。

关键词 《为了谁》 中国 当代文学 故事

原文传递

冲天一怒为了谁

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作者 周成 《新故事》 2009年第5期53-56,共4页

驯服狮子要从“娃娃”抓起 如果一只狮子站在你面前，颈脖处的鬃毛耸起，铃铛般的大眼睛盯着你，你会不会抱头鼠窜？你的答案一定是“会”!

关键词 故事 文学作品 《冲天一怒为了谁》 周成

原文传递

顶风冒雪为了谁——记北京市人大代表唐西兰

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作者 李士杰 《中国民族》 北大核心 2010年第3期34-36,共3页

照片中这位顶风冒雪站在北京市高级人民法院院里的女士，是我含着热泪拍摄的。她就是尽职尽责的北京市人大代表唐西兰。 每当我看到这张照片时，就会想起1960年陈毅元帅为歌颂中国人民英雄品格写下的《冬夜杂咏·青松》：“大雪压... 照片中这位顶风冒雪站在北京市高级人民法院院里的女士，是我含着热泪拍摄的。她就是尽职尽责的北京市人大代表唐西兰。 每当我看到这张照片时，就会想起1960年陈毅元帅为歌颂中国人民英雄品格写下的《冬夜杂咏·青松》：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。” 展开更多

关键词 《顶风冒雪为了谁——记北京市人大代表唐西兰》 李士杰 杂文 故事

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花开花败是为了谁

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作者 王子宜 《中学生百科（大语文）》 2016年第5期30-30,共1页

家中新进一大株山茶。千是细挑的，略显清瘦，旁生出许多枝丫来。缀满翠碧的叶，叶子带着细碎的锯齿，守护着掩藏在葱绿间的含笑的绯红。

关键词 《花开花败是为了谁》 中国 当代文学 散文

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