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PBL教学法在临床护理教学中的应用分析
被引量:
5
1
作者
邓晓莉
《按摩与康复医学》
2018年第2期88-88,91,共2页
目的:探究PBL教学法在临床护理教学中的应用效果。方法:选取80名2015年8月~2016年10月的本院护理实习生随机分为对照组和观察组各40例,观察组采用PBL教学模式,对照组采用传统教学模式,观察两组护生的实习满意评分、实习考核评分。结果:...
目的:探究PBL教学法在临床护理教学中的应用效果。方法:选取80名2015年8月~2016年10月的本院护理实习生随机分为对照组和观察组各40例,观察组采用PBL教学模式,对照组采用传统教学模式,观察两组护生的实习满意评分、实习考核评分。结果:观察组实习满意评分、实习考核各项指标评分大幅高于对照组(P<0.01)。结论:PBL教学模式在临床护理教学中的应用效果非常显著。
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关键词
临床
护理
教学
pbl
教学法
应用分析
原文传递
题名
PBL教学法在临床护理教学中的应用分析
被引量:
5
1
作者
邓晓莉
机构
张家界市人民医院
出处
《按摩与康复医学》
2018年第2期88-88,91,共2页
文摘
目的:探究PBL教学法在临床护理教学中的应用效果。方法:选取80名2015年8月~2016年10月的本院护理实习生随机分为对照组和观察组各40例,观察组采用PBL教学模式,对照组采用传统教学模式,观察两组护生的实习满意评分、实习考核评分。结果:观察组实习满意评分、实习考核各项指标评分大幅高于对照组(P<0.01)。结论:PBL教学模式在临床护理教学中的应用效果非常显著。
关键词
临床
护理
教学
pbl
教学法
应用分析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL教学法在临床护理教学中的应用分析
邓晓莉
《按摩与康复医学》
2018
5
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