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临床护理实践教学模式的思维与创新
被引量：
14
1
作者
马秀梅
潘春艳
孙玲
《中国高等医学教育》
2010年第7期121-122,共2页
护理学是一门实践性、社会性与应用性很强的学科,实践教学在整个教学体系中占有更为重要的地位。而在当今,传统的实践教学模式已不能完全适应社会的发展和需求[1],因此对临床护理实践教学模式进行了思维与创新,设计、构建了一套新模式...
护理学是一门实践性、社会性与应用性很强的学科,实践教学在整个教学体系中占有更为重要的地位。而在当今,传统的实践教学模式已不能完全适应社会的发展和需求[1],因此对临床护理实践教学模式进行了思维与创新,设计、构建了一套新模式—三段式临床护理实践教学模式,通过临床护理实践教学应用,效果良好。
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关键词
临床
护理
实践
教学模式
思维与创新
三段式
临床
护理
实践
教学模式
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职称材料
题名
临床护理实践教学模式的思维与创新
被引量：
14
1
作者
马秀梅
潘春艳
孙玲
机构
齐齐哈尔医学院第二附属医院
出处
《中国高等医学教育》
2010年第7期121-122,共2页
文摘
护理学是一门实践性、社会性与应用性很强的学科,实践教学在整个教学体系中占有更为重要的地位。而在当今,传统的实践教学模式已不能完全适应社会的发展和需求[1],因此对临床护理实践教学模式进行了思维与创新,设计、构建了一套新模式—三段式临床护理实践教学模式,通过临床护理实践教学应用,效果良好。
关键词
临床
护理
实践
教学模式
思维与创新
三段式
临床
护理
实践
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
临床护理实践教学模式的思维与创新
马秀梅
潘春艳
孙玲
《中国高等医学教育》
2010
14
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